Atividades de Educação Infantil para pequenas (4 a 5 anos)
Brincadeiras de Educação Infantil alinhadas à BNCC. Abra uma atividade para ver o que ela desenvolve na criança, o material e como começar.
Mais atividades
O Passe Que Todo Mundo Aplaude
Em pequenos grupos, as crianças passam uma bola de meia de mão em mão em roda e, a cada passe, a turma aplaude o colega que recebeu, combinando juntos a regra…
Presente Escolhido Para o Colega
Cada criança escolhe um desenho ou um brinquedo pequeno para presentear um colega da roda, explica por que escolheu e entrega com a ajuda do adulto.
Eu Escolho, Eu Folheio, Eu Mostro: a Estante Que Eu Escolhi
Cada criança escolhe um livro de figuras coloridas numa estante baixa, folheia virando as páginas sozinha e depois mostra para um amigo o que mais gostou.
A Dança do Líder da Vez
A turma senta em roda e, uma criança de cada vez, é escolhida para liderar um movimento de dança que todos imitam, enquanto os colegas esperam a sua vez.
Pássaro de Uma Perna Só: Dança que Equilibra
As crianças ficam em pé numa perna só, imitando bichinhos como o pássaro, e se movimentam no ritmo da música, retornando ao equilíbrio a cada pausa.
Lanche Sozinho: Mãos que Servem e Copinho que Equilibra
As crianças se servem sozinhas de frutas e água na mesa, usando colher e copinho, praticando pegar o que precisam sem derrubar.
Quantas Patinhas Tem o Bichinho?
As crianças encaixam bonecos de pelúcia de animais em uma tabela de bolso desenhada no chão e contam as patas de cada um, comparando quem tem mais e quem tem m…
Apito Que Não Acaba
As crianças exploram apitos e garrafas de sopro, sustentando sons graves e longos, percebem quando o som se mantém e tentam imitar o adulto na duração e na int…
Tambor do Trovão: Quem Faz o Som Grosso?
As crianças exploram sons graves batendo em um tambor grande e sentindo a vibração com as mãos, depois tentam reproduzir o grave com a própria voz, num jogo de…
Tambor Que Corre e Tambor Que Passeia
As crianças batem em potes e latas de sucata em ritmo rápido e depois devagar, percebendo a diferença do andamento e trocando de ritmo quando o adulto sinaliza…