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História
Ensino Médio
Lógicas de organização política
Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política
763 questões

763 Questões de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 763 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política

Esta página reúne 763 questões de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Lógicas de organização política, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: governo Washington Luís; política do 'Café com Leite'; política do café com leite; trabalhismo no Brasil.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
0F · 9M · 1D
Distribuição de dificuldade
1
Interdisciplinares
5
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Analisar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EM13CHS602Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual foi a principal característica do governo de Washington Luís entre 1926 e 1930?

  1. A) Aumento da participação popular nas decisões políticas
  2. B) A crise econômica e a Revolução de 1930
  3. C) O desenvolvimento industrial acelerado
  4. D) A consolidação das políticas sociais
  5. E) A promoção da cultura popular
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

governo Washington Luís

💡 Dica de resolução

Reveja as características do governo de Washington Luís.

✅ Resposta correta: B

O governo enfrentou uma grave crise econômica que resultou na Revolução de 1930, levando ao seu fim.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O governo de Washington Luís foi marcado por uma política elitista, sem aumento significativo da participação popular.
❌ C) Embora tenha havido desenvolvimento, a crise econômica limitou o crescimento industrial durante seu governo.
❌ D) As políticas sociais não foram uma característica marcante do governo de Washington Luís.
❌ E) O governo não se destacou pela promoção da cultura popular, mas por sua crise e instabilidade política.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar as características do governo de Washington Luís entre 1926 e 1930.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Questão 2resolução completaBNCC EM13CHS602Média🧠 Lembrar⏱ medio

O que caracterizou a política do 'Café com Leite' durante a República Velha?

  1. A) A aliança entre os estados de São Paulo e Minas Gerais
  2. B) A distribuição de terras entre os imigrantes
  3. C) A revolução de 1930
  4. D) A implementação do voto direto
  5. E) A criação da República dos Estados Unidos do Brasil
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

política do 'Café com Leite'

💡 Dica de resolução

Considere os principais aspectos da política do 'Café com Leite'.

✅ Resposta correta: A

A política do 'Café com Leite' referia-se à aliança entre os estados de São Paulo (café) e Minas Gerais (leite) para garantir a presidência.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A política não se referia à distribuição de terras, mas sim à aliança política entre os estados.
❌ C) A revolução de 1930 foi uma consequência da insatisfação com a política do 'Café com Leite', mas não a caracterizou.
❌ D) O voto direto não foi implementado durante a República Velha, que teve um sistema eleitoral indireto.
❌ E) A República dos Estados Unidos do Brasil foi proclamada em 1889, mas a política do 'Café com Leite' se destacou depois.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os principais eventos e características da República Velha.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: historico
Questão 3resolução completaBNCC EM13CHS602Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual foi um dos principais objetivos da política do café com leite durante a República Velha (1889-1930)?

  1. A) Promover a industrialização do Brasil
  2. B) Estabelecer uma aliança entre os estados de São Paulo e Minas Gerais
  3. C) Expandir a exploração de ouro
  4. D) Consolidar a República como uma monarquia
  5. E) Criar uma rede ferroviária nacional
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

política do café com leite

💡 Dica de resolução

Reflita sobre os interesses políticos da época.

✅ Resposta correta: B

A política do café com leite visava garantir a presidência da República para os representantes desses dois estados.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A política do café com leite priorizava os interesses agrários e não a industrialização.
❌ C) A exploração de ouro foi mais significativa no período colonial, não na República Velha.
❌ D) A República Velha estabeleceu um regime republicano, não uma monarquia.
❌ E) Embora a expansão das ferrovias tenha ocorrido, o foco da política do café com leite era na política agrária.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar os principais eventos e características da República Velha.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
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Autonomia do enunciadocompleto
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🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Questão 4resolução completaBNCC EM13CHS602Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual foi um dos principais objetivos do trabalhismo no Brasil durante o século XX?

  1. A) Promover a exclusão social
  2. B) Aumentar a carga tributária sobre os mais pobres
  3. C) Garantir direitos trabalhistas e sociais
  4. D) Desestimular a participação popular na política
  5. E) Promover o elitismo econômico
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

trabalhismo no Brasil

💡 Dica de resolução

Pense nos principais movimentos sociais do século XX.

