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Terra e Universo
Efeito estufa
112 questões

112 Questões de Efeito estufa

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Efeito estufa com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 112 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Efeito estufa

Esta página reúne 112 questões de Efeito estufa voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Terra e Universo, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: desmatamento e efeito estufa; queimadas e efeito estufa; efeito estufa e clima; controle do efeito estufa.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
0F · 9M · 1D
Distribuição de dificuldade
8
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
5
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Efeito estufa em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 112 questões deste tópico. Veja os planos:

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A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1resolução completaBNCC EF07CI13Média🧠 Analisar⏱ medio

Analise a relação entre desmatamento e aumento do efeito estufa.

  1. A) Aumenta a absorção de CO2
  2. B) Reduz o aquecimento global
  3. C) Diminui o efeito estufa
  4. D) Aumenta a emissão de CO2
  5. E) Melhora a qualidade do ar
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

desmatamento e efeito estufa

💡 Dica de resolução

Considere os impactos ambientais do desmatamento.

✅ Resposta correta: D

Menos árvores significa mais CO2 na atmosfera.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Desmatamento diminui a absorção de CO2.
❌ B) O desmatamento contribui para o aquecimento global.
❌ C) O efeito estufa aumenta com o desmatamento.
❌ E) O ar fica pior devido ao aumento do CO2.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a relação entre desmatamento e mudanças climáticas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EF07CI13Média🧠 Analisar⏱ medio

Analise como as queimadas contribuem para o efeito estufa.

  1. A) Eliminam o CO2 do ar
  2. B) Aumentam a vegetação
  3. C) Liberam gases poluentes
  4. D) Reduzem a temperatura global
  5. E) Melhoram a qualidade do ar
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

queimadas e efeito estufa

💡 Dica de resolução

Considere os gases emitidos e suas consequências.

✅ Resposta correta: C

Queimadas liberam CO2 e outros gases.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As queimadas aumentam o CO2 no ar.
❌ B) Queimadas reduzem a vegetação.
❌ D) Elas aumentam a temperatura devido ao CO2.
❌ E) Queimadas pioram a qualidade do ar.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos das queimadas no meio ambiente.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EF07CI13Média🧠 Compreender⏱ medio

Identifique uma consequência do aumento do efeito estufa e sua relação com eventos climáticos extremos.

  1. A) Aumento do nível do mar
  2. B) Redução da biodiversidade
  3. C) Melhoria da qualidade do ar
  4. D) Estabilidade climática
  5. E) Aumento da produção agrícola
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

efeito estufa e clima

💡 Dica de resolução

Considere as relações entre clima e fenômenos naturais.

✅ Resposta correta: A

O aquecimento global causa derretimento de geleiras.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) É uma consequência, mas não a mais direta.
❌ C) O efeito estufa não melhora a qualidade do ar.
❌ D) Aumento do efeito estufa gera instabilidade.
❌ E) Pode ocorrer, mas não é garantido.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as consequências do efeito estufa e eventos climáticos extremos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 4resolução completaBNCC EF07CI13Média🧠 Aplicar⏱ curto

Identifique a principal forma de controle do efeito estufa que pode ser aplicada pela sociedade.

  1. A) Queima de combustíveis
  2. B) Reciclagem
  3. C) Adoção de energia renovável
  4. D) Desmatamento controlado
  5. E) Uso de plásticos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

controle do efeito estufa

💡 Dica de resolução

Pense em ações que a sociedade pode tomar para reduzir o efeito estufa.

✅ Resposta correta: C

Energia renovável reduz a emissão de gases de efeito estufa.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A queima aumenta a emissão, não controla.
❌ B) Reciclagem é importante, mas não é a principal forma de controle.
❌ D) Desmatamento aumenta a emissão, não controla.
❌ E) Uso de plásticos não é uma forma eficaz de controle.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as principais ações para controle do efeito estufa.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 5resolução completaBNCC EF07CI13Média🧠 Compreender⏱ medio

Descreva como as queimadas afetam o efeito estufa e a biodiversidade.

  1. A) Reduzem a biodiversidade, mas não afetam o clima.
  2. B) Aumentam o CO2 e prejudicam a biodiversidade.
  3. C) Não têm impacto no efeito estufa.
  4. D) Contribuem para a formação de solo fértil.
  5. E) Aumentam a diversidade de espécies.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

queimadas e efeito estufa

💡 Dica de resolução

Considere os impactos diretos e indiretos das queimadas.

