Questões ENEM Era Vargas: como avaliar com contexto

Quando comecei a dar aula de história para o ensino médio, a Era Vargas era o tema que mais me dava trabalho na hora de avaliar. Os alunos decoravam datas, mas não conseguiam explicar por que o paternalismo funcionava como ferramenta de poder. Foi aí que passei a montar minhas provas com questões no estilo ENEM, pedindo que eles conectassem fatos, causas e consequências.

Neste post eu conto como fiz isso na prática, quais habilidades da BNCC mais se encaixam no tema e mostro seis questões reais, com gabarito comentado, que você pode usar ou adaptar na sua turma.

O que são questões no estilo ENEM sobre a Era Vargas?

São questões de múltipla escolha que exigem mais do que memorizar nomes e datas. Elas apresentam um enunciado com contexto histórico e pedem que o aluno identifique características, impactos ou relações entre políticas públicas, autoritarismo e paternalismo no período entre 1930 e 1945. Na prática, a questão testa a capacidade de analisar e não apenas de lembrar. Eu costumo variar os níveis de Bloom ao longo da prova: algumas questões de lembrar, outras de compreender e analisar. Assim, a avaliação mostra o que o aluno realmente domina. No GeraProva, esse tipo de variação já vem indicada em cada questão, o que me poupa bastante tempo na montagem.

Quais habilidades da BNCC avaliar no tema Era Vargas?

As duas habilidades que mais uso são a EM13CHS602, que trata da identificação do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política brasileira em períodos ditatoriais e democráticos, e a EF09HI06, sobre o papel do trabalhismo como força política, social e cultural. A primeira aparece com mais frequência no ensino médio, enquanto a segunda funciona bem no nono ano. Quando cruzo as duas, consigo avaliar desde a descrição das políticas até a interpretação de seus efeitos na relação entre Estado e trabalhadores. Vale lembrar que essas habilidades se repetem bastante em questões de vestibular e do próprio ENEM, então treinar com elas ajuda os alunos também na preparação para essas provas.

Como montar uma prova sobre a Era Vargas na prática?

Depois de muitos ciclos de teste, meu método ficou assim:

• Comece pelo conceito-chave, como paternalismo ou autoritarismo, e defina o que o aluno precisa mostrar.
• Escolha um enunciado com contexto, de preferência com um fato concreto como a CLT ou a censura à imprensa.
• Crie distratores plausíveis, que pareçam corretos para quem não estudou, mas estejam errados por motivos claros.
• Revise a explicação de cada alternativa, porque é nela que o aluno aprende.

Eu geralmente uso de cinco a oito questões por prova sobre o tema, misturando níveis de dificuldade. Uma dica que funcionou bem: na correção, peço que os alunos justifiquem por que descartaram cada alternativa errada. Isso revela muito mais do que o simples acerto.

Quantas questões usar em uma avaliação sobre a Era Vargas?

Para uma avaliação de meia hora, cinco questões costumam ser suficientes para medir a compreensão geral. Para uma prova mais longa, de uma aula inteira, eu chego a oito, dividindo entre questões fáceis de lembrar e questões difíceis de analisar. Com o cadastro grátis no GeraProva dá para gerar essa combinação rapidamente e ajustar a dificuldade sem reescrever tudo do zero.

Questões prontas com gabarito comentado

A seguir estão seis questões reais da base do GeraProva sobre o período. Use-as como estão ou como modelo para criar outras.

Questão 1: características e impactos da Era Vargas

Identifique as principais características da Era Vargas e seus impactos na sociedade brasileira.

• ❌ A) Descentralização do poder — Houve centralização do poder em Vargas.
• ❌ B) Apoio ao setor agrícola — O foco foi na industrialização.
• ✅ C) Reformas trabalhistas — Vargas implementou diversas leis trabalhistas.
• ❌ D) Redução da intervenção estatal — Houve aumento da intervenção do Estado.
• ❌ E) Liberdade total de imprensa — A censura foi uma característica do período.

Dica de resolução: liste as características do período e analise seus impactos. Conceito central: Era Vargas. Conceito para revisão: principais eventos e características da Era Vargas. BNCC: EM13CHS602. Bloom: Lembrar.

Questão 2: políticas que refletem paternalismo

No Brasil, a Era Vargas (1930-1945) é um exemplo de governo autoritário. Quais políticas Vargas implementou que refletem paternalismo?

• ❌ A) Aumento das liberdades civis para os trabalhadores. — As liberdades civis eram limitadas, pois o governo controlava os sindicatos.
• ✅ B) Criação da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). — A CLT é um exemplo de paternalismo ao regular direitos dos trabalhadores.
• ❌ C) Extinção de todos os partidos políticos. — Embora houvesse controle, alguns partidos ainda existiram.
• ❌ D) Adoção do sistema democrático em sua totalidade. — O governo Vargas foi autoritário, restringindo a democracia.
• ❌ E) Promoção da liberdade de expressão na mídia. — Houve censura à imprensa, limitando a liberdade de expressão.

