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Filosofia ENEM Transformações Culturais e Ética Mudanças culturais e seus desdobramentos éticos 40 questões

40 Questões de Mudanças culturais e seus desdobramentos éticos

Veja 6 questões-amostra de Mudanças culturais e seus desdobramentos éticos com análise pedagógica completa, para ENEM e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 40 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Mudanças culturais e seus desdobramentos éticos

Esta página reúne 40 questões de Mudanças culturais e seus desdobramentos éticos voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Transformações Culturais e Ética, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: tecnologia e ética; mudanças culturais e éticas; desinformação e opinião pública; ética da inteligência artificial.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
1F · 5M · 4D
Distribuição de dificuldade
7
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
8
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Mudanças culturais e seus desdobramentos éticos em 30 segundos

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Questão 1BNCC EM13CHS504Média🧠 Analisar⏱ longo

Em uma escola pública brasileira, um aviso sobre a vacinação contra a gripe foi divulgado em um grupo de mensagens. Em poucas horas, a informação alcançou centenas de famílias, mas uma versão falsa, afirmando que a vacina causaria a doença, também foi compartilhada. A direção precisou consultar fontes oficiais, corrigir o conteúdo e orientar os participantes a verificar a origem das mensagens antes de repassá-las. O episódio mostrou que as tecnologias digitais ampliam a velocidade e o alcance da comunicação, mas não garantem, por si mesmas, a qualidade das informações divulgadas. Com base no texto, qual implicação ética decorre do uso das tecnologias digitais na comunicação?

  1. A) A comunicação digital torna dispensável a consulta a fontes oficiais de informação.
  2. B) A presença de informações falsas impede o uso das tecnologias na comunicação coletiva.
  3. C) A ampliação do alcance das mensagens assegura a veracidade das informações compartilhadas.
  4. D) A circulação de mensagens digitais elimina a responsabilidade individual na comunicação pública.
  5. E) A ampliação do alcance das mensagens exige verificação das fontes e responsabilidade no compartilhamento.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

tecnologia e ética

💡 Dica de resolução

Considere exemplos atuais de tecnologia e ética.

✅ Resposta correta: E

O texto mostra que a tecnologia facilita a circulação rápida de informações verdadeiras e falsas. Por isso, seu uso ético requer avaliar a origem e a confiabilidade do conteúdo antes de divulgá-lo, considerando os efeitos que essa divulgação pode produzir na coletividade.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O distrator contradiz a situação apresentada, pois a direção precisou consultar fontes oficiais para corrigir o boato sobre a vacinação.
❌ B) O distrator transforma um risco identificado no texto em motivo para abandonar a tecnologia. O episódio mostra a necessidade de uso cuidadoso, não a impossibilidade de comunicação digital.
❌ C) O distrator confunde maior circulação com garantia de verdade. O texto apresenta justamente a propagação de uma informação falsa junto com a informação legítima.
❌ D) O distrator atribui à tecnologia a substituição da responsabilidade dos usuários. Entretanto, o texto recomenda que os participantes verifiquem as mensagens antes de repassá-las.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de ética na comunicação digital.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CHS504Difícil🧠 Analisar⏱ longo

Compare as mudanças culturais das últimas décadas com as transformações éticas que elas suscitaram.

  1. A) As mudanças culturais não afetam a ética.
  2. B) Transformações éticas são sempre negativas.
  3. C) Mudanças culturais geram novas perspectivas éticas.
  4. D) A ética permanece inalterada com as mudanças culturais.
  5. E) Mudanças culturais são irrelevantes para a ética.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

mudanças culturais e éticas

💡 Dica de resolução

Analise as transformações culturais e suas implicações éticas.

✅ Resposta correta: C

Mudanças culturais geralmente trazem novas questões éticas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Mudanças culturais frequentemente criam novos dilemas éticos.
❌ B) Transformações éticas podem ser positivas ou negativas.
❌ D) A ética evolui junto com a cultura.
❌ E) Mudanças culturais frequentemente influenciam valores éticos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as principais transformações culturais e suas consequências éticas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CHS504Difícil🧠 Compreender⏱ medio

Identifique os efeitos da desinformação nas opiniões públicas.

  1. A) Desinformação não altera a opinião pública.
  2. B) Desinformação fortalece a democracia.
  3. C) Desinformação gera polarização social.
  4. D) Desinformação é irrelevante para a ética.
  5. E) Desinformação é apenas um problema técnico.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

desinformação e opinião pública

💡 Dica de resolução

Analise os impactos da desinformação em diferentes contextos sociais.

✅ Resposta correta: C

Aumenta divisões entre grupos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Ela pode moldar percepções de forma significativa.
❌ B) Pode comprometer a tomada de decisões informadas.
❌ D) Tem implicações éticas consideráveis.
❌ E) É um problema social e ético.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de desinformação e suas consequências sociais.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CHS504Difícil🧠 Analisar⏱ longo

Analise os impactos éticos da inteligência artificial na sociedade.

  1. A) Inteligência artificial não gera dilemas éticos.
  2. B) Inteligência artificial é totalmente segura.
  3. C) Inteligência artificial pode desumanizar relações.
  4. D) Inteligência artificial elimina a necessidade de ética.
  5. E) Inteligência artificial é irrelevante para a moralidade.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

ética da inteligência artificial

💡 Dica de resolução

Considere diferentes perspectivas éticas ao analisar os impactos.

