GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia
Ensino Médio
Fundamentos da Ética
Liberdade e autonomia na ética
306 questões

306 Questões de Liberdade e autonomia na ética

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Liberdade e autonomia na ética com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 306 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Liberdade e autonomia na ética

Esta página reúne 306 questões de Liberdade e autonomia na ética voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Fundamentos da Ética, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: liberdade e ética; existencialismo de Sartre; existência e essência; existencialismo e responsabilidade.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao · diagnostico.

10
Questões na página
2F · 3M · 5D
Distribuição de dificuldade
1
Contextualizadas
4
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender, Lembrar, Criar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Liberdade e autonomia na ética em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 306 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1resolução completaBNCC EM13CHS501Difícil🧠 Analisar⏱ longo

Discuta a relação entre a liberdade e a ética na filosofia hegeliana.

  1. A) A liberdade é independente da ética.
  2. B) A ética é supérflua na vida livre.
  3. C) A liberdade é uma construção ética.
  4. D) Ética e liberdade são conceitos opostos.
  5. E) Liberdade e ética não se influenciam.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

liberdade e ética

💡 Dica de resolução

Analise os conceitos de liberdade e ética na obra de Hegel.

✅ Resposta correta: C

Hegel vê a liberdade como integrada à ética.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Hegel acredita que a liberdade depende de normas éticas.
❌ B) A ética é fundamental para a realização da liberdade.
❌ D) Hegel considera ambos interligados.
❌ E) Hegel defende que ética molda a liberdade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a filosofia hegeliana e suas principais ideias sobre liberdade.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: longo
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 2resolução completaBNCC EM13CHS501Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Na França do pós-Segunda Guerra Mundial, o existencialismo ganhou destaque ao discutir como os indivíduos poderiam agir em um contexto marcado pela violência, pela crise de valores e pela necessidade de tomar decisões. Jean-Paul Sartre rejeitou a ideia de que cada pessoa teria uma natureza humana previamente definida e afirmou que os indivíduos se constituem por meio de suas escolhas. Por isso, a liberdade também implica responsabilidade pelas ações realizadas. Com base no texto, identifique a principal afirmação do existencialismo de Sartre, considerando sua relação entre existência, escolhas e responsabilidade.

  1. A) A sociedade determina todas as escolhas.
  2. B) A existência precede a essência.
  3. C) A existência elimina a responsabilidade.
  4. D) A essência precede a existência.
  5. E) A liberdade depende de uma natureza imutável.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

existencialismo de Sartre

💡 Dica de resolução

Reflita sobre os princípios do existencialismo de Sartre.

✅ Resposta correta: B

Para Sartre, o ser humano não nasce com uma essência ou natureza fixa que determine antecipadamente sua trajetória. Primeiro existe, e depois constrói a si mesmo por meio de escolhas e ações. Essa liberdade de escolha implica responsabilidade, pois cada indivíduo responde pelo que faz.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora o contexto histórico influencie as decisões, o texto destaca a capacidade de escolha dos indivíduos e a responsabilidade decorrente dela. A alternativa transforma influência social em determinação absoluta.
❌ C) O texto relaciona liberdade e responsabilidade, não liberdade e ausência de consequências. Para Sartre, escolher implica responder pelos próprios atos.
❌ D) Este enunciado inverte a tese central de Sartre. Ele corresponde à concepção de que haveria uma natureza ou finalidade anterior à existência individual.
❌ E) Essa alternativa combina liberdade com uma essência fixa, contrariando a ideia de que os indivíduos se constituem por suas escolhas e não por uma natureza previamente estabelecida.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar as principais ideias do existencialismo e a obra de Sartre.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 3resolução completaBNCC EM13CHS501Média🧠 Compreender⏱ medio

Qual a implicação ética da ideia de que a existência precede a essência?

  1. A) As ações não têm consequências.
  2. B) A ética é relativa e sem base.
  3. C) Cada indivíduo é responsável por suas escolhas.
  4. D) A essência define o que é certo e errado.
  5. E) A liberdade é apenas uma ilusão.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

existência e essência

💡 Dica de resolução

Reflita sobre a relação entre existência e essência na ética.

