Eu Escolho, Eu Folheio, Eu Mostro: a Estante Que Eu Escolhi
Cada criança escolhe, numa estante baixa cheia de livros de figuras coloridas, o que quer ver naquele momento. Ela folheia sozinha, vira as páginas no seu ritmo e, depois, conta para um amigo a parte que mais gostou. É uma experiência que cabe bem na rotina da roda de leitura e mostra que ler começa muito antes de saber as letras.
O que a criança desenvolve
A criança passa a observar as ilustrações para perceber sobre o que é cada livro, desenvolvendo a atenção e a leitura de imagens.
Ao escolher o livro e folhear sozinha, ela exercita a tomada de decisão e o cuidado com o próprio percurso de exploração.
Ao contar para um amigo o que mais gostou, a criança amplia o vocabulário e o hábito de expressar suas preferências com palavras.
Compartilhar sua escolha com um colega fortalece a confiança para se expor e o interesse por ouvir o que o outro tem a dizer.
O que diz a BNCC
EI03EF03 — Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas.
A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que crianças de 4 a 5 anos escolham e folheiem livros, observando temas e ilustrações e tentando reconhecer palavras que já conhecem (código EI03EF03). Na prática, isso significa que a criança começa a se orientar pelo que vê nas imagens para entender do que trata uma história. Esta atividade se liga a esse objetivo porque dá espaço para a criança fazer essas escolhas e explorar os livros por conta própria, percebendo que o livro guarda histórias e que as figuras ajudam a compreendê-las.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança escolhe um livro e folheia sozinha, ela aprende que o livro tem histórias e que as imagens ajudam a entender o que está escrito, o que é o começo do gosto pela leitura.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Música
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças por vez, em rodízio, enqu
O que você vai precisar
- Livros cartonados de figuras coloridas(8 a 10)
- Estante ou caixa baixa de papelão(1)sucata
- Tapete ou almofadas(1 conjunto)
- Cartões com foto das crianças(1 para cada criança)sucata
Para começar
Sentados em roda, o adulto mostra a estante e os livros um a um, nomeando o que aparece nas figuras sem ler textos longos.
“Olha que livros bonitos! Tem bicho, tem comida. Qual você quer ver primeiro?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF