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Em uma escola pública, estudantes organizaram um debate sobre diferentes orientações sexuais. Após relatos de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS504

Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola pública, estudantes organizaram um debate sobre diferentes orientações sexuais. Após relatos de constrangimento e isolamento, a comunidade escolar aprovou regras contra a discriminação e criou espaços de escuta. Segundo os participantes, a medida não eliminou todas as divergências, mas permitiu que elas fossem discutidas com respeito e que mais estudantes participassem da vida escolar. O caso foi apresentado como exemplo de que princípios éticos orientam a convivência quando diferentes pessoas compartilham um mesmo espaço social. Com base no texto e na relação entre ética, direitos e convivência social, qual consequência decorre do reconhecimento de diferentes orientações sexuais?

  1. A) Transforma divergências morais em conflitos necessariamente insolúveis.
  2. B) Retira das instituições públicas a responsabilidade pela convivência.
  3. C) Substitui o debate coletivo por uma opinião social dominante.
  4. D) Fortalece o respeito à dignidade e a participação no espaço comum.
  5. E) Torna desnecessárias as normas de proteção contra discriminações.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e identifique o ponto central: a escola aprovou regras contra a discriminação e criou espaços de escuta, o que permitiu que divergências fossem discutidas com respeito e que mais estudantes participassem da vida escolar.
  2. Relacione o caso à ideia de ética e convivência. O texto afirma que princípios éticos orientam a convivência quando pessoas diferentes compartilham um mesmo espaço social, ou seja, o reconhecimento das diferenças vem acompanhado de respeito à dignidade humana.
  3. Resolva a questão por conta própria. A consequência que decorre do reconhecimento das diferentes orientações sexuais, no contexto descrito, é o fortalecimento do respeito à dignidade e da participação no espaço comum, como mostra o próprio relato de que mais estudantes passaram a participar da vida escolar.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o texto diz que as divergências foram discutidas com respeito, não que se tornaram insolúveis. A alternativa B está errada porque o caso mostra a instituição pública assumindo a responsabilidade pela convivência, criando regras e espaços de escuta. A alternativa C está errada porque o texto valoriza o debate coletivo, e não a substituição dele por uma opinião dominante. A alternativa E está errada porque as regras contra a discriminação foram justamente o instrumento que permitiu a convivência respeitosa, tornando-as necessárias e não desnecessárias.
  5. Conclusão. A resposta correta é D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as implicações sociais e éticas apresentadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a presença de divergências morais inevitavelmente leva a conflitos sem solução, ignorando que o texto relata divergências discutidas com respeito.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter concluído que, por a comunidade escolar agir por conta própria, a instituição pública deixou de ser responsável pela convivência, quando o caso mostra justamente a escola criando regras e espaços de escuta.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado o reconhecimento das diferenças a uma imposição de uma opinião majoritária, contrariando o texto, que valoriza a discussão coletiva das divergências.

Por que engana: O aluno pode confundir a promoção do diálogo e aceitação com a ideia de que isso gera conflitos, desconsiderando o potencial de convivência pacífica.

D Correta

O texto mostra que o reconhecimento de diferentes orientações sexuais, acompanhado de regras contra a discriminação, favorece a escuta, o respeito e a participação dos estudantes. A ética, nesse caso, orienta a convivência sem exigir que as divergências desapareçam.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter acreditado que, com a convivência respeitosa, as normas de proteção deixam de ser necessárias, quando o texto mostra que foram justamente as regras contra a discriminação que possibilitaram essa convivência.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ética e direitos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noções de ética · direitos humanos

📚 Reveja

Revisar conceitos de ética e direitos humanos em contextos sociais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a promoção do diálogo e aceitação com a ideia de que isso gera conflitos, desconsiderando o potencial de convivência pacífica.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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