Sobre estas questões de Usos de linguagem em meio digital: “internetês”
Esta página reúne 154 questões de Usos de linguagem em meio digital: “internetês” voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Estudo do léxico, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: internetês e descontentamento; abreviações digitais; abreviações em internetês; siglas e abreviações.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
4F · 5M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF09LI13Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das seguintes opções representa uma expressão comum no 'internetês' que indica descontentamento?
- A) LOL
- B) BRB
- C) Tô de boa
- D) Tchau
- E) Sacanagem
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
internetês e descontentamento
💡 Dica de resolução
Pense em gírias ou abreviações usadas na internet.
✅ Resposta correta: E
Sacanagem é uma expressão utilizada para demonstrar insatisfação ou descontentamento.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) LOL significa 'Laugh Out Loud', usado para expressar risadas, não descontentamento.
❌ B) BRB significa 'Be Right Back', utilizado para indicar que a pessoa se ausentará temporariamente.
❌ C) Essa expressão sugere tranquilidade e não descontentamento.
❌ D) Tchau é uma despedida e não expressa descontentamento por si só.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar expressões comuns usadas na comunicação online.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF09LI13Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual dos seguintes termos é um exemplo de abreviação comumente utilizada na comunicação digital?
- A) Explain
- B) Cya
- C) Goodbye
- D) Later
- E) Thanks
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
abreviações digitais
💡 Dica de resolução
Pense em abreviações comuns na internet.
✅ Resposta correta: B
Cya é uma abreviação para 'See you', bastante utilizada em chats.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Explain é uma palavra completa e não uma abreviação.
❌ C) Goodbye é uma palavra completa, não uma abreviação.
❌ D) Later é uma palavra completa e não uma forma abreviada.
❌ E) Thanks é uma palavra completa que significa 'obrigado', não uma abreviação.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar exemplos de abreviações usadas na comunicação digital.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EF09LI13Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das seguintes opções representa uma abreviação comum utilizada no 'internetês'?
- A) LOL
- B) ASAP
- C) BRB
- D) IMHO
- E) FOMO
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
abreviações em internetês
💡 Dica de resolução
Pense em abreviações populares na comunicação online.
✅ Resposta correta: A
LOL significa 'laugh out loud', comum em mensagens digitais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) ASAP é uma sigla em inglês para 'as soon as possible'.
❌ C) BRB significa 'be right back', também comum no digital.
❌ D) IMHO significa 'in my humble opinion', frequentemente usado.
❌ E) FOMO refere-se a 'fear of missing out', que não é uma abreviação simples.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as principais abreviações usadas na internet.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EF09LI13Difícil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual a principal razão para a utilização de siglas e abreviações no 'internetês'?
- A) Facilitar a leitura
- B) Reduzir o tempo de digitação
- C) Aumentar a formalidade
- D) Enriquecer o vocabulário
- E) Promover a literatura
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
siglas e abreviações
💡 Dica de resolução
Pense sobre a comunicação na internet.
✅ Resposta correta: B
A principal razão do uso do internetês é a economia de tempo ao se comunicar rapidamente.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora algumas siglas possam facilitar a escrita, a principal razão é a rapidez na comunicação.
❌ C) O internetês é mais informal e geralmente não busca formalidade.
❌ D) Embora possa introduzir novas palavras, a intenção não é enriquecer o vocabulário, mas facilitar a comunicação.
❌ E) O internetês não tem relação com promover literatura, mas sim com a linguagem cotidiana.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o uso de siglas e abreviações na comunicação digital.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EF09LI13Média🧠 Compreender⏱ curto
Analise a combinação de letras e números na palavra 'gr8'. Qual é seu significado?
- A) great.
- B) date.
- C) eight.
- D) grade.
- E) greatest.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
linguagem informal
💡 Dica de resolução
Pense no significado de 'gr8' em linguagem informal.
✅ Resposta correta: A
gr8 é uma escrita abreviada de 'great', significando 'ótimo'.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Não se refere a 'date', mas sim a uma expressão positiva.
❌ C) Apesar de conter o número, não é uma referência ao número em si.
❌ D) Não representa 'grade', que seria nota escolar.
❌ E) gr8 não é uma forma de 'greatest', que é superlativo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o uso de abreviações e gírias em inglês.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EF09LI13Média🧠 Compreender⏱ curto
Identifique a principal característica do 'internetês' em comparação à língua padrão.
- A) Uso excessivo de gramática.
- B) Extensa formalidade.
- C) Abreviações e gírias.
- D) Clareza extrema.
- E) Rigidez no vocabulário.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
internetês vs língua padrão
💡 Dica de resolução
Pense nas diferenças entre a escrita formal e a informal.
✅ Resposta correta: C
Seu uso de gírias e abreviações é marcante na comunicação digital.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O internetês tende a ignorar regras gramaticais formais.
❌ B) O internetês é informal e não busca a formalidade.
❌ D) A clareza nem sempre é priorizada, muitas vezes há ambiguidade.
❌ E) O vocabulário é flexível e adaptável no internetês.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características do internetês e da língua padrão.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF09LI13Reconhecer, nos novos gêneros digitais (blogues, mensagens instantâneas, tweets, entre outros), novas formas de escrita (abreviação de palavras, palavras com combinação de letras e números, pictogramas, símbolos gráficos, entre outros) na constituição das mensagens.
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