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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS501Difícil⏱ medio

Em uma pesquisa, foram coletados dados que mostram que 70% dos jovens acreditam que a autonomia é crucial para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa, foram coletados dados que mostram que 70% dos jovens acreditam que a autonomia é crucial para a formação de um sujeito ético. Como esses dados podem ser analisados sob a perspectiva da ética?

  1. A) A autonomia não contribui para a ética.
  2. B) A autonomia deve ser vista como um valor negativo.
  3. C) Os dados mostram que a autonomia é percebida como essencial.
  4. D) Os jovens não se importam com a ética.
  5. E) Ética e autonomia são conceitos independentes.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele informa um dado de pesquisa: 70% dos jovens acreditam que a autonomia é crucial para a formação de um sujeito ético. A pergunta pede como esse dado pode ser analisado sob a perspectiva da ética.
  2. Antes de olhar as alternativas, pense no que o dado diz. Se a maioria considera a autonomia crucial para a formação ética, então a autonomia é vista pelos jovens como algo importante e essencial para a ética.
  3. A alternativa C afirma exatamente isso: os dados mostram que a autonomia é percebida como essencial. Ela interpreta corretamente o dado sem extrapolar além do que a pesquisa mostra.
  4. Por que as outras estão erradas. A) contraria o dado, pois afirma que a autonomia não contribui para a ética, enquanto a maioria a considera crucial. B) inverte o sentido do dado, já que a autonomia é tratada como positiva, e não negativa. D) extrapola: a pesquisa trata da opinião sobre autonomia e ética, não mostra que os jovens não se importam com ética. E) contraria o dado, pois a pesquisa associa diretamente autonomia e formação ética.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise a relação entre autonomia e ética na formação do sujeito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que a autonomia não tem relação com a ética, ignorando que o dado associa explicitamente as duas coisas.

Por que engana: Confundir a autonomia como um valor negativo, desconsiderando sua importância na formação ética.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu o sentido da pesquisa, tratando a autonomia como algo negativo mesmo com 70% dos jovens considerando-a crucial.

C Correta

A maioria reconhece a autonomia como chave para a ética.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno fez uma generalização indevida, concluindo que os jovens não se importam com a ética a partir de um dado que trata de autonomia.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considerou que ética e autonomia são independentes, sem perceber que a pesquisa relaciona as duas como parte da formação do sujeito ético.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

autonomia e ética

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de ética · autonomia moral

📚 Reveja

Revisar conceitos de ética e autonomia na formação do sujeito.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a autonomia como um valor negativo, desconsiderando sua importância na formação ética.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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