Dica de resolução: identifique as políticas sociais e trabalhistas de Vargas. Conceito central: Era Vargas e paternalismo. Conceito para revisão: políticas sociais implementadas durante a Era Vargas. BNCC: EF09HI06. Bloom: Compreender.

Questão 3: uso do paternalismo e do autoritarismo

Analise a política do Brasil entre 1930 e 1945, marcada por Getúlio Vargas. Como ele utilizou o paternalismo e o autoritarismo para consolidar seu governo?

• ❌ A) Ele promoveu apenas a liberdade de expressão. — A liberdade de expressão foi restringida durante seu governo.
• ✅ B) Consolidou seu governo através da repressão e benefícios sociais. — Vargas utilizou um discurso paternalista junto à repressão.
• ❌ C) Apoiou movimentos sociais sem intervenções. — Intervenções e repressões foram comuns em seu governo.
• ❌ D) Desmantelou a indústria nacional. — A indústria foi incentivada, não desmantelada.
• ❌ E) Estabeleceu um governo democrático e participativo. — Seu governo tinha características autoritárias.

Dica de resolução: identifique os principais aspectos do governo Vargas. Conceito central: política de Getúlio Vargas. Conceito para revisão: história do Brasil entre 1930 e 1945. BNCC: EM13CHS602. Bloom: Analisar.

Questão 4: fatores do apoio popular ao paternalismo

Analise a relação entre o paternalismo do governo Vargas e o apoio popular recebido durante sua era. Que fatores contribuíram para isso?

• ❌ A) Criação de empregos no setor privado. — O governo focou mais em empregos públicos.
• ✅ B) Apoio às massas trabalhadoras. — Vargas implementou políticas que melhoraram a vida dos trabalhadores.
• ❌ C) Aumento da corrupção. — Embora presente, o foco era em benefícios sociais.
• ❌ D) Repressão militar. — A repressão era característica do regime militar, não da era Vargas.
• ❌ E) Isolamento internacional. — Vargas buscou alianças, especialmente durante a Segunda Guerra.

Dica de resolução: identifique os principais fatores do paternalismo e seu impacto na popularidade de Vargas. Conceito central: paternalismo Vargas. Conceito para revisão: contexto histórico do governo Vargas e suas políticas sociais. BNCC: EM13CHS602. Bloom: Analisar.

Questão 5: influência do paternalismo na política posterior à Revolução de 1930

Analisando a Revolução de 1930, como o paternalismo do governo Vargas influenciou a política brasileira nos anos seguintes?

• ❌ A) Aumento da descentralização do poder — O governo Vargas centralizou o poder em suas mãos.
• ❌ B) Promoção da liberdade política — O paternalismo limitou a liberdade política.
• ✅ C) Consolidação do poder autoritário — O paternalismo de Vargas levou à consolidação de um governo autoritário.
• ❌ D) Fortalecimento das instituições democráticas — As instituições democráticas foram enfraquecidas durante esse período.
• ❌ E) Aumento da participação popular — As decisões eram frequentemente unilaterais, sem participação popular.

Dica de resolução: considere os impactos sociais e econômicos do governo Vargas. Conceito central: paternalismo Vargas. Conceito para revisão: principais aspectos da Revolução de 1930 e o governo Vargas. BNCC: EM13CHS602. Bloom: Lembrar.

Questão 6: características do paternalismo nas políticas públicas

O que caracteriza o paternalismo nas políticas públicas brasileiras durante o governo Vargas (1930-1945)?

• ❌ A) Autonomia dos trabalhadores — O governo Vargas buscou controlar os trabalhadores.
• ✅ B) Criação de leis trabalhistas — Vargas implementou leis visando atender os trabalhadores.
• ❌ C) Participação política ativa da população — A participação popular era limitada durante seu governo.
• ❌ D) Descentralização política — O governo centralizou o poder, não descentralizou.
• ❌ E) Liberdade de expressão — O regime restringiu a liberdade de imprensa.

Dica de resolução: considere as características das políticas sociais da época. Conceito central: paternalismo Vargas. Conceito para revisão: políticas públicas do governo Vargas e suas características. BNCC: EM13CHS602. Bloom: Aplicar.

Como usar essas questões na minha rotina de avaliação?

Na minha experiência, o mais útil é usar as questões em duas etapas. Primeiro, faço um quiz rápido em aula, com as questões de nível Lembrar e Compreender, para checar o básico. Depois, na prova, incluo as de Analisar e Aplicar, que exigem relacionar paternalismo, autoritarismo e consequências sociais. Essa sequência mostra rapidamente quais alunos precisam de reforço antes da avaliação final.

Também vale pedir que os alunos reescrevam uma alternativa errada com a justificativa correta. É um exercício simples que mostra se eles entenderam a ideia por trás da questão. Se quiser começar agora, você pode criar sua conta grátis e gerar suas próprias questões sobre o tema.

Esses são apenas exemplos do que a base do GeraProva oferece. Se quiser testar com as suas turmas, o cadastro é gratuito e você ajusta a dificuldade, o nível de Bloom e a habilidade da BNCC em poucos cliques. Experimente e veja se economiza tempo como economizou no meu.