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Uso de tecnologias computacionais - Tecnologia digital e sustentabilidade
27 questões

27 Questões de Uso de tecnologias computacionais - Tecnologia digital e sustentabilidade

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Uso de tecnologias computacionais - Tecnologia digital e sustentabilidade com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 27 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Uso de tecnologias computacionais - Tecnologia digital e sustentabilidade

Esta página reúne 27 questões de Uso de tecnologias computacionais - Tecnologia digital e sustentabilidade voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Cultura digital, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: sustentabilidade em tecnologia; reciclagem de eletrônicos; tecnologias digitais e meio ambiente; obsolescência programada.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
2F · 5M · 3D
Distribuição de dificuldade
1
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Lembrar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Uso de tecnologias computacionais - Tecnologia digital e sustentabilidade em 30 segundos

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A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1resolução completaBNCC EM13LGG702Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

O que significa 'sustentabilidade' quando falamos de tecnologia?

  1. A) Reciclar aparelhos e cuidar do meio ambiente ao usar tecnologia.
  2. B) Usar muitas pilhas descartáveis sem se preocupar com o lixo.
  3. C) Jogar aparelhos e baterias no lixo comum.
  4. D) Comprar sempre aparelhos novos mesmo que os antigos funcionem.
  5. E) Usar tecnologia só para brincar, sem pensar no meio ambiente.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

sustentabilidade em tecnologia

💡 Dica de resolução

Defina o conceito de sustentabilidade em tecnologia.

✅ Resposta correta: A

Correto — sustentabilidade envolve cuidar do planeta, reciclar e usar recursos com responsabilidade.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorreto — isso aumenta o lixo e não é sustentável.
❌ C) Incorreto — baterias e eletrônicos precisam de descarte adequado para evitar poluição.
❌ D) Incorreto — trocar sem necessidade aumenta o consumo e o descarte, o oposto da sustentabilidade.
❌ E) Incorreto — usar tecnologia sem pensar no impacto ambiental não é prática sustentável.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o conceito de sustentabilidade e suas aplicações na tecnologia.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 2resolução completaBNCC EM13LGG702Média🧠 Compreender⏱ medio

Qual a importância da reciclagem de eletrônicos para a sustentabilidade?

  1. A) Ela não tem importância significativa.
  2. B) Ajuda a preservar matérias-primas e minimizar danos ambientais.
  3. C) Facilita a produção de novos eletrônicos.
  4. D) Não afeta a saúde pública.
  5. E) Aumenta o custo de produção de novos eletrônicos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

reciclagem de eletrônicos

💡 Dica de resolução

Considere os benefícios ambientais e sociais da reciclagem.

✅ Resposta correta: B

Reciclar eletrônicos permite reaproveitar materiais e reduz impacto ambiental.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Ignorar a reciclagem aumenta o lixo eletrônico, prejudicando a sustentabilidade.
❌ C) Reciclagem não necessariamente facilita a produção, mas reduz lixo.
❌ D) Descarte inadequado de eletrônicos pode liberar substâncias tóxicas.
❌ E) Reciclagem tende a reduzir custos ao reaproveitar materiais.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar os impactos da eletrônica no meio ambiente e a importância da reciclagem.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 3resolução completaBNCC EM13LGG702Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Como as tecnologias digitais podem contribuir para a conscientização ambiental?

  1. A) Limitando o acesso à informação.
  2. B) Aumentando o consumo de produtos descartáveis.
  3. C) Facilitando o compartilhamento de iniciativas sustentáveis.
  4. D) Servindo apenas para entretenimento sem conteúdo relevante.
  5. E) Desestimulando a participação da sociedade.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

tecnologias digitais e meio ambiente

💡 Dica de resolução

Pense em exemplos de tecnologias digitais e seu impacto ambiental.

✅ Resposta correta: C

Tecnologias digitais permitem que iniciativas sustentáveis sejam amplamente divulgadas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Tecnologias digitais ajudam a aumentar o acesso à informação, não limitam.
❌ B) Tecnologias devem promover redução do consumo, não aumentá-lo.
❌ D) Tecnologias digitais também podem ter conteúdo relevante focado em sustentabilidade.
❌ E) Tecnologias digitais incentivam a participação e envolvimento da comunidade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como as tecnologias digitais podem ser usadas para promover a sustentabilidade.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 4resolução completaBNCC EM13LGG702Média🧠 Compreender⏱ curto

Qual é um impacto negativo da obsolescência programada no meio ambiente?

  1. A) Aumento do emprego na indústria eletrônica
  2. B) Redução na reciclagem de materiais
  3. C) Melhora na eficiência energética
  4. D) Aumento da produção de produtos sustentáveis
  5. E) Desenvolvimento de novas tecnologias limpas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

obsolescência programada

💡 Dica de resolução

Pense nos resíduos eletrônicos gerados.

✅ Resposta correta: B

O descarte excessivo dificulta a reciclagem, aumentando o lixo eletrônico.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora possa gerar mais empregos, não compensa os danos ambientais significativos.
❌ C) A obsolescência não gera melhorias na eficiência da tecnologia, ao contrário.
❌ D) Produção sustentável não é a consequência da obsolescência programada.
❌ E) Novas tecnologias não são desenvolvidas a partir do descarte inadequado.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos ambientais da obsolescência programada.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 5resolução completaBNCC EM13LGG702Média🧠 Analisar⏱ medio

Analise como a obsolescência programada pode afetar o meio ambiente.

  1. A) Aumenta a reciclagem de produtos obsoletos.
  2. B) Gera mais resíduos ao induzir o descarte precoce.
  3. C) Reduz o consumo de recursos naturais.
  4. D) Beneficia o consumidor com produtos mais duráveis.
  5. E) Estimula a inovação tecnológica constante.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

obsolescência programada

💡 Dica de resolução

Considere os impactos ambientais e sociais da obsolescência programada.

✅ Resposta correta: B

A estratégia leva os consumidores a trocarem produtos que ainda funcionam, aumentando a quantidade de lixo.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora a reciclagem seja positiva, a obsolescência gera mais resíduos que nem sempre são recicláveis.
❌ C) Pelo contrário, a necessidade de produzir novos itens aumenta a exploração de recursos.
❌ D) Produtos projetados para quebrar geram mais gastos a longo prazo e menos durabilidade.
❌ E) Inovações são importantes, mas não devem ser realizadas à custa da sustentabilidade.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar os efeitos da obsolescência programada no meio ambiente.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 6resolução completaBNCC EM13LGG702Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Em uma pesquisa realizada com estudantes de uma escola brasileira, muitos relataram que trocaram de celular mesmo quando o aparelho ainda funcionava. Entre os motivos estavam a redução do desempenho após atualizações, a falta de peças de reposição e o lançamento frequente de novos modelos. Esse processo é associado à obsolescência programada, que pode encurtar o período de uso dos produtos e aumentar a geração de resíduos eletrônicos. Como alternativa, o consumo consciente envolve avaliar a necessidade da compra, priorizar produtos duráveis e reparáveis e prolongar sua vida útil. Com base no texto, qual relação entre obsolescência programada e consumo consciente está corretamente caracterizada?

  1. A) A obsolescência programada reduz resíduos, enquanto o consumo consciente recomenda descartar aparelhos sem reparo.
  2. B) A obsolescência programada prolonga trocas, enquanto o consumo consciente estimula substituir aparelhos ainda funcionais.
  3. C) A obsolescência programada antecipa trocas, enquanto o consumo consciente busca prolongar o uso e reduzir impactos.
  4. D) A obsolescência programada e o consumo consciente são práticas equivalentes, pois orientam escolhas tecnológicas idênticas.
  5. E) A obsolescência programada não interfere nas trocas, enquanto o consumo consciente depende apenas de preços baixos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

obsolescência programada

💡 Dica de resolução

Analise os conceitos de obsolescência programada e consumo consciente.

