Durante uma discussão em sala de aula, um aluno defende a ideia de que a ética é relativa a cada cultura. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma discussão em sala de aula, um aluno defende a ideia de que a ética é relativa a cada cultura. O que isso implica sobre a formação de sujeitos éticos?
- A) Que todos os valores éticos são iguais.
- B) Que a ética deve ser imposta universalmente.
- C) Que a ética não é importante.
- D) Que cada cultura tem suas próprias normas éticas.
- E) Que não há compromisso ético em sociedades.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado apresenta a tese do relativismo ético, segundo a qual a ética é relativa a cada cultura, ou seja, os valores morais dependem do contexto histórico e social de cada grupo. Passo 2: Como consequência, a formação de sujeitos éticos, nessa perspectiva, envolve compreender que cada cultura possui suas próprias normas e que elas devem ser analisadas dentro do seu contexto, o que favorece o diálogo e o respeito à diversidade. Passo 3: A alternativa D afirma exatamente isso, que cada cultura tem suas próprias normas éticas, por isso é a resposta correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque o relativismo reconhece diferenças entre os valores de cada cultura, e não a igualdade entre eles. Passo 5: A alternativa B está errada porque impor a ética universalmente é justamente a posição oposta ao relativismo. Passo 6: A alternativa C está errada porque a tese relativista discute como a ética se organiza, e não afirma que ela seja irrelevante. Passo 7: A alternativa E está errada porque o relativismo não nega a existência de compromisso ético, apenas afirma que ele se expressa de formas diferentes em cada sociedade. Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Analise a relação entre ética e cultura na formação do sujeito.
Alternativa por alternativa
Confunde reconhecer que cada cultura tem valores próprios com a ideia de que esses valores são todos equivalentes ou iguais entre si.
Por que engana: Confundir a relatividade da ética com a ideia de que todos os valores éticos são iguais, desconsiderando as particularidades culturais.
Acredita que, por ser relativa, a ética deveria ser imposta a todos de forma universal, misturando o relativismo com o universalismo absoluto, que é a posição oposta.
Usa a intuição do senso comum de que relativizar a moral leva a desvalorizar a ética, quando a tese apenas trata da forma como os valores variam.
Isso mostra a diversidade e a necessidade de diálogo.
Lê a palavra relativa como se significasse inexistente, concluindo que a tese nega qualquer compromisso ético nas sociedades.
Raio-X da questão
ética e cultura
diagnostico
conceito de ética · cultura e valores
Revisar conceitos de ética e relativismo cultural.
Confundir a relatividade da ética com a ideia de que todos os valores éticos são iguais, desconsiderando as particularidades culturais.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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