Sobre estas questões de Geradores e Receptores
Esta página reúne 175 questões de Geradores e Receptores voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Eletrodinâmica, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: energia mecânica e elétrica; função da bateria; função do transformador; condução de eletricidade.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
5F · 4M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CNT107Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Em um alternador usado em uma usina hidrelétrica, a queda da água movimenta uma turbina ligada ao gerador. Nesse modelo, o campo magnético é produzido por um ímã que gira no interior de três conjuntos de espiras fixos. A rotação do ímã modifica o fluxo magnético através das espiras, induzindo uma tensão elétrica nelas. Os anéis coletores conduzem essa tensão para o circuito externo.
Com base no funcionamento descrito, identifique o componente móvel que, ao receber a energia mecânica da turbina, produz a variação do fluxo magnético responsável pela conversão em energia elétrica.
- A) Rotor
- B) Eixo
- C) Estator
- D) Bobina
- E) Comutador
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
energia mecânica e elétrica
💡 Dica de resolução
Pense na função do gerador.
✅ Resposta correta: A
Nessa configuração, o rotor é a parte móvel do alternador e contém o ímã que gira. Sua rotação varia o fluxo magnético através das espiras fixas, induzindo tensão elétrica. Assim, ele é o componente diretamente associado à transformação da energia mecânica recebida em energia elétrica no gerador.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O eixo transmite o torque da turbina ao conjunto girante, mas não é o elemento que produz o campo magnético variável. No modelo descrito, essa função está associada ao ímã móvel.
❌ C) O estator é a parte fixa do alternador. Nesse modelo, ele contém as espiras nas quais a tensão é induzida, mas não gira nem produz a variação do fluxo por movimento próprio.
❌ D) A bobina corresponde ao conjunto de espiras fixas atravessado pelo fluxo magnético variável. Ela é o local da indução eletromagnética, mas não é o componente móvel acionado pela turbina.
❌ E) O comutador é usado para inverter periodicamente as conexões em certos geradores de corrente contínua. Ele não é o ímã móvel que produz a variação do fluxo no alternador descrito.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o funcionamento de geradores e conversão de energia.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CNT308Fácil🧠 Compreender⏱ curto
Em uma atividade de laboratório, estudantes conectaram uma pilha a uma pequena lâmpada por meio de fios metálicos. Enquanto o circuito permaneceu fechado, a lâmpada acendeu. Ao substituir a pilha por um pedaço de fio, a lâmpada não acendeu, embora os fios continuassem conectados. A pilha utilizada era descartável e continha substâncias químicas capazes de produzir uma diferença de potencial entre seus terminais.
Com base nessa situação, qual é a principal função energética da pilha no circuito elétrico?
- A) Transformar energia elétrica em calor para aquecer o circuito.
- B) Conduzir cargas elétricas sem modificar sua energia.
- C) Converter energia química em energia elétrica para alimentar o circuito.
- D) Manter constante a tensão elétrica do circuito.
- E) Armazenar energia elétrica para uso posterior no circuito.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função da bateria
💡 Dica de resolução
Pense sobre o papel da bateria em fornecer energia.
✅ Resposta correta: C
A pilha utiliza reações químicas internas para estabelecer uma diferença de potencial entre seus terminais. Quando o circuito é fechado, essa diferença de potencial impulsiona a corrente elétrica, fornecendo energia elétrica à lâmpada. Portanto, sua principal função energética é converter energia química em energia elétrica.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa alternativa inverte o sentido principal da transformação energética descrita. A pilha fornece energia elétrica ao circuito; o aquecimento, quando ocorre, resulta da dissipação de energia em componentes com resistência elétrica.
❌ B) Esse distrator atribui à pilha apenas a função de condução, que está associada principalmente aos fios. A pilha fornece energia às cargas por meio de processos químicos internos.
❌ D) Uma pilha estabelece uma diferença de potencial, mas sua função principal não é regular ou manter constante a tensão do circuito. Além disso, a tensão de uma pilha pode variar durante o uso.
❌ E) Esse distrator confunde a energia química armazenada na pilha com energia elétrica já armazenada. No circuito descrito, a pilha converte energia química em energia elétrica durante seu funcionamento.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os componentes de um circuito elétrico e suas funções.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 3BNCC EM13CNT107Média🧠 Analisar⏱ medio
Em uma etapa da rede de distribuição de energia elétrica, um transformador ideal recebe tensão alternada de 13 800 V e fornece tensão alternada de 220 V para uma residência. Esse equipamento opera por indução eletromagnética e não foi projetado para armazenar energia nem para gerar eletricidade.
