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Computação1ª sérieBNCC EM13LGG702Difícil⏱ medio

Em uma pesquisa realizada com estudantes de uma escola brasileira, muitos relataram que trocaram de celular…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG702

Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa realizada com estudantes de uma escola brasileira, muitos relataram que trocaram de celular mesmo quando o aparelho ainda funcionava. Entre os motivos estavam a redução do desempenho após atualizações, a falta de peças de reposição e o lançamento frequente de novos modelos. Esse processo é associado à obsolescência programada, que pode encurtar o período de uso dos produtos e aumentar a geração de resíduos eletrônicos. Como alternativa, o consumo consciente envolve avaliar a necessidade da compra, priorizar produtos duráveis e reparáveis e prolongar sua vida útil. Com base no texto, qual relação entre obsolescência programada e consumo consciente está corretamente caracterizada?

  1. A) A obsolescência programada reduz resíduos, enquanto o consumo consciente recomenda descartar aparelhos sem reparo.
  2. B) A obsolescência programada prolonga trocas, enquanto o consumo consciente estimula substituir aparelhos ainda funcionais.
  3. C) A obsolescência programada antecipa trocas, enquanto o consumo consciente busca prolongar o uso e reduzir impactos.
  4. D) A obsolescência programada e o consumo consciente são práticas equivalentes, pois orientam escolhas tecnológicas idênticas.
  5. E) A obsolescência programada não interfere nas trocas, enquanto o consumo consciente depende apenas de preços baixos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que a obsolescência programada pode encurtar o período de uso dos produtos e aumentar a geração de resíduos eletrônicos, ou seja, antecipa a troca dos aparelhos.
  2. O texto também afirma que o consumo consciente, como alternativa, envolve avaliar a necessidade da compra, priorizar produtos duráveis e reparáveis e prolongar a vida útil, isto é, busca prolongar o uso e reduzir impactos.
  3. Logo, a alternativa C caracteriza corretamente a relação: a obsolescência programada antecipa trocas, enquanto o consumo consciente busca prolongar o uso e reduzir impactos. Essa é a resposta que eu, resolvendo por conta própria, encontro e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada porque o texto não diz que a obsolescência programada reduz resíduos; ao contrário, ela os aumenta, e o consumo consciente não recomenda descartar aparelhos sem reparo, mas sim reparar.
  5. A alternativa B está errada porque a obsolescência programada encurta, e não prolonga, o uso, e o consumo consciente não estimula trocar aparelhos funcionais.
  6. A alternativa D está errada porque as duas práticas são opostas no texto, e não equivalentes.
  7. A alternativa E está errada porque o texto afirma que a obsolescência programada interfere nas trocas, e o consumo consciente não depende de preços baixos, mas de avaliar necessidade, durabilidade e reparabilidade.

💡 Dica: Analise os conceitos de obsolescência programada e consumo consciente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a obsolescência programada diminui o lixo eletrônico e que o consumo consciente implica descartar aparelhos quebrados sem conserto, invertendo o sentido de ambos os conceitos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno inverte o efeito da obsolescência programada, entendendo que ela prolonga o uso, e associa o consumo consciente à troca frequente de aparelhos ainda funcionais.

Por que engana: Confundir obsolescência programada como algo que melhora a durabilidade dos produtos, ou ignorar seu impacto ambiental.

C Correta

O texto relaciona a obsolescência programada à redução da vida útil dos aparelhos e à troca antecipada, inclusive quando ainda funcionam. Em sentido oposto, o consumo consciente prioriza necessidade, durabilidade, reparo e prolongamento do uso, contribuindo para reduzir resíduos eletrônicos e outros impactos ambientais.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe que ambos os conceitos tratam de escolhas tecnológicas e conclui que são equivalentes, sem notar que um atua para encurtar a vida útil e o outro para prolongá-la.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que a obsolescência programada não afeta as trocas de aparelhos e que o consumo consciente se resume a buscar preços baixos, ignorando as informações do texto sobre durabilidade e reparabilidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

obsolescência programada

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

obsolescência programada · consumo consciente de tecnologia

📚 Reveja

Revisar os impactos da obsolescência programada no consumo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir obsolescência programada como algo que melhora a durabilidade dos produtos, ou ignorar seu impacto ambiental.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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