✅ Resposta correta: C

Esse foi um dos principais objetivos do trabalhismo, buscando melhorias para os trabalhadores.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O trabalhismo buscou inclusão social e direitos para os trabalhadores, não a exclusão.
❌ B) O trabalhismo defendia a proteção dos trabalhadores, não o aumento de impostos sobre os pobres.
❌ D) O trabalhismo incentivou a participação dos trabalhadores na política.
❌ E) O trabalhismo se opôs ao elitismo, buscando igualdade e justiça social.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os objetivos do trabalhismo e suas implicações sociais.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Questão 5resolução completaBNCC EM13CHS602Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual foi uma das principais consequências das políticas econômicas implementadas na América Latina durante o século XX?

  1. A) Aumento da produção agrícola apenas
  2. B) Redução das desigualdades sociais
  3. C) Crescimento econômico, mas aumento da pobreza em algumas regiões
  4. D) Estabilidade política em todos os países
  5. E) Integração econômica total com os Estados Unidos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

políticas econômicas na América Latina

💡 Dica de resolução

Pense nas consequências sociais e econômicas das políticas do século XX.

✅ Resposta correta: C

Essas políticas frequentemente impulsionaram o crescimento econômico, mas deixaram muitas populações em situação de pobreza.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora algumas políticas visassem a produção agrícola, o efeito foi muito mais amplo, envolvendo vários setores da economia.
❌ B) Na verdade, muitas políticas exacerbaram as desigualdades sociais em vez de reduzi-las.
❌ D) As políticas econômicas muitas vezes geraram instabilidade política, resultando em golpes e revoluções.
❌ E) Houve tentativas de integração, mas a realidade era de complexidade nas relações econômicas.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as principais políticas econômicas da América Latina no século XX.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
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Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Questão 6resolução completaBNCC EM13CHS602Média🧠 Lembrar⏱ medio

Qual foi um dos impactos da resistência contra a ditadura civil-militar na sociedade brasileira?

  1. A) Fortalecimento da repressão militar
  2. B) Avanços nas leis de direitos humanos
  3. C) Desinteresse da população pela política
  4. D) Isolamento do Brasil na política internacional
  5. E) Aumento da censura à mídia
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

impactos da resistência

💡 Dica de resolução

Pense nos efeitos sociais da resistência à ditadura.

✅ Resposta correta: B

A resistência contribuiu para a conscientização sobre direitos humanos, levando a avanços legais após a ditadura.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A resistência buscava enfraquecer a repressão, não fortalecê-la.
❌ C) A resistência estimulou o interesse político, não o desinteresse.
❌ D) A resistência ajudou a abrir diálogos internacionais sobre direitos humanos, não a isolar o país.
❌ E) A resistência lutou contra a censura, buscando liberdade de expressão.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os principais eventos e consequências da ditadura civil-militar no Brasil.

📊 Raio-X da questão
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Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS602Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.

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Sobre estas questões

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Todas as 763 questões de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política com resolução — página 4