✅ Resposta correta: C

A responsabilidade é central na ética existencialista.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As ações têm consequências diretas na visão de Sartre.
❌ B) Sartre defende uma ética baseada na liberdade.
❌ D) Sartre nega um padrão fixo de moralidade.
❌ E) Sartre vê a liberdade como real e fundamental.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar as implicações éticas do existencialismo.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 4resolução completaBNCC EM13CHS501Média🧠 Compreender⏱ medio

Identifique as implicações da frase 'a existência precede a essência' na vida cotidiana.

  1. A) As escolhas não têm consequências.
  2. B) A essência é dada por outros.
  3. C) As ações são irrelevantes.
  4. D) A responsabilidade é individual.
  5. E) Não há liberdade nas escolhas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

existência e essência

💡 Dica de resolução

Reflita sobre exemplos práticos da frase.

✅ Resposta correta: D

Cada um é responsável por suas escolhas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As escolhas moldam quem somos.
❌ B) Cada um cria sua própria essência.
❌ C) As ações são fundamentais para a identidade.
❌ E) Sartre defende que somos livres em nossas escolhas.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar a relação entre existência e essência na filosofia.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 5resolução completaBNCC EM13CHS501Difícil🧠 Analisar⏱ longo

Na França do pós-Segunda Guerra Mundial, marcada pela ocupação alemã, pela Resistência e pelos debates sobre a colaboração, o filósofo Jean-Paul Sartre tornou-se uma referência intelectual. Em uma conferência de 1945, posteriormente publicada, ele defendeu que os seres humanos não possuem uma essência previamente fixada que determine suas escolhas. Para Sartre, mesmo em circunstâncias históricas limitadoras, cada pessoa decide como agir e, ao fazê-lo, assume responsabilidade por sua conduta e pelos valores que afirma. Essa concepção ajudou a expressar dilemas vividos por indivíduos diante das escolhas políticas e morais da época. Com base no texto e no contexto histórico apresentado, qual relação entre liberdade e responsabilidade individual expressa o existencialismo de Sartre?

  1. A) A liberdade de escolher, mesmo em circunstâncias históricas limitadoras, torna o indivíduo responsável por seus atos e valores.
  2. B) A liberdade de escolher, mesmo em circunstâncias históricas limitadoras, torna o indivíduo incapaz de responder por seus atos e valores.
  3. C) A liberdade de escolher, mesmo em circunstâncias históricas limitadoras, torna o indivíduo subordinado às decisões coletivas de seu grupo.
  4. D) A liberdade de escolher, mesmo em circunstâncias históricas limitadoras, torna o indivíduo dependente de uma essência previamente definida.
  5. E) A liberdade de escolher, mesmo em circunstâncias históricas limitadoras, torna o indivíduo indiferente às consequências de seus atos e valores.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

existencialismo e responsabilidade

💡 Dica de resolução

Analise os principais conceitos do existencialismo de Sartre.

✅ Resposta correta: A

O texto relaciona a liberdade à responsabilidade porque, para Sartre, a pessoa não é determinada por uma essência previamente definida. Ainda que enfrente condições históricas concretas, ela escolhe como agir e responde pelas consequências e pelos valores afirmados por suas decisões. Essa ideia ajuda a compreender os dilemas morais enfrentados na França do pós-guerra.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A alternativa contradiz diretamente a relação estabelecida no texto entre escolha e responsabilidade.
❌ C) O texto afirma que cada pessoa decide como agir; portanto, não apresenta a ação individual como simples obediência às decisões do grupo.
❌ D) Este distrator inverte a tese apresentada no texto: Sartre rejeita a ideia de uma essência anterior que determine a conduta humana.
❌ E) O distrator elimina a dimensão ética da escolha, enquanto o texto afirma que a decisão envolve responsabilidade pela conduta e pelos valores afirmados.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os princípios do existencialismo e a obra de Sartre.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: longo
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 6resolução completaBNCC EM13CHS501Difícil🧠 Criar⏱ longo

Discuta como a ideia de "a existência precede a essência" pode ser aplicada em escolhas éticas.

