Veja 6 questões-amostra de Hipóteses sobre a finalidade de um texto com análise pedagógica completa,
para Ensino Médio e alinhadas à BNCC.
Gere a prova inteira com as 8 questões em 30 segundos.
Sobre estas questões de Hipóteses sobre a finalidade de um texto
Esta página reúne 8 questões de Hipóteses sobre a finalidade de um texto voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Estratégias de leitura, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: propósito do texto; propósito de texto publicitário; intenção do autor; proteção de línguas regionais.
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Hipóteses sobre a finalidade de um texto em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 8 questões deste tópico. Veja os planos:
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Com base no anúncio, qual é o principal propósito comunicativo do texto?
A) Informar ao leitor o dia e o horário em que o webinar acontecerá.
B) Recomendar que o leitor reduza imediatamente o uso de energia em sua casa.
C) Ensinar diretamente ao leitor técnicas para reduzir o consumo de energia.
D) Relatar os resultados de um estudo sobre o consumo de energia em casa.
E) Convidar o leitor a se inscrever em um webinar sobre maneiras práticas de economizar energia.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
propósito do texto
💡 Dica de resolução
Identifique o objetivo principal do texto.
✅ Resposta correta: E
O uso do imperativo “Join” e da expressão “Register now” mostra que o anúncio pretende levar o leitor a participar do webinar. A apresentação do tema e das dicas práticas informa o conteúdo do evento, mas não constitui seu principal propósito comunicativo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Este distrator reduz o propósito global do anúncio a uma informação específica presente no texto. Embora o dia e o horário sejam mencionados, eles apenas complementam o convite à participação.
❌ B)O anúncio menciona a redução do consumo como tema do webinar, mas não formula uma recomendação direta para que o leitor mude seu comportamento naquele momento. Seu foco é a inscrição no evento.
❌ C)O anúncio afirma que o webinar oferecerá dicas práticas, mas não apresenta essas técnicas. O texto promove uma atividade em que o leitor poderá aprendê-las.
❌ D)O tema da economia de energia aparece no anúncio, mas não há estudo, dados ou resultados relatados. A alternativa atribui ao texto um gênero e uma finalidade que ele não apresenta.
The report presents data on rising sea levels and concludes with recommendations for urban planners. Based on that description, what is the most likely primary purpose of the full text?
A) Promover uma campanha contra as mudanças climáticas.
B) Informar e orientar (texto expositivo com recomendação prática).
C) Relatar casos de sucesso de empresas no uso de energia renovável.
D) Explicar os benefícios do uso de carros elétricos em cidades.
E) Descrever o impacto da urbanização na cultura local.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
propósito do texto
💡 Dica de resolução
Identifique o propósito principal do texto com base na descrição.
✅ Resposta correta: B
A presença de dados factuais seguida de recomendações indica função informativa com objetivo consultivo para orientar decisões de planejamento.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Campanha não é objetivo do texto, que se concentra em dados e recomendações.
❌ C)Casos de sucesso não se relacionam diretamente com as recomendações de urbanismo.
❌ D)Carros elétricos não são mencionados; o foco é a elevação do nível do mar.
❌ E)Cultura local não é o foco; o texto fala sobre níveis do mar e planejamento urbano.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como identificar o propósito de textos informativos.
Read the short excerpt and state its primary purpose: "Sale! 50% off all jackets this weekend only. Hurry—limited stock. Visit our store now!" What is the main purpose of this text?
A) To warn customers about the risks of purchasing jackets during sales.
B) To entertain readers with a story about jackets and sales.
C) To persuade readers to buy jackets by advertising a limited-time sale.
D) To educate readers on the history of jackets and their styles.
E) To inform readers about the fashion trends for jackets this season.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
propósito de texto publicitário
💡 Dica de resolução
Identifique o objetivo principal do texto publicitário.
✅ Resposta correta: C
The excerpt uses a direct call to action ("Visit our store now"), urgency markers ("this weekend only", "limited stock") and a promotional offer ("50% off"), all characteristic of advertising aimed at prompting purchases.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Não há advertências sobre compras, apenas incentivo à ação de compra.
❌ B)O objetivo é persuadir a compra, não contar uma história divertida.
❌ D)Não há informações educacionais, apenas uma oferta de venda.
❌ E)O texto foca em uma promoção imediata, não em tendências de moda.
Analyze the excerpt and identify the author's main purpose: "Rising sea levels will displace thousands; policymakers must implement stronger coastal protections to avoid humanitarian crises." What is the author's primary intent?
A) To argue for the reduction of coastal protections to save costs.
B) To state that rising sea levels have no significant impact on humans.
C) To entertain readers with stories about rising sea levels.
D) To provide a historical overview of climate change and its effects.
E) To argue for policy change and raise public awareness about the risks of rising sea levels.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
intenção do autor
💡 Dica de resolução
Identifique a intenção do autor a partir do contexto apresentado.
✅ Resposta correta: E
The sentence presents a problem (displacement), links it to policy action ("policymakers must implement"), and frames consequences ("humanitarian crises"), signaling an argumentative aim to persuade stakeholders and inform readers about needed reforms.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Isso é oposto ao argumento do texto, que pede mais proteções.
❌ B)O texto claramente afirma que há riscos humanos significativos.
❌ C)Não é um texto de entretenimento, mas um apelo à ação política.
❌ D)O foco é na necessidade de ação, não em uma narrativa histórica.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como identificar a intenção do autor em textos.
Read the editorial excerpt: "When a regional minority language disappears, a community loses heritage and political voice. Lawmakers must protect local language education now." What is the author's primary purpose?
A) To entertain readers with a humorous take on language issues.
B) To summarize statistical data about language usage.
C) To argue against the importance of preserving minority languages.
D) To provide an objective report on regional languages.
E) To persuade readers to support legal protection and funding for the minority regional language.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
proteção de línguas regionais
💡 Dica de resolução
Identifique a intenção do autor ao escrever o texto.
✅ Resposta correta: E
The excerpt uses value judgments about loss and an explicit call to action directed at lawmakers, typical of persuasive intent rather than neutral reporting.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Factualmente errado, pois o texto tem um tom sério e persuasivo.
❌ B)Errado porque não apresenta dados estatísticos, mas uma opinião.
❌ C)Incorreto, já que o autor defende a preservação, não está contra.
❌ D)Errado, pois o texto é opinativo e busca persuadir a ação.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a importância da preservação de línguas e culturas locais.
Read the excerpt: 'Many schools ban smartphones, arguing they distract students, while others integrate them to enhance learning.' Based on this sentence, propose and justify at least two plausible purposes the full text might have.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
uso de smartphones na educação
💡 Dica de resolução
Identifique os argumentos a favor e contra o uso de smartphones na educação.
✅ Resposta correta:
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os argumentos sobre a tecnologia na sala de aula.
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG101Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.
EM13LGG104Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social.
EM13LGG401Analisar criticamente textos de modo a compreender e caracterizar as línguas como fenômeno (geo)político, histórico, social, cultural, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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