✅ Resposta correta: B

Queimadas liberam CO2, agravando o efeito estufa.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Queimadas afetam ambos: clima e biodiversidade.
❌ C) Queimadas têm grande impacto no efeito estufa.
❌ D) Queimadas destruem o solo e a vegetação.
❌ E) Queimadas reduzem a diversidade de espécies.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos das queimadas na biodiversidade e no clima.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EF07CI13Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Analise a relação entre a queima de combustíveis fósseis e o efeito estufa.

  1. A) Não há relação entre os dois.
  2. B) A queima reduz o efeito estufa.
  3. C) Aquece a Terra ao liberar CO2 na atmosfera.
  4. D) É uma prática sustentável para o clima.
  5. E) Melhora a qualidade do ar.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

queima de combustíveis fósseis

💡 Dica de resolução

Considere os impactos ambientais da queima de combustíveis fósseis.

✅ Resposta correta: C

A liberação de CO2 contribui para o aquecimento global.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Há uma forte relação entre a queima e o efeito estufa.
❌ B) A queima intensifica o efeito estufa.
❌ D) Queimadas são insustentáveis e prejudiciais.
❌ E) Queima de combustíveis fósseis piora a qualidade do ar.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da queima de combustíveis fósseis no meio ambiente.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF07CI13Descrever o mecanismo natural do efeito estufa, seu papel fundamental para o desenvolvimento da vida na Terra, discutir as ações humanas responsáveis pelo seu aumento artificial (queima dos combustíveis fósseis, desmatamento, queimadas etc.) e selecionar e implementar propostas para a reversão ou controle desse quadro.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

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Todas as 119 questões de Efeito estufa com resolução — página 2

