GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Computação3ª sérieBNCC EM13LGG702Difícil⏱ longo

Analise o impacto da obsolescência programada no meio ambiente e na sociedade.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG702

Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise o impacto da obsolescência programada no meio ambiente e na sociedade.

  1. A) Aumenta a sustentabilidade na produção.
  2. B) Reduz o volume de resíduos gerados.
  3. C) Fomenta o consumo consciente.
  4. D) Leva à necessidade constante de novo consumo.
  5. E) Melhora a qualidade de vida das pessoas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Entenda o conceito. Obsolescência programada é a estratégia de projetar produtos com vida útil limitada, seja por defeitos planejados, seja por tornar os aparelhos antigos incompatíveis ou ultrapassados, para que o consumidor precise comprar novamente.
  2. Analise o impacto no meio ambiente. Como os produtos são descartados mais cedo, aumenta o volume de resíduos eletrônicos e a extração de matérias-primas para fabricar substitutos, o que pressiona os recursos naturais.
  3. Analise o impacto na sociedade. O ciclo de compra, descarte e recompra gera gastos recorrentes para as famílias, estimula um padrão de consumo excessivo e cria a sensação de que é preciso trocar de produto constantemente.
  4. Verifique as alternativas. A alternativa D descreve exatamente esse efeito: a obsolescência programada leva à necessidade constante de novo consumo, sendo o impacto central da questão.
  5. Avalie as demais. A) está errada, pois a prática reduz a sustentabilidade, não a aumenta. B) está errada, pois o descarte precoce aumenta, e não reduz, o volume de resíduos. C) está errada, pois o consumo induzido é o oposto do consumo consciente. E) está errada, pois o ciclo de substituição constante tende a prejudicar o orçamento e a qualidade de vida, não a melhorar.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere exemplos práticos de obsolescência programada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que produzir mais e trocar produtos com frequência seja algo sustentável, confundindo produção com eficiência ambiental.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno pode imaginar que, como o produto dura pouco, há menos produtos guardados e, portanto, menos resíduos, sem perceber que o descarte acelerado aumenta o lixo.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode associar qualquer consumo a algo positivo ou entender que trocar de produto é uma escolha consciente, sem perceber que a obsolescência induz o consumo.

Por que engana: Confundir obsolescência programada com práticas que promovem sustentabilidade e consumo consciente, levando a respostas incorretas sobre seus efeitos.

D Correta

Impede o desenvolvimento de um consumo mais consciente e sustentável.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode pensar que ter produtos novos e mais recentes sempre melhora a vida, ignorando o custo financeiro e ambiental do ciclo de substituição constante.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

obsolescência programada

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de obsolescência programada · impacto ambiental e social

📚 Reveja

Revisar os efeitos da obsolescência programada na sustentabilidade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir obsolescência programada com práticas que promovem sustentabilidade e consumo consciente, levando a respostas incorretas sobre seus efeitos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Uso de tecnologias computacionais - Tecnologia digital e sustentabilidade

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.