Na França do pós-Segunda Guerra Mundial, marcada pela ocupação alemã, pela Resistência e pelos debates sobre a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na França do pós-Segunda Guerra Mundial, marcada pela ocupação alemã, pela Resistência e pelos debates sobre a colaboração, o filósofo Jean-Paul Sartre tornou-se uma referência intelectual. Em uma conferência de 1945, posteriormente publicada, ele defendeu que os seres humanos não possuem uma essência previamente fixada que determine suas escolhas. Para Sartre, mesmo em circunstâncias históricas limitadoras, cada pessoa decide como agir e, ao fazê-lo, assume responsabilidade por sua conduta e pelos valores que afirma. Essa concepção ajudou a expressar dilemas vividos por indivíduos diante das escolhas políticas e morais da época. Com base no texto e no contexto histórico apresentado, qual relação entre liberdade e responsabilidade individual expressa o existencialismo de Sartre?
- A) A liberdade de escolher, mesmo em circunstâncias históricas limitadoras, torna o indivíduo responsável por seus atos e valores.
- B) A liberdade de escolher, mesmo em circunstâncias históricas limitadoras, torna o indivíduo incapaz de responder por seus atos e valores.
- C) A liberdade de escolher, mesmo em circunstâncias históricas limitadoras, torna o indivíduo subordinado às decisões coletivas de seu grupo.
- D) A liberdade de escolher, mesmo em circunstâncias históricas limitadoras, torna o indivíduo dependente de uma essência previamente definida.
- E) A liberdade de escolher, mesmo em circunstâncias históricas limitadoras, torna o indivíduo indiferente às consequências de seus atos e valores.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o núcleo do texto. Sartre afirma que não há uma essência prévia que determine as escolhas humanas; o ser humano se define pelas próprias decisões.
- Observe a relação central proposta. Mesmo diante de circunstâncias históricas limitadoras (como a ocupação alemã), a pessoa decide como agir, e essa decisão implica assumir responsabilidade por sua conduta e pelos valores que afirma.
- Logo, a liberdade de escolha e a responsabilidade aparecem ligadas: quem escolhe responde pelo que escolhe. Isso corresponde exatamente à alternativa A, que é o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Inverte a relação, pois para Sartre a liberdade implica responsabilidade, não incapacidade de responder.
- C) Contradiz o individualismo existencialista, que atribui a decisão ao indivíduo e não à subordinação ao grupo.
- D) Contradiz a tese central do texto, que rejeita a existência de uma essência previamente definida.
- E) Contradiz a ideia de que o indivíduo assume responsabilidade por suas escolhas, pois não há indiferença às consequências.
💡 Dica: Analise os principais conceitos do existencialismo de Sartre.
Alternativa por alternativa
O texto relaciona a liberdade à responsabilidade porque, para Sartre, a pessoa não é determinada por uma essência previamente definida. Ainda que enfrente condições históricas concretas, ela escolhe como agir e responde pelas consequências e pelos valores afirmados por suas decisões. Essa ideia ajuda a compreender os dilemas morais enfrentados na França do pós-guerra.
O aluno pode ter entendido que, em situações históricas extremas, a pressão externa retira do indivíduo a capacidade de responder por seus atos.
O aluno pode ter associado a ideia de circunstâncias coletivas (guerra, ocupação) à subordinação do indivíduo às decisões do grupo, ignorando o foco individual do existencialismo.
O aluno pode ter confundido a rejeição da essência prévia com uma dependência de uma essência, invertendo a tese sartriana central.
Por que engana: Confundir liberdade existencial com ausência de responsabilidade, ou interpretar responsabilidade como algo imposto externamente.
O aluno pode ter tomado a liberdade como ausência de compromisso, entendendo que escolher livremente significa não se importar com as consequências.
Raio-X da questão
existencialismo e responsabilidade
avaliacao
existencialismo basico · conceito de responsabilidade individual
Revisar os princípios do existencialismo e a obra de Sartre.
Confundir liberdade existencial com ausência de responsabilidade, ou interpretar responsabilidade como algo imposto externamente.
pensamento_critico
abstrato
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