GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia
Ensino Médio
Bioética
Dilemas Éticos da Tecnologia e Vida (Clonagem, IA)
104 questões

104 Questões de Dilemas Éticos da Tecnologia e Vida (Clonagem, IA)

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Dilemas Éticos da Tecnologia e Vida (Clonagem, IA) com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 104 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Dilemas Éticos da Tecnologia e Vida (Clonagem, IA)

Esta página reúne 104 questões de Dilemas Éticos da Tecnologia e Vida (Clonagem, IA) voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Bioética, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: dilema ético da clonagem; inteligência artificial e discriminação; clonagem e ética; solidariedade e IA.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.

10
Questões na página
3F · 3M · 4D
Distribuição de dificuldade
6
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
1
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Criar, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Dilemas Éticos da Tecnologia e Vida (Clonagem, IA) em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 104 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1resolução completaBNCC EM13CHS502Média🧠 Compreender⏱ medio

Identifique um dilema ético relacionado à clonagem que pode gerar desigualdade social.

  1. A) A clonagem pode criar seres humanos com menos direitos.
  2. B) A clonagem é sempre aceita socialmente.
  3. C) Clonagem não afeta desigualdades sociais.
  4. D) A clonagem é uma prática comum e sem controvérsias.
  5. E) Todos têm acesso igual à clonagem.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

dilema ético da clonagem

💡 Dica de resolução

Pense nas implicações sociais da clonagem.

✅ Resposta correta: A

Se a clonagem não for regulamentada, pode haver discriminação.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Nem todas as sociedades aceitam a clonagem.
❌ C) A clonagem pode acentuar desigualdades existentes.
❌ D) Existem muitos dilemas éticos relacionados à clonagem.
❌ E) O acesso pode ser restrito por fatores econômicos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de ética e desigualdade social na clonagem.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 2resolução completaBNCC EM13CHS502Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Analise a possibilidade da inteligência artificial contribuir para a discriminação.

  1. A) IA sempre age de forma imparcial.
  2. B) IA pode replicar preconceitos humanos.
  3. C) IA elimina discriminação automaticamente.
  4. D) É impossível discriminar com IA.
  5. E) IA é uma ferramenta neutra.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

inteligência artificial e discriminação

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de discriminação e como a IA pode influenciar isso.

✅ Resposta correta: B

Se os dados têm preconceitos, a IA os reproduz.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A imparcialidade depende dos dados usados.
❌ C) A IA não resolve preconceitos sem intervenção.
❌ D) Discriminação pode ocorrer dependendo do uso.
❌ E) O uso da IA depende de quem a programa.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos sociais da inteligência artificial.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 3resolução completaBNCC EM13CHS502Difícil🧠 Criar⏱ longo

Discuta as implicações éticas da clonagem em situações de saúde.

  1. A) Clones têm os mesmos direitos que humanos normais.
  2. B) Clonagem não pode ser usada para tratamento de doenças.
  3. C) Clones devem ser tratados como propriedades.
  4. D) Clonagem é sempre ética.
  5. E) Clonagem deve ser proibida em qualquer circunstância.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

clonagem e ética

💡 Dica de resolução

Analise os aspectos éticos e suas consequências na saúde.

✅ Resposta correta: A

Se não forem reconhecidos, sofrerão discriminação.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A clonagem pode ter benefícios terapêuticos.
❌ C) Tratar clones como propriedades é antiético.
❌ D) A ética depende do contexto e das consequências.
❌ E) Pode haver contextos em que é aceitável.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os princípios éticos relacionados à biotecnologia.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomCriar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: longo
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 4resolução completaBNCC EM13CHS502Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Identifique uma ação que promove a solidariedade diante da IA.

  1. A) Desenvolver IA sem ética.
  2. B) Promover a educação sobre IA.
  3. C) Ignorar os impactos da IA.
  4. D) Focar apenas em lucros.
  5. E) Restringir o acesso à tecnologia.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

solidariedade e IA

💡 Dica de resolução

Pense em exemplos de ações solidárias relacionadas à tecnologia.

✅ Resposta correta: B

Educar sobre IA promove o uso responsável.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Desenvolver sem ética gera riscos.
❌ C) Ignorar gera consequências negativas.
❌ D) Lucros não promovem solidariedade.
❌ E) Restringir acesso não é solidário.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar ações que promovem a solidariedade na sociedade.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 5resolução completaBNCC EM13CHS502Média🧠 Compreender⏱ medio

Identifique um exemplo de discriminação que pode surgir com o uso de tecnologias avançadas.

  1. A) Desigualdade no acesso à tecnologia.
  2. B) Avanços na medicina.
  3. C) Aumento da eficiência no trabalho.
  4. D) A popularização da informação.
  5. E) A criação de novos empregos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

discriminação e tecnologia

💡 Dica de resolução

Pense em situações do dia a dia onde a tecnologia pode causar desigualdade.

✅ Resposta correta: A

A desigualdade pode ser acentuada pelo acesso desigual.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Avanços não são discriminação.
❌ C) Eficiência não é discriminação.
❌ D) Popularização não gera discriminação.
❌ E) Novos empregos não são discriminação.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos sociais das tecnologias avançadas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 6resolução completaBNCC EM13CHS502Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Qual a relação entre ética e a manipulação genética?

  1. A) Não há relação.
  2. B) Ética é secundária.
  3. C) Ética define limites.
  4. D) Ética é irrelevante.
  5. E) Ética é uma opinião pessoal.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

ética e manipulação genética

💡 Dica de resolução

Analise os conceitos de ética e manipulação genética.