  1. O que pode aumentar o efeito estufa de forma artificial?
  2. Qual proposta pode ajudar a controlar o aumento do efeito estufa?
  3. Explique como o efeito estufa é importante para a vida na Terra e quais ações humanas o agravam.
  4. Qual o principal gás responsável pelo efeito estufa e que é produzido pela queima de combustíveis fósseis?
  5. Qual é um dos principais efeitos do aumento do efeito estufa na Terra?
  6. Disserte sobre o efeito estufa, destacando suas causas, consequências e possíveis soluções para mitigar seus impactos negativos.
  7. O efeito estufa é um fenômeno natural essencial para a vida na Terra. Qual é o principal gás responsável por esse efeito?
  8. A temperatura média do planeta está aumentando. Esse aquecimento pode alterar o estado físico da água e modificar o equilíbrio de ambientes…
  9. As ações humanas têm contribuído para o aumento do efeito estufa. Qual das seguintes é uma dessas ações?
  10. Explique o que é o efeito estufa e como as atividades humanas impactam esse fenômeno. Quais soluções podem ser implementadas para reduzir…
  11. Explique o que é o efeito estufa e por que ele é essencial para a vida na Terra. Quais são os principais gases responsáveis por esse…
  12. O uso de carvão mineral gera muitos problemas ambientais. Quais são alguns dos principais impactos desta fonte de energia?
  13. Em uma aula, a turma observa a previsão de um eclipse solar que poderá ser visto em parte do Brasil. O professor explica que esse fenômeno…
  14. Em um experimento, foram coletados dados sobre a temperatura média global nas últimas décadas. Em 1980, a temperatura era de 14°C e em 2020…
  15. Imagine que uma cidade queima muita madeira para aquecimento. Qual o impacto dessa prática sobre o efeito estufa?
  16. Durante uma aula, discutiu-se a importância do efeito estufa. Qual o papel dele para a vida na Terra?
  17. Descreva o efeito estufa e como as atividades humanas o afetam. Quais soluções podem ser implementadas para minimizar esses impactos?
  18. Após uma pesquisa, um aluno descobriu que a queima de carvão é uma das principais fontes de CO2. Qual a relação disso com o efeito estufa?
  19. Leia a afirmação: "O efeito estufa é crucial para a manutenção da temperatura ideal na Terra". Como isso pode ser afetado pelas atividades…
  20. Descreva uma proposta para reduzir os efeitos negativos do aumento do efeito estufa. Explique como sua proposta pode ser implementada e…
  21. Em um experimento, foi observado que a temperatura de um ambiente com vidro fechado aumentava mais que em um ambiente aberto. Isso pode ser…
  22. Durante uma aula, os alunos discutiram sobre desmatamento. Qual impacto isso tem no efeito estufa?
  23. Em um dia ensolarado, você observa a intensidade da luz solar ao longo do dia. Explique como o Sol, ao longo de sua vida, influencia as…
  24. Em um experimento, um aluno colocou um termômetro dentro de um frasco fechado com vidro. Após algumas horas, a temperatura aumentou. Esse…
  25. Uma pesquisa mostrou que as emissões de CO2 aumentaram 30% em 20 anos. Que ações humanas podem ter causado esse aumento?
  26. Ao ouvir sobre o efeito estufa em uma aula, um aluno ficou curioso sobre como as queimadas afetam o clima. Qual é a relação entre queimadas…
  27. Um estudo indica que a queima de combustíveis fósseis aumenta a concentração de CO2 na atmosfera. Explique como isso contribui para o efeito…
  28. Em um debate sobre o aquecimento global, como você justificaria a redução do uso de combustíveis fósseis?
  29. Compare trocar lâmpadas incandescentes por LED e organizar caronas coletivas. Para reduzir emissões de CO2 na cidade, qual iniciativa…
  30. Qual iniciativa coletiva em escolas e centros comunitários contribui para reduzir emissões e ainda apoiar atividades de ensino sobre o…
  31. Com base em duas ações de consumo consciente bem-sucedidas que você observou (uma individual e outra coletiva), proponha um projeto coletivo…
  32. Qual característica planetária pode impedir a existência de água líquida na superfície mesmo que o planeta esteja na zona habitável?
  33. Proponha um conjunto de medidas, aplicáveis em nível local e escolar, para reduzir o aumento artificial do efeito estufa e justifique como…
  34. Identifique os três principais gases responsáveis pelo efeito estufa natural que ajudam a manter a temperatura média da Terra adequada à…
  35. Cite os principais gases que compõem o efeito estufa natural e explique, em uma frase, por que eles são importantes para a vida na Terra.
  36. Proponha e justifique três medidas locais e viáveis que uma comunidade escolar pode implementar para reduzir o aumento artificial do efeito…
  37. Indique duas ações humanas que aumentam o efeito estufa e explique brevemente como cada uma eleva a concentração de gases que retêm calor.
  38. Explique em uma frase simples como funciona o efeito estufa natural que mantém a Terra aquecida.
  39. Qual medida coletiva de mobilidade urbana tende a reduzir mais as emissões de gases de efeito estufa por pessoa na cidade?
  40. Comparando horizontes de 20 anos, qual opção coletiva tende a reduzir mais emissões de gases de efeito estufa: substituir parte da geração…
  41. Qual é a principal vantagem ambiental de instalar painéis solares em casas da sua comunidade?
  42. Proponha uma iniciativa individual e uma iniciativa coletiva para reduzir o consumo de energia na sua comunidade considerando as variações…
  43. Com base em ações de sustentabilidade bem-sucedidas, proponha uma iniciativa coletiva para reduzir problemas ambientais da sua cidade…
  44. “Quando a luz do Sol entra, a Terra aquece e depois devolve parte desse calor para o espaço”, explicou uma pesquisadora ao mostrar um…
  45. — Ontem a previsao era de madrugada fria, mas o termometro da praca nao baixou de 18 °C — comentou um morador durante um programa de radio…
  46. No rádio local, a meteorologista comentou dois registros feitos no mesmo bairro. Na primeira noite, o céu ficou limpo após uma frente fria…
  47. — Ontem, mesmo com o céu limpo, a noite aqui ficou “abafada”, disse um motorista de aplicativo ao comentar que, na zona rural da mesma…
  48. — Por que a cidade discute trocar os ônibus a diesel e recuperar a área de mata retirada para um estacionamento? — perguntou um estudante…
  49. — Se parte do calor volta para a atmosfera, por que não devemos retirar todos os gases dela? — perguntou uma estudante durante a produção de…
  50. Pesquisadores acompanham uma mostra sobre o clima em que duas caixas transparentes recebem a mesma luz de uma lâmpada. Uma contém ar comum…

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