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Durante uma pesquisa sobre alimentação em escolas brasileiras, uma equipe comparou diferentes comunidades. Em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma pesquisa sobre alimentação em escolas brasileiras, uma equipe comparou diferentes comunidades. Em uma delas, certos alimentos eram evitados em determinadas ocasiões por razões religiosas; em outra, a mesma restrição não existia. A pesquisadora afirmou que não se deveria classificar uma prática como inferior apenas por ela ser diferente dos hábitos do observador. Para compreendê-la, seria necessário relacioná-la aos significados, às normas e à história da comunidade que a adotava. Com base no texto, qual princípio do relativismo cultural orienta a análise feita pela pesquisadora?

  1. A) Sustentar que existem normas morais universais capazes de avaliar qualquer sociedade.
  2. B) Avaliar práticas e normas segundo os significados e os valores do contexto cultural em que se formam.
  3. C) Considerar que a validade de uma norma depende exclusivamente da escolha individual de cada pessoa.
  4. D) Defender que todas as práticas existentes devem receber a mesma aprovação moral.
  5. E) Julgar práticas de outras comunidades pelos padrões considerados superiores pela própria sociedade.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma pesquisadora que não quer classificar uma prática como inferior só por ser diferente dos hábitos do observador, e que propõe compreender a prática a partir de seus significados, normas e história. Essa é a ideia central do relativismo cultural: entender cada costume dentro do contexto em que ele faz sentido, em vez de medi-lo por um padrão externo.
  2. Analisando as alternativas, a B descreve exatamente esse princípio: avaliar práticas e normas segundo os significados e valores do contexto cultural em que se formam. Ela corresponde ao que a pesquisadora faz ao relacionar a restrição alimentar à história e às normas da comunidade.
  3. A alternativa A está errada, pois defende normas morais universais, o oposto do relativismo. A alternativa C está errada, pois atribui a validade das normas à escolha individual, algo não mencionado no texto. A alternativa D está errada, pois o relativismo cultural não exige aprovação moral igual para todas as práticas; trata-se de compreendê-las, não de aprová-las todas. A alternativa E está errada, pois julga outras comunidades pelo padrão da própria sociedade, justamente o que a pesquisadora rejeita.
  4. Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre as diferentes culturas e suas perspectivas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a análise da pesquisadora a uma defesa de princípios morais válidos para todos, confundindo respeito à diferença com a existência de normas universais.

Por que engana: Confundir a ideia de que todas as culturas são igualmente válidas com a noção de que não existem culturas melhores que outras.

B Correta

O relativismo cultural recomenda compreender práticas, normas e valores a partir do contexto cultural que lhes atribui sentido, evitando julgá-los exclusivamente pelos padrões de outra sociedade. Isso não significa afirmar que todas as práticas sejam moralmente equivalentes nem que não possam ser criticadas dentro da própria comunidade.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a ideia de não impor padrões externos como se cada indivíduo decidisse livremente o que é válido, ignorando que o texto fala de comunidades e não de escolhas pessoais.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que não julgar uma prática como inferior significa aprovar todas as práticas igualmente, confundindo compreensão cultural com aprovação moral.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas a parte sobre diferença em relação aos hábitos e assumido que a comparação com o próprio padrão é o critério correto, invertendo a orientação do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

relativismo cultural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de cultura · valores e normas sociais

📚 Reveja

Estudar as principais características do relativismo cultural.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de que todas as culturas são igualmente válidas com a noção de que não existem culturas melhores que outras.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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