Sobre estas questões de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política
Esta página reúne 497 questões de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Lógicas de organização política, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: populismo na década de 1930; consequências do autoritarismo; resistência ao autoritarismo; paternalismo e movimentos sociais.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
3F · 5M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CHS602Média🧠 Compreender⏱ curto
Identifique uma característica do populismo na política brasileira durante a década de 1930.
- A) Apoio das elites tradicionais
- B) Aproximação com o povo
- C) Rejeição ao diálogo
- D) Foco na censura
- E) Promoção de elites intelectuais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
populismo na década de 1930
💡 Dica de resolução
Pense nas principais características do populismo na década de 1930.
✅ Resposta correta: B
O populismo caracteriza-se pela conexão com a população.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O populismo geralmente se opõe às elites.
❌ C) Populistas frequentemente se comunicam diretamente com o povo.
❌ D) Embora existam censuras, o foco é na comunicação direta.
❌ E) Populismo geralmente ignora intelectuais em favor do povo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características do populismo na política brasileira.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CHS602Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Quais foram as consequências do autoritarismo na sociedade brasileira durante a ditadura militar (1964-1985)?
- A) Aumento da liberdade de expressão
- B) Reforço da democracia
- C) Violação de direitos humanos
- D) Crescimento dos movimentos sociais
- E) Desenvolvimento da economia
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
consequências do autoritarismo
💡 Dica de resolução
Liste as principais consequências e analise cada uma.
✅ Resposta correta: C
A repressão resultou em graves violações de direitos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Houve restrições severas à liberdade de expressão.
❌ B) O autoritarismo contraria os princípios democráticos.
❌ D) Os movimentos foram reprimidos durante a ditadura.
❌ E) O crescimento econômico foi acompanhado de desigualdades.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os impactos sociais e políticos da ditadura militar no Brasil.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CHS602Fácil🧠 Lembrar⏱ medio
Identifique uma forma de resistência ao autoritarismo na América Latina nos anos 1980.
- A) Censura da imprensa
- B) Movimentos sociais
- C) Apoio da elite política
- D) Repressão militar
- E) Desinteresse popular
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
resistência ao autoritarismo
💡 Dica de resolução
Pense em movimentos sociais ou políticos da época.
✅ Resposta correta: B
Movimentos sociais lutaram por direitos e liberdade.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A resistência buscava liberdade de expressão.
❌ C) A elite frequentemente apoiava regimes autoritários.
❌ D) Resistência se opunha à repressão militar.
❌ E) A população se mobilizou contra o autoritarismo.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar os movimentos de resistência na América Latina nos anos 1980.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 4BNCC EM13CHS602Média🧠 Analisar⏱ longo
Analise a relação entre paternalismo e movimentos sociais no Brasil contemporâneo.
- A) Fortalecimento da autonomia
- B) Promoção de direitos
- C) Desvalorização das vozes populares
- D) Integração social
- E) Apoio incondicional ao governo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
paternalismo e movimentos sociais
💡 Dica de resolução
Considere exemplos históricos e atuais para fundamentar sua análise.
✅ Resposta correta: C
Paternalismo pode marginalizar as vozes dos movimentos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Paternalismo tende a limitar a autonomia.
❌ B) Pode haver promoção de direitos, mas não da autonomia.
❌ D) Integração não é o foco do paternalismo.
❌ E) Movimentos sociais podem criticar políticas do governo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a história dos movimentos sociais no Brasil e suas interações com o Estado.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Questão 5BNCC EM13CHS602Difícil🧠 Analisar⏱ longo
Compare o paternalismo do Estado com a autonomia dos movimentos sociais no Brasil.
- A) Ambos promovem liberdade
- B) Movimentos sociais são dependentes do Estado
- C) Conflito entre autonomia e controle
- D) Paternalismo solidifica a autonomia
- E) Movimentos sociais reforçam o paternalismo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
paternalismo e movimentos sociais
💡 Dica de resolução
Analise as características de cada conceito antes de comparar.
✅ Resposta correta: C
Há um conflito entre a autonomia e o controle estatal.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O paternalismo muitas vezes restringe a liberdade.
❌ B) Movimentos buscam autonomia do Estado.
❌ D) Paternalismo geralmente limita a autonomia.
❌ E) Movimentos sociais buscam desafiar o paternalismo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a relação entre Estado e movimentos sociais no Brasil.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 6BNCC EM13CHS602Fácil🧠 Lembrar⏱ medio
Identifique uma característica do paternalismo na política brasileira durante a ditadura militar (1964-1985).
- A) Aumento da liberdade de expressão.
- B) Controle estatal sobre a sociedade.
- C) Promoção da democracia.
- D) Liberação de movimentos sociais.
- E) Apoio popular irrestrito ao governo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
paternalismo na ditadura
💡 Dica de resolução
Pense nas relações de poder e controle social da época.
✅ Resposta correta: B
O Estado controlava a sociedade sob pretextos de segurança.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não houve aumento da liberdade de expressão, mas repressão.
❌ C) O regime era autocrático, não promovia a democracia.
❌ D) Movimentos sociais foram reprimidos durante a ditadura.
❌ E) O governo enfrentou resistência e oposição popular.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características do paternalismo na política brasileira durante a ditadura militar.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS602Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.
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