✅ Resposta correta: C

A ética estabelece limites para a manipulação.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A relação é clara e relevante.
❌ B) A ética é fundamental na manipulação genética.
❌ D) Ética é sempre relevante em discussões genéticas.
❌ E) Ética deve ser coletiva e contextual.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os princípios éticos relacionados à biotecnologia.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS502Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões

Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Dilemas Éticos da Tecnologia e Vida (Clonagem, IA) vira, em segundos:

  • Prova completa com as 104 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 104 questões de Dilemas Éticos da Tecnologia e Vida (Clonagem, IA) em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Todas as 106 questões de Dilemas Éticos da Tecnologia e Vida (Clonagem, IA) com resolução

  1. Identifique um dilema ético relacionado à clonagem que pode gerar desigualdade social.
  2. Analise a possibilidade da inteligência artificial contribuir para a discriminação.
  3. Discuta as implicações éticas da clonagem em situações de saúde.
  4. Identifique uma ação que promove a solidariedade diante da IA.
  5. Discuta o papel da ética na clonagem de seres humanos.
  6. Analise como a clonagem pode afetar o conceito de família na sociedade moderna.
  7. Justifique a importância da bioética na discussão sobre inteligência artificial.
  8. Identifique um exemplo de discriminação que pode surgir com o uso de tecnologias avançadas.
  9. Qual a relação entre ética e a manipulação genética?
  10. Identifique uma consequência ética da clonagem de seres vivos.
  11. Compare as implicações éticas da clonagem e da inteligência artificial.
  12. Durante um debate sobre a implantação de aplicativos de serviços públicos, estudantes analisaram diferentes opiniões: algumas pessoas…
  13. Discuta a importância dos direitos humanos no contexto da clonagem.
  14. Disserte sobre como a clonagem pode impactar os direitos individuais.
  15. Analise a situação em que a clonagem de um ser humano é proposta. Quais as implicações éticas e sociais dessa prática?
  16. Qual dilema ético a inteligência artificial levanta em relação aos direitos humanos?
  17. Analise a relação entre clonagem e direitos humanos.
  18. Analise as implicações éticas da clonagem em relação aos direitos humanos.
  19. Identifique um dilema ético relacionado à clonagem e a vida humana.
  20. Uma prefeitura brasileira começou a testar um sistema de reconhecimento facial para auxiliar na identificação de pessoas procuradas. Uma…
  21. Analise a clonagem humana e suas implicações éticas. Quais são os principais dilemas envolvidos?
  22. Em uma audiência pública sobre o uso de reconhecimento facial no transporte público, uma participante apresenta dados sobre possíveis erros…
  23. Qual é o impacto da clonagem de animais na discussão ética sobre a vida?
  24. Compare os dilemas éticos da inteligência artificial e da clonagem. Quais são as semelhanças?
  25. Durante uma atividade sobre participação política na internet, uma turma analisou comentários publicados em uma rede social. Em várias…
  26. Identifique um exemplo de discriminação que pode ser resultante do uso indiscriminado da tecnologia.
  27. Justifique a importância do respeito às diferenças na era digital.
  28. Identifique uma forma de discriminação presente na sociedade atual relacionada à tecnologia.
  29. Em uma escola pública brasileira, a direção observou diferentes situações relacionadas ao uso de tecnologias. Alguns estudantes da zona…
  30. Disserte sobre a relação entre clonagem e direitos humanos.
  31. Compare a clonagem terapêutica e a clonagem reprodutiva em termos éticos.
  32. Justifique por que a clonagem de animais pode ser considerada menos problemática que a de humanos.
  33. Identifique como a inteligência artificial pode contribuir para a discriminação.
  34. Analise como a tecnologia pode ser usada para promover os direitos humanos.
  35. Identifique um dilema ético relacionado ao uso de inteligência artificial em decisões de emprego.
  36. Identifique qual das opções representa uma forma de discriminação na tecnologia.
  37. Justifique a importância de discutir os dilemas éticos da tecnologia no cotidiano.
  38. Identifique uma consequência ética da clonagem. Explique como isso pode afetar a dignidade humana.
  39. Compare os impactos éticos da clonagem e da inteligência artificial na sociedade.
  40. Identifique a relação entre a clonagem e os direitos humanos.
  41. Identifique como a clonagem pode ser vista sob a ótica dos direitos humanos.
  42. Em relação à inteligência artificial, qual é um dos dilemas éticos mais debatidos atualmente?
  43. Identifique um valor fundamental que deve ser considerado ao discutir o uso da biotecnologia. Qual é esse valor?
  44. Compare os diferentes pontos de vista sobre a clonagem humana. O que é um argumento contra a clonagem?
  45. Explique como a tecnologia pode contribuir para o aumento de desigualdades sociais. Dê um exemplo.
  46. Analise a importância do respeito às diferenças em um mundo cada vez mais tecnológico. Qual é o impacto disso na sociedade?
  47. Analise a clonagem de animais e identifique um dilema ético associado a essa prática.
  48. Compare as implicações éticas da clonagem de humanos com a clonagem de animais.
  49. Discuta a relação entre tecnologia e direitos humanos em situações de bioética.
  50. Identifique a afirmação que melhor representa uma crítica ética à clonagem de seres humanos.

Artigos sobre Dilemas Éticos da Tecnologia e Vida (Clonagem, IA)

Veja também

Questões resolvidas Resolução passo a passo, gabarito e o erro de cada alternativa314.904 questões
Ver todas as questões →
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.