  1. Discuta a relação entre o autoritarismo e a luta pela democracia no Brasil pós-ditadura.
  2. Compare as características da política do café com leite na Primeira República.
  3. Durante a Era Vargas, especialmente no Estado Novo (1937-1945), o governo federal ampliou as leis trabalhistas e criou mecanismos de…
  4. Durante a ditadura militar no Brasil (1964-1985), como o autoritarismo se manifestou na sociedade?
  5. Como o autoritarismo na América Latina se relaciona com as lutas pela democracia no século XX?
  6. Disserte sobre a influência do paternalismo nas políticas públicas brasileiras durante o período democrático recente, destacando exemplos…
  7. Identifique características do populismo na política latino-americana, citando exemplos históricos.
  8. Identifique a característica do populismo na política brasileira durante os anos 1930.
  9. Analise a relação entre autoritarismo e direitos humanos durante a ditadura militar no Brasil (1964-1985).
  10. Em debates sobre políticas públicas no Brasil contemporâneo, duas formas de atuação do Estado podem ser diferenciadas. O paternalismo ocorre…
  11. Identifique como o autoritarismo impactou a democracia na América Latina no século XX.
  12. Disserte sobre a presença do populismo nas políticas sociais do Brasil, destacando suas consequências para a sociedade.
  13. Durante o século XX, muitos imigrantes europeus chegaram ao Brasil. Eles se estabeleceram em diferentes regiões, trabalharam no campo e nas…
  14. A Revolução de 1930 levou Getúlio Vargas ao poder e alterou o equilíbrio político da Primeira República. O novo governo dissolveu o…
  15. Compare as características do populismo na América Latina durante os anos 50 e 60.
  16. Durante o Estado Novo (1937-1945), o governo de Getúlio Vargas concentrou poderes no Executivo, dissolveu o Congresso Nacional, proibiu…
  17. Explique como o paternalismo se manifesta nas políticas sociais contemporâneas no Brasil e suas implicações para a autonomia dos cidadãos.
  18. Analise a figura de Getúlio Vargas durante o Estado Novo (1937-1945) e identifique características do populismo em sua política.
  19. Identifique a característica do paternalismo no governo de Getúlio Vargas entre 1930 e 1945.
  20. Identifique um exemplo de paternalismo na política brasileira durante a Era Vargas.
  21. Compare o autoritarismo da ditadura militar (1964-1985) com o populismo de Vargas.
  22. Qual a relação entre o autoritarismo e a cultura popular durante a ditadura militar no Brasil?
  23. Em uma eleição brasileira recente, um candidato afirmou representar sozinho “a verdadeira vontade do povo” e apresentou a imprensa, o…
  24. Como o populismo se manifestou nas políticas de Juscelino Kubitschek?
  25. Justifique a presença de autoritarismo na política brasileira durante a ditadura militar.
  26. Analise como o autoritarismo durante a ditadura militar impactou a educação no Brasil.
  27. Identifique as características do populismo no governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961).
  28. Discuta as características do populismo na política latino-americana e como ele se relaciona com a autonomia das sociedades.
  29. Analise a presença do autoritarismo na política brasileira durante a ditadura militar (1964-1985).
  30. Durante o governo de Getúlio Vargas, especialmente no Estado Novo, o governo apresentou direitos trabalhistas como benefícios concedidos…
  31. Identifique a relação entre a educação e a promoção da democracia na América Latina contemporânea.
  32. Disserte sobre como o autoritarismo na política brasileira influenciou a organização social nos anos 70.
  33. Identifique características do populismo na presidência de Getúlio Vargas e suas implicações políticas.
  34. Analise a presença do autoritarismo no governo de Getúlio Vargas (1930-1945).
  35. Compare o populismo de Juscelino Kubitschek (1956-1961) com o de Getúlio Vargas. Qual a principal semelhança?
  36. Identifique como o autoritarismo impactou a sociedade brasileira durante a ditadura. Cite exemplos.
  37. Disserte sobre o papel das lideranças religiosas durante períodos autoritários na América Latina e sua influência na luta por direitos.
  38. Identifique como o populismo se manifestou nas lideranças religiosas durante a ditadura militar no Brasil (1964-1985).
  39. Identifique uma característica do paternalismo político durante a ditadura militar no Brasil (1964-1985).
  40. Analise a relação entre o populismo e a mobilização popular no governo de Getúlio Vargas (1930-1945).
  41. Em uma análise de campanhas eleitorais recentes na América Latina, uma reportagem comparou diferentes discursos políticos. Em um deles, o…
  42. Justifique a importância do diálogo na construção de uma política democrática na América Latina, considerando o autoritarismo histórico da…
  43. Durante o Estado Novo, o governo Vargas utilizou o rádio e outras formas de propaganda para apresentar o presidente como mediador dos…
  44. Analise a relação entre autoritarismo e a censura durante a ditadura militar no Brasil. Qual impacto teve na sociedade?
  45. Discuta a influência do populismo na política brasileira contemporânea, relacionando aspectos sociais e culturais.
  46. No Estado Novo (1937-1945), o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) organizou campanhas em jornais, revistas, emissoras de rádio e…
  47. Qual é a crítica central que Sérgio Buarque de Holanda faz ao conceito de "homem cordial" em relação à política brasileira?
  48. Disserte sobre a relevância do conceito de "homem cordial" de Sérgio Buarque de Holanda para compreender as relações sociais e políticas no…
  49. Qual a crítica que Sérgio Buarque de Holanda faz ao "homem cordial" em relação à política brasileira?
  50. Em Raízes do Brasil (1936), Sérgio Buarque de Holanda emprega o termo “homem cordial” para descrever relações sociais orientadas pela…

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