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Filosofia ENEM Direitos Humanos e Justiça Fraternidade e solidariedade como valores 48 questões

48 Questões de Fraternidade e solidariedade como valores

Veja 2 questões-amostra de Fraternidade e solidariedade como valores com análise pedagógica completa, para ENEM e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 48 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Fraternidade e solidariedade como valores

Esta página reúne 48 questões de Fraternidade e solidariedade como valores voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Direitos Humanos e Justiça, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: fraternidade e justiça; violação dos Direitos Humanos; igualdade de direitos; solidariedade e Direitos Humanos.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
3F · 4M · 3D
Distribuição de dificuldade
5
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
9
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender, Avaliar, Criar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Analógico, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Fraternidade e solidariedade como valores em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 48 questões deste tópico. Veja os planos:

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Questão 1BNCC EM13CHS605Fácil🧠 Compreender⏱ medio

Identifique a relação entre fraternidade e justiça no contexto dos Direitos Humanos.

  1. A) A fraternidade é irrelevante para a justiça
  2. B) Fraternidade e justiça são opostos
  3. C) Fraternidade promove a igualdade e a justiça
  4. D) Justiça não depende da fraternidade
  5. E) A justiça é superior à fraternidade
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

fraternidade e justiça

💡 Dica de resolução

Analise como os conceitos se inter-relacionam.

✅ Resposta correta: C

A fraternidade é um pilar para a justiça social e igualdade.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Desconsidera a interconexão entre os dois conceitos.
❌ B) Ambos se complementam na busca por direitos iguais.
❌ D) A justiça é fortalecida pela fraternidade entre os indivíduos.
❌ E) Ambos são fundamentais e interdependentes.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os princípios dos Direitos Humanos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CHS605Média🧠 Analisar⏱ medio

Analise um exemplo de violação dos Direitos Humanos e suas consequências sociais.

  1. A) Violação gera harmonia social
  2. B) Exemplo: racismo e exclusão social
  3. C) Violação é irrelevante para a sociedade
  4. D) A violação dos direitos melhora a justiça
  5. E) Violação traz benefícios sociais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

violação dos Direitos Humanos

💡 Dica de resolução

Identifique um caso específico e analise suas repercussões.

✅ Resposta correta: B

Racismo resulta em desigualdade e divisão na sociedade.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A violação causa descontentamento e conflitos.
❌ C) As violações impactam diretamente as relações sociais.
❌ D) Melhorias na justiça não ocorrem em situações de violação.
❌ E) Os benefícios sociais são prejudicados pela violação.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os principais Direitos Humanos e suas implicações sociais.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CHS605Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Identifique um entrave à concretização da igualdade de direitos nas sociedades contemporâneas.

  1. A) Desigualdade econômica
  2. B) Aumento da fraternidade
  3. C) Educação universal
  4. D) Apoio governamental
  5. E) Solidariedade entre as pessoas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

igualdade de direitos

💡 Dica de resolução

Pense em fatores sociais, econômicos ou culturais que dificultam a igualdade.

✅ Resposta correta: A

Desigualdade econômica é um grande entrave para a igualdade.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Fraternidade tende a promover a igualdade, não ser um entrave.
❌ C) Educação é uma ferramenta para promover igualdade, não um entrave.
❌ D) Apoios geralmente ajudam na promoção da igualdade.
❌ E) Solidariedade é um caminho para superar desigualdades.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os principais obstáculos à igualdade de direitos nas sociedades.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CHS605Média🧠 Avaliar⏱ longo

Avalie a importância da solidariedade na promoção dos Direitos Humanos.

  1. A) É irrelevante para os Direitos Humanos
  2. B) Fomenta a desigualdade social
  3. C) Contribui para a luta por direitos
  4. D) Impede a justiça social
  5. E) É um conceito vazio nos Direitos Humanos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

solidariedade e Direitos Humanos

💡 Dica de resolução

Reflita sobre exemplos de solidariedade e seus impactos nos Direitos Humanos.

✅ Resposta correta: C

A solidariedade é essencial para unir esforços na defesa de direitos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Solidariedade é vital para a eficácia dos Direitos Humanos.
❌ B) A solidariedade busca reduzir desigualdades, não fomentá-las.
❌ D) Solidariedade é um motor para a justiça social.
❌ E) Solidariedade é um conceito ativo e necessário na promoção de direitos.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar a relação entre solidariedade e promoção dos Direitos Humanos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 5BNCC EM13CHS605Difícil🧠 Criar⏱ medio

Justifique a necessidade de ações concretas diante da desigualdade social.

  1. A) Desigualdade não requer ação
  2. B) Ações são apenas simbólicas
  3. C) Promovem justiça e igualdade
  4. D) São desnecessárias
  5. E) Ações podem piorar a situação
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

desigualdade social

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de desigualdade social ao justificar.

✅ Resposta correta: C

Ações concretas são necessárias para promover justiça social.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A inação perpetua a desigualdade.
❌ B) Ações concretas têm impacto real na sociedade.
❌ D) A necessidade é evidenciada pela persistência da desigualdade.
❌ E) A falta de ações é o que perpetua a desigualdade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as causas e consequências da desigualdade social.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Criar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CHS605Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Identifique a alternativa que melhor define a fraternidade como valor essencial nos Direitos Humanos.

  1. A) É a relação entre irmãos biológicos.
  2. B) É um valor que estimula a igualdade entre todos.
  3. C) É um princípio religioso que se aplica em cultos.
  4. D) É um conceito que não se relaciona com Direitos Humanos.
  5. E) É um valor que se aplica apenas em situações de conflito.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

fraternidade e Direitos Humanos

💡 Dica de resolução

Reflita sobre o conceito de fraternidade nos Direitos Humanos.

✅ Resposta correta: B

Promove a solidariedade e respeito mútuo.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Limita o conceito apenas a laços de sangue.
❌ C) Não se restringe a contextos religiosos.
❌ D) É fundamental para a promoção dos Direitos Humanos.
❌ E) Deve ser aplicado em todas as relações sociais.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar a definição de fraternidade nos Direitos Humanos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS605Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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