  1. A) As escolhas éticas são irrelevantes.
  2. B) As consequências das escolhas não importam.
  3. C) A liberdade é negada nas escolhas éticas.
  4. D) As escolhas éticas definem a essência.
  5. E) A essência é imposta, não escolhida.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

existência e essência

💡 Dica de resolução

Reflita sobre exemplos práticos de escolhas éticas.

✅ Resposta correta: D

As escolhas moldam quem somos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As escolhas éticas são fundamentais.
❌ B) As consequências são importantes.
❌ C) A liberdade é essencial nas escolhas.
❌ E) A essência é construída pelas escolhas.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar a filosofia existencialista e suas implicações éticas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomCriar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: longo
Contexto de aplicação: abstrato
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS501Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões

Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Liberdade e autonomia na ética vira, em segundos:

  • Prova completa com as 306 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 306 questões de Liberdade e autonomia na ética em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Todas as 306 questões de Liberdade e autonomia na ética com resolução — página 5

  1. Ao discutir sobre a liberdade em diferentes culturas, como a filosofia de John Stuart Mill aborda esse conceito? Explique a importância da…
  2. Em uma discussão sobre ética, um amigo diz que a liberdade individual deve prevalecer sobre as normas sociais. O que Sócrates poderia…
  3. Qual é o impacto da liberdade individual na formação de sujeitos éticos em uma sociedade democrática?
  4. Em um artigo sobre os limites da autoridade social, um pensador liberal sustenta que a sociedade só pode restringir legitimamente a…
  5. Maria e João discutem sobre a importância da liberdade na convivência democrática. Ao analisar as opiniões de ambos, como você explicaria a…
  6. Em uma pesquisa, foram coletados dados que mostram que 70% dos jovens acreditam que a autonomia é crucial para a formação de um sujeito…
  7. Durante um debate sobre ética, um aluno defende que a liberdade individual deve sempre prevalecer sobre o bem coletivo. Quais são os…
  8. Disserte sobre como a ética e a epistemologia se relacionam na formação de sujeitos críticos e autônomos na sociedade contemporânea.
  9. Analise a seguinte frase: "Nós somos o que fazemos com o que fizeram de nós". Como essa afirmação se relaciona com a filosofia…
  10. Em uma comunidade que valoriza a solidariedade, as pessoas se ajudam mutuamente. Se Maria decide doar parte de seus alimentos para uma…
  11. João e Pedro têm opiniões diferentes sobre a importância da liberdade. Ao debaterem, eles respeitam a opinião um do outro. Que valor ético…
  12. Disserte sobre como a ética da autonomia pode influenciar decisões em casos de conflitos éticos no cotidiano. Exemplifique com uma situação.
  13. Imagine que você vive em uma comunidade onde as pessoas têm diferentes opiniões sobre o que é certo e errado. Como você poderia promover um…
  14. Em um debate escolar sobre ética, os alunos discutem a importância da liberdade. Para Sócrates, a liberdade está ligada ao conhecimento…
  15. Em uma comunidade onde as tradições éticas são fortemente seguidas, um adolescente decide desafiá-las ao organizar um evento público. O que…
  16. Em uma comunidade, as pessoas debatem sobre a importância da liberdade de expressão. O que isso significa para a formação de sujeitos…
  17. Ao analisar um filme que retrata a vida de um empreendedor, como os valores éticos influenciam suas decisões?
  18. Num debate sobre ética, um aluno menciona a importância da autonomia. Como essa característica se relaciona com a convivência democrática?
  19. Em uma aula de ética, o professor propõe uma discussão sobre a liberdade individual e a responsabilidade social. Como você definiria essa…
  20. Em uma discussão sobre ética, amigos divergem sobre a importância da liberdade. Maria acredita que a liberdade é essencial para a…
  21. Em uma aula, o professor propôs uma reflexão sobre o valor da autonomia. Qual a importância desse valor na formação de indivíduos éticos?