✅ Resposta correta: C

Afeta a forma como interagimos socialmente.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Levanta questões complexas sobre responsabilidade.
❌ B) Tem riscos associados à sua implementação.
❌ D) A ética é essencial em seu desenvolvimento.
❌ E) Tem implicações morais significativas.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os princípios éticos relacionados à tecnologia e sociedade.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 5BNCC EM13CHS504Média🧠 Analisar⏱ longo

Em uma escola pública brasileira, uma estudante publicou nas redes sociais uma crítica a uma decisão do grêmio estudantil. Antes que os envolvidos fossem ouvidos, uma campanha virtual passou a exigir sua exclusão de grupos e atividades. A rapidez das mensagens e a repetição de acusações fizeram com que parte dos estudantes deixasse de apresentar argumentos, temendo também ser alvo de reprovação. Em uma assembleia posterior, alguns participantes defenderam que críticas devem ser avaliadas com direito de resposta e disposição para revisar posições. O episódio foi analisado como exemplo de cultura do cancelamento, entendida, nesse caso, como a condenação pública que substitui o exame do conflito por punições sociais imediatas. Com base no texto, qual efeito da cultura do cancelamento sobre o debate ético é evidenciado no caso descrito?

  1. A) Reduz o espaço para a reflexão crítica e o direito de resposta.
  2. B) Amplia a responsabilização dos envolvidos por meio de punições imediatas.
  3. C) Estimula o diálogo entre posições divergentes por meio da exposição pública.
  4. D) Aumenta a transparência das relações ao divulgar o conflito.
  5. E) Favorece a inclusão de diferentes opiniões nas decisões coletivas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

cultura do cancelamento

💡 Dica de resolução

Considere exemplos atuais de cancelamento e suas implicações éticas.

✅ Resposta correta: A

O texto mostra que a condenação pública ocorreu antes da escuta dos envolvidos e levou estudantes a evitar a apresentação de argumentos. Assim, o caso evidencia que o cancelamento, quando substitui a análise do conflito por punições imediatas, enfraquece a reflexão crítica e o direito de resposta, elementos necessários ao debate ético.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O texto menciona punições sociais imediatas, mas não afirma que elas ampliam a responsabilização; ao contrário, critica a substituição do exame do conflito por essas punições.
❌ C) A exposição pública não estimulou o diálogo no episódio: ela produziu receio de reprovação e diminuiu a disposição para argumentar.
❌ D) Embora o conflito tenha sido divulgado nas redes sociais, o texto não apresenta essa divulgação como transparência; destaca a ausência de escuta e de avaliação cuidadosa.
❌ E) O texto informa que o temor de reprovação fez parte dos estudantes deixar de apresentar argumentos, o que não caracteriza inclusão de opiniões.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos da cultura do cancelamento no debate ético.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CHS504Média🧠 Compreender⏱ medio

Uma plataforma digital utilizada por empresas para selecionar candidatos coleta dados de localização, histórico de navegação e informações sobre saúde. Esses dados são analisados por um sistema automatizado, que classifica os candidatos sem explicar os critérios utilizados. Muitos participantes não foram informados sobre a coleta nem podem contestar o resultado. Especialistas afirmam que a transformação digital amplia a capacidade de processamento de informações, mas também cria riscos para a liberdade de escolha e para o controle dos indivíduos sobre seus próprios dados. Com base no texto, qual medida expressa uma resposta ética adequada aos riscos apresentados pela transformação digital?

  1. A) Substituir integralmente os avaliadores humanos por programas automatizados.
  2. B) Garantir informação clara, consentimento e possibilidade de contestação pelos usuários.
  3. C) Priorizar a eficiência do sistema, mesmo sem informar os usuários.
  4. D) Aplicar os mesmos critérios digitais a todos os candidatos.
  5. E) Ampliar o compartilhamento dos dados para estimular novas aplicações.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

ética e transformação digital

💡 Dica de resolução

Pense nas implicações éticas da tecnologia no dia a dia.

✅ Resposta correta: B

O texto descreve coleta de dados sem informação adequada, decisões automatizadas opacas e ausência de mecanismos de contestação. A medida correta protege a autonomia dos indivíduos, pois permite que compreendam o uso de seus dados, autorizem esse uso de modo consciente e questionem decisões que os afetem.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Este distrator toma a automação como solução para o problema, embora o texto mostre que decisões automatizadas e opacas podem afetar os indivíduos sem possibilidade de contestação.
❌ C) Este distrator confunde o aumento da eficiência tecnológica com a solução do problema ético. A eficiência não elimina a violação da autonomia nem a falta de transparência descritas no texto.
❌ D) Este distrator reduz a justiça à aplicação uniforme de regras. O texto não aponta apenas para diferenças de tratamento, mas para a coleta não informada de dados, a opacidade dos critérios e a ausência de contestação.
❌ E) Este distrator interpreta a inovação como valor suficiente para autorizar a circulação de dados. Porém, o texto destaca justamente a ausência de informação e controle dos indivíduos sobre seus dados.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de ética na era digital.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS504Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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