Sobre estas questões de Preconceito e intolerância na sociedade
Esta página reúne 44 questões de Preconceito e intolerância na sociedade voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Direitos Humanos e Violência, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: discriminação de gênero; preconceito racial; intolerância religiosa; discriminação racial.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.
3F · 4M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Aplicar, Analisar, Criar, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Analógico, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Preconceito e intolerância na sociedade em 30 segundos
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Questão 1BNCC EM13CHS502Fácil🧠 Lembrar⏱ medio
O que é discriminação de gênero e como ela se manifesta no ambiente de trabalho?
- A) Promoção igualitária
- B) Desigualdade salarial
- C) Acesso a cursos
- D) Participação nas decisões
- E) Apoio emocional
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
discriminação de gênero
💡 Dica de resolução
Defina discriminação de gênero e cite exemplos no trabalho.
✅ Resposta correta: B
Mulheres frequentemente recebem menos que homens para o mesmo trabalho.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Promoção igualitária é o oposto da discriminação.
❌ C) Discriminação é negativa e não se refere a acesso igual.
❌ D) Discriminação impede a participação equitativa.
❌ E) Apoio emocional é importante, mas não reflete discriminação.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar as formas de discriminação de gênero no ambiente de trabalho.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Representativa
Questão 2BNCC EM13CHS502Média🧠 Aplicar⏱ curto
O preconceito racial é uma forma de discriminação que afeta a inclusão social. Qual das alternativas abaixo representa uma abordagem para reduzir essa forma de preconceito?
- A) Realizar campanhas de conscientização sobre racismo.
- B) Evitar debater sobre diversidade nas escolas.
- C) Criar leis que punam a discriminação apenas.
- D) Promover a segregação entre grupos raciais.
- E) Focar apenas em políticas de emprego igualitário.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
preconceito racial
💡 Dica de resolução
Pense em ações sociais que promovem a inclusão.
✅ Resposta correta: A
Campanhas ajudam a informar e conscientizar sobre o racismo, promovendo a empatia.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Evitar o debate sobre diversidade perpetua a ignorância e o preconceito.
❌ C) Leis são necessárias, mas sem educação, mudanças reais não ocorrem.
❌ D) A segregação é uma abordagem que reforça a discriminação e o preconceito.
❌ E) Embora importante, o emprego igualitário sem educação não resolve o preconceito.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar estratégias de inclusão social e combate ao preconceito.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CHS503Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Como a intolerância religiosa impacta as relações sociais na sociedade contemporânea?
- A) Fomenta o diálogo inter-religioso.
- B) Contribui para a paz mundial.
- C) Reflete a diversidade cultural.
- D) Aumenta a coesão entre grupos religiosos.
- E) Gera conflitos e exclusão social.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
intolerância religiosa
💡 Dica de resolução
Analise exemplos de intolerância religiosa e suas consequências sociais.
✅ Resposta correta: E
A intolerância religiosa leva a conflitos e marginalização.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Intolerância gera hostilidade, não diálogo.
❌ B) Intolerância está associada a conflitos, não à paz.
❌ C) Intolerância é uma negação da diversidade.
❌ D) A intolerância cria divisões entre grupos.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar as relações sociais e a diversidade religiosa na sociedade contemporânea.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa
Questão 4BNCC EM13CHS503Média🧠 Compreender⏱ curto
Uma auditoria realizada em empresas brasileiras comparou trabalhadores que exerciam a mesma função e tinham escolaridade, experiência e jornada semelhantes. O levantamento mostrou que os empregados negros recebiam, em média, 18% menos que os empregados brancos. Como as diferenças observadas não eram explicadas pelos critérios profissionais analisados, o relatório classificou o resultado como indício de discriminação racial no mercado de trabalho.
Com base no texto, qual situação exemplifica uma forma de discriminação racial na sociedade contemporânea?
- A) A diferença salarial entre trabalhadores com experiências profissionais distintas, mesmo quando exercem funções semelhantes.
- B) A escolha de diferentes vestimentas por trabalhadores de diferentes origens raciais fora do ambiente profissional.
- C) A diferença salarial entre trabalhadores negros e brancos que exercem a mesma função e possuem qualificações semelhantes.
- D) A definição do mesmo salário para trabalhadores de diferentes origens raciais que exercem a mesma função.
- E) A diferença salarial entre mulheres e homens que exercem a mesma função e possuem qualificações semelhantes.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
discriminação racial
💡 Dica de resolução
Pense em exemplos atuais de discriminação racial.
✅ Resposta correta: C
A alternativa correta descreve tratamento desigual baseado na raça em uma situação na qual os trabalhadores apresentam funções e qualificações semelhantes. Como os critérios profissionais analisados não explicam a diferença de remuneração, o dado constitui indício de discriminação racial, conforme o texto-base.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto-base relaciona a discriminação racial a uma diferença não explicada por critérios profissionais. Neste caso, a experiência distinta oferece um critério profissional para explicar a diferença salarial.
❌ B) A situação descreve uma preferência ou prática cultural, sem indicar tratamento desigual, prejuízo ou critério racial aplicado por uma instituição.
❌ D) A igualdade de remuneração entre trabalhadores em condições equivalentes não representa tratamento racial desigual; ao contrário, indica uma prática de igualdade salarial.
❌ E) A situação pode caracterizar discriminação de gênero, mas não corresponde ao recorte racial solicitado pelo comando.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os conceitos de discriminação e preconceito racial.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CHS502Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Um grupo de jovens decide realizar uma manifestação contra a intolerância religiosa. Qual é a importância dessa ação no contexto atual?
- A) Promover o diálogo entre diferentes crenças.
- B) Gerar mais conflitos entre grupos religiosos.
- C) Aumentar a desigualdade social.
- D) Desconhecer a diversidade religiosa.
- E) Fomentar a violência entre as religiões.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
intolerância religiosa
💡 Dica de resolução
Analise o impacto social da manifestação.
✅ Resposta correta: A
O diálogo é essencial para a convivência pacífica.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Conflitos não promovem a resolução de problemas.
❌ C) A manifestação visa reduzir desigualdades.
❌ D) Ignorar a diversidade agrava a intolerância.
❌ E) A violência não é solução para a intolerância.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar os direitos humanos e a diversidade religiosa.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CHS502Média🧠 Aplicar⏱ medio
Em um projeto escolar, os alunos analisaram a incidência de discriminação racial ao longo dos últimos 10 anos em sua cidade. Quais dados eles devem considerar?
- A) Número de denúncias de casos de racismo.
- B) Quantidade de escolas na cidade.
- C) Número de festivais culturais.
- D) Variação do PIB na cidade.
- E) Mudanças na população estudantil.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
discriminação racial
💡 Dica de resolução
Considere dados estatísticos e relatos de experiências.
✅ Resposta correta: A
Essas denúncias mostram a percepção da discriminação.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Isso não está diretamente relacionado à discriminação.
❌ C) Festivais não refletem diretamente a discriminação.
❌ D) O PIB não mede discriminação racial.
❌ E) Mudanças demográficas não equivalem a mudanças nas discriminações.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os conceitos de discriminação e desigualdade racial.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS502Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
EM13CHS503Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
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