Em um debate sobre o aquecimento global, como você justificaria a redução do uso de combustíveis fósseis?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever o mecanismo natural do efeito estufa, seu papel fundamental para o desenvolvimento da vida na Terra, discutir as ações humanas responsáveis pelo seu aumento artificial (queima dos combustíveis fósseis, desmatamento, queimadas etc.) e selecionar e implementar propostas para a reversão ou controle desse quadro.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate sobre o aquecimento global, como você justificaria a redução do uso de combustíveis fósseis?
- A) Os combustíveis fósseis são baratos.
- B) Reduzir emissões melhora a saúde pública.