Com base nos dados do texto, qual é a principal função desse transformador no sistema elétrico?
- A) Reduzir a corrente alternada entregue à residência.
- B) Aumentar a tensão alternada entregue à residência.
- C) Armazenar energia elétrica para uso posterior.
- D) Converter energia elétrica em energia térmica.
- E) Reduzir a tensão alternada entregue à residência.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função do transformador
💡 Dica de resolução
Considere as funções principais de um transformador.
✅ Resposta correta: E
A tensão de saída, de 220 V, é menor que a tensão de entrada, de 13 800 V. Portanto, esse transformador realiza uma transformação abaixadora, reduzindo a tensão alternada para adequá-la ao uso residencial. Em um transformador ideal, essa redução é acompanhada pelo aumento da corrente, de modo que a potência se conserve aproximadamente.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Em um transformador ideal, a redução da tensão é acompanhada pelo aumento da corrente, para que a potência seja conservada aproximadamente.
❌ B) Esse seria o papel de um transformador elevador, mas os dados mostram que a tensão diminui de 13 800 V para 220 V.
❌ C) Transformadores transferem energia entre circuitos por indução eletromagnética, mas não funcionam como dispositivos destinados ao armazenamento de energia.
❌ D) A função principal do transformador é modificar níveis de tensão e corrente em circuitos de corrente alternada, não converter energia elétrica em calor.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os princípios de funcionamento de transformadores em circuitos elétricos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 4BNCC EM13CNT308Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique o componente responsável pela condução de eletricidade em um circuito.
- A) Fios condutores
- B) Baterias
- C) Resistores
- D) Interruptores
- E) Transformadores
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
condução de eletricidade
💡 Dica de resolução
Pense nos materiais que conduzem eletricidade.
✅ Resposta correta: A
Fios são responsáveis pela condução de eletricidade.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Baterias fornecem energia, mas não conduzem.
❌ C) Resistores limitam corrente, mas não conduzem.
❌ D) Interruptores controlam, não conduzem eletricidade.
❌ E) Transformadores alteram tensão, não conduzem.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os materiais condutores e isolantes de eletricidade.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 5BNCC EM13CNT107Média🧠 Compreender⏱ curto
Qual é a principal função de uma bobina em um circuito elétrico?
- A) Armazenar energia magnética
- B) Gerar luz
- C) Aumentar tensão
- D) Controlar temperatura
- E) Produzir calor
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função da bobina
💡 Dica de resolução
Pense na função de armazenamento de energia em um circuito.
✅ Resposta correta: A
Bobinas armazenam energia na forma de campo magnético.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Bobinas não geram luz, mas podem influenciar corrente.
❌ C) Bobinas não aumentam tensão, mas influenciam a corrente.
❌ D) Bobinas não controlam temperatura em circuitos.
❌ E) Produzir calor não é a função principal das bobinas.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os princípios de funcionamento de componentes elétricos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EM13CNT107Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique a função de um gerador elétrico em um circuito.
- A) Converte energia elétrica em energia mecânica.
- B) Armazena energia elétrica para uso posterior.
- C) Converte energia mecânica em energia elétrica.
- D) Distribui energia elétrica para dispositivos.
- E) Regula a tensão em um circuito.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função do gerador elétrico
💡 Dica de resolução
Pense na função básica de um gerador elétrico.
✅ Resposta correta: C
Essa é a função de um gerador.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa é a função de um motor elétrico.
❌ B) Essa é a função de uma bateria.
❌ D) Essa é a função de um transformador.
❌ E) Essa é a função de um regulador de tensão.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os princípios de funcionamento de circuitos elétricos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT107Realizar previsões qualitativas e quantitativas sobre o funcionamento de geradores, motores elétricos e seus componentes, bobinas, transformadores, pilhas, baterias e dispositivos eletrônicos, com base na análise dos processos de transformação e condução de energia envolvidos – com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais –, para propor ações que visem a sustentabilidade.
EM13CNT308Investigar e analisar o funcionamento de equipamentos elétricos e/ou eletrônicos e sistemas de automação para compreender as tecnologias contemporâneas e avaliar seus impactos sociais, culturais e ambientais.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
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