✅ Resposta correta: C

O texto relaciona a obsolescência programada à redução da vida útil dos aparelhos e à troca antecipada, inclusive quando ainda funcionam. Em sentido oposto, o consumo consciente prioriza necessidade, durabilidade, reparo e prolongamento do uso, contribuindo para reduzir resíduos eletrônicos e outros impactos ambientais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O distrator atribui à obsolescência programada um efeito contrário ao indicado no texto e transforma o consumo consciente em incentivo ao descarte, quando ele valoriza o reparo e a extensão da vida útil.
❌ B) Este distrator inverte os efeitos apresentados no texto. A obsolescência programada encurta o período de uso e antecipa trocas, enquanto o consumo consciente busca evitar substituições desnecessárias.
❌ D) O texto apresenta os conceitos como tendências distintas: uma favorece a substituição antecipada e a outra recomenda avaliar a necessidade e prolongar o uso dos aparelhos.
❌ E) Este distrator nega a relação entre obsolescência programada e substituição de aparelhos e reduz o consumo consciente a um único critério, ignorando necessidade, durabilidade e reparabilidade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos da obsolescência programada no consumo.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG702Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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As questões estão alinhadas à BNCC?

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Todas as 27 questões de Uso de tecnologias computacionais - Tecnologia digital e sustentabilidade com resolução

  1. O que significa 'sustentabilidade' quando falamos de tecnologia?
  2. Descreva duas maneiras de usar o tablet ou celular que sejam seguras e também ajudem o planeta.
  3. Redija um texto explicando o que é sustentabilidade digital e proponha três ações práticas que alunos do ensino médio podem adotar para…
  4. Identifique um exemplo de obsolescência programada em produtos tecnológicos que você conhece. Discuta como isso impacta o meio ambiente.
  5. Quais são os principais impactos ambientais do descarte inadequado de eletrônicos?
  6. Qual é a relação entre a obsolescência tecnológica e a sustentabilidade?
  7. Identifique um comportamento sustentável ao utilizar tecnologias digitais e explique sua relevância.
  8. Qual a importância da reciclagem de eletrônicos para a sustentabilidade?
  9. Como as tecnologias digitais podem contribuir para a conscientização ambiental?
  10. Identifique um exemplo de tecnologia que contribui para a sustentabilidade e explique como ela ajuda.
  11. Qual é um impacto negativo da obsolescência programada no meio ambiente?
  12. Analise como a obsolescência programada pode afetar o meio ambiente.
  13. Discuta o papel das tecnologias digitais na promoção da sustentabilidade na sociedade contemporânea.
  14. Disserte sobre como a obsolescência programada afeta a sustentabilidade das tecnologias digitais.
  15. Em uma pesquisa realizada com estudantes de uma escola brasileira, muitos relataram que trocaram de celular mesmo quando o aparelho ainda…
  16. Analise a relação entre tecnologias digitais e a responsabilidade social.
  17. Uma fabricante de celulares informa que determinado aparelho deixará de receber atualizações de segurança após três anos, embora seu…
  18. Defina obsolescência e discorra sobre suas implicações na sustentabilidade.
  19. Analise o impacto da obsolescência programada no meio ambiente e na sociedade.
  20. Quais são os principais recursos que podemos utilizar para promover a sustentabilidade tecnológica?
  21. O que é obsolescência programada e como ela afeta o meio ambiente?
  22. Explique como a escolha de tecnologias sustentáveis pode impactar o meio ambiente e a sociedade.
  23. Qual é o papel da educação na conscientização sobre o uso responsável da tecnologia?
  24. Analise como a obsolescência programada influencia o consumo de eletrônicos. Quais são suas implicações sociais?
  25. Identifique a relação entre a produção de tecnologia e seus impactos ambientais. Quais soluções podem ser propostas?
  26. Analise como o uso de celulares pode impactar a sustentabilidade ambiental. Quais aspectos devem ser considerados?
  27. Qual é o impacto da obsolescência programada na sociedade moderna?

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