  22. Em uma discussão sobre vacinação, uso de dados pessoais e decisões médicas, uma estudante afirma que cada pessoa deve poder decidir por si…
  23. Em uma situação hipotética, um grupo de jovens se sente perdido em relação ao seu futuro. Utilizando a crítica de Nietzsche ao niilismo, o…
  24. Pense em uma situação onde você se sente pressionado a agir de determinada maneira. Como o existencialismo de Sartre pode ajudá-lo a…
  25. Durante uma pesquisa sobre a vida de Sartre, você descobre que ele acreditava que a liberdade é fundamental para a construção da identidade…
  26. Em uma escola pública, estudantes de diferentes turmas organizaram um projeto para melhorar a praça do bairro. Antes de escolher as ações…
  27. Na história da filosofia, como a ética de Aristóteles se relaciona com a ideia de virtudes?
  28. Num debate escolar, um aluno argumenta que a ética deve ser baseada apenas em regras rígidas. Quais argumentos podem ser apresentados para…
  29. Em uma discussão sobre ética, Pedro argumenta que a liberdade individual deve prevalecer sobre normas sociais. Como essa visão pode impactar…
  30. Em um debate sobre ética em sua escola, um aluno defende que a liberdade individual deve sempre prevalecer sobre as regras coletivas…
  31. Em uma atividade sobre a formação do pensamento político moderno, a professora apresenta o seguinte caso: uma constituição assegura que cada…
  32. Explique a importância da autonomia na formação de sujeitos éticos a partir da obra de algum filósofo pré-socrático, relacionando com a…
  33. Em um debate escolar, os alunos discutem a importância da autonomia nas decisões pessoais. Como a filosofia de Platão pode contribuir para…
  34. Ao analisar a autonomia nas escolhas éticas dos indivíduos, como a filosofia socrática pode contribuir para o desenvolvimento de sujeitos…
  35. Uma pesquisa revela que 60% dos jovens acreditam que suas escolhas moldam quem são. Como isso se relaciona com o pensamento existencialista…
  36. Em um debate sobre liberdade, um participante diz: 'Nossas escolhas são apenas reflexos da sociedade'. Como um existencialista responderia a…
  37. Imagine uma sociedade onde o respeito à liberdade individual é fundamental. Como essa característica pode influenciar a convivência…
  38. Ao discutir o valor da ética no empreendedorismo, como a autonomia pode influenciar as decisões dos empresários?
  39. Em Sobre a liberdade, John Stuart Mill defende que cada pessoa deve ter autonomia para escolher seu modo de vida, inclusive quando suas…
  40. Em um debate sobre ética, um colega afirma que a liberdade é um fardo. Como você responderia a essa afirmação à luz do pensamento de Sartre?
  41. Ao analisar uma obra literária que retrata a liberdade e a responsabilidade, como "A Náusea" de Sartre, podemos observar a construção da…
  42. Um grupo de estudantes discute se o ser humano é um produto da sociedade ou se possui autonomia. Qual a visão existencialista sobre essa…
  43. Imagine uma situação em que duas pessoas estão discutindo sobre a liberdade. Enquanto uma defende que a liberdade é a ausência de…
  44. Em uma pequena comunidade, um grupo decide adotar um sistema de votação para resolver conflitos. Quais valores éticos são essenciais para…
  45. Durante uma discussão em sala de aula, um aluno defende a ideia de que a ética é relativa a cada cultura. O que isso implica sobre a…
  46. Em uma cidade brasileira, dois negócios de alimentação adotaram estratégias diferentes. O primeiro reduziu custos usando embalagens…
  47. Explique como a convivência democrática pode ser fortalecida por valores éticos em um ambiente escolar.
  48. Imagine que você está em uma discussão com amigos sobre a importância da autonomia nas decisões pessoais. Qual seria o impacto da falta de…
  49. Em uma discussão sobre a liberdade em diferentes culturas, um grupo de alunos apresenta diversas visões sobre o que significa ser livre…
  50. Em uma discussão sobre liberdade, Hegel afirma que a liberdade verdadeira é alcançada através da razão. Como essa ideia pode ser aplicada em…

Artigos sobre Liberdade e autonomia na ética

Veja também

Questões resolvidas Resolução passo a passo, gabarito e o erro de cada alternativa315.005 questões
Ver todas as questões →
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.