Sobre estas questões de Quantificadores
Esta página reúne 41 questões de Quantificadores voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Gramática, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: artigos em inglês; quantificadores em inglês; uso de 'any' em perguntas; uso de 'any' em negações.
Objetivos pedagógicos principais: fixacao · avaliacao.
5F · 3M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Analisar, Compreender, Avaliar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Dedutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF06LI16Média🧠 Compreender⏱ curto
In the box, there are ___ apples. (Choose the correct option)
- A) a few
- B) some
- C) many
- D) much
- E) any
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
artigos em inglês
💡 Dica de resolução
Escolha a opção que completa a frase corretamente.
✅ Resposta correta: B
Some is correct to indicate an unspecified positive quantity.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A few indicates a small number, which isn’t suitable here.
❌ C) Many is too large a quantity for this context.
❌ D) Much is not used with countable nouns like apples.
❌ E) Any is typically used in negative or interrogative sentences.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o uso de artigos definidos e indefinidos em inglês.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF06LI16Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Complete the sentence: Do you have ___ milk in the fridge?
- A) some
- B) any
- C) many
- D) much
- E) few
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
artigos em inglês
💡 Dica de resolução
Pense na palavra que completa a frase corretamente.
✅ Resposta correta: B
Any is correct for questions about an unspecified quantity.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Some is used in affirmative sentences, not questions.
❌ C) Many is used for countable nouns, not uncountable like milk.
❌ D) Much is correct, but it doesn't fit this context.
❌ E) Few is incorrect because it indicates a small number.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o uso de artigos definidos e indefinidos em inglês.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EF06LI16Difícil🧠 Avaliar⏱ curto
Evaluate the sentence: "There is ___ water on the table." What quantifier is appropriate?
- A) some
- B) any
- C) many
- D) much
- E) a lot of
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
quantificadores em inglês
💡 Dica de resolução
Pense em qual quantificador se usa com substantivos incontáveis.
✅ Resposta correta: A
Some is generally positive but not specific for uncountable.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Any is used in questions or negatives.
❌ C) Many is used for countable nouns, not uncountable.
❌ D) Much is the correct choice for uncountable nouns like water.
❌ E) A lot of is informal and not specific enough here.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o uso de quantificadores com substantivos incontáveis em inglês.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EF06LI16Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Você está lendo um artigo sobre alimentação saudável. Como você utiliza 'any' na frase: "Do you have ____ suggestions for healthy snacks?"?
- A) some
- B) much
- C) any
- D) many
- E) a lot of
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
uso de 'any' em perguntas
💡 Dica de resolução
Pense no uso de 'any' em perguntas.
✅ Resposta correta: C
Any é correto para perguntas quando não se sabe a resposta.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Some é usado em afirmações.
❌ B) Much não é apropriado aqui.
❌ D) Many não se usa em perguntas gerais.
❌ E) A lot of é para quantidades grandes.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o uso de 'any' em frases interrogativas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EF09LI01Média🧠 Analisar⏱ medio
Analyze the following sentence: "I don't have any apples in my bag." What does 'any' imply in this context?
- A) There are some apples in the bag.
- B) There are no apples in the bag.
- C) I have many apples in my bag.
- D) I have much fruit in the bag.
- E) There are few apples in the bag.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
uso de 'any' em negações
💡 Dica de resolução
Considere o uso de 'any' em frases negativas.
✅ Resposta correta: B
Correct interpretation of 'any' indicating absence.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 'Some' indicates presence, which contradicts the sentence.
❌ C) Contradicts the negative form expressed in the sentence.
❌ D) 'Much' is not appropriate with 'fruit' in this context.
❌ E) 'Few' implies there are some, which is incorrect.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o uso de palavras negativas em inglês.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EF09LI15Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Complete the sentence: "How ____ friends do you have?" Choose the correct quantifier.
- A) some
- B) many
- C) much
- D) few
- E) any
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
quantificadores em inglês
💡 Dica de resolução
Pense no tipo de quantificador que se usa com substantivos contáveis.
✅ Resposta correta: B
'Many' is correct for asking about countable amounts.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 'Some' is not used in questions like this.
❌ C) 'Much' is used with uncountable nouns.
❌ D) 'Few' does not fit the question form.
❌ E) 'Any' is not appropriate for affirmative forms.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o uso de quantificadores em frases interrogativas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF06LI16Construir repertório relativo às expressões usadas para o convívio social e o uso da língua inglesa em sala de aula.
EF07LI09Selecionar, em um texto, a informação desejada como objetivo de leitura.
EF08LI16Utilizar, de modo inteligível, corretamente, some, any, many, much.
EF09LI01Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.
EF09LI15Empregar, de modo inteligível, as formas verbais em orações condicionais dos tipos 1 e 2 (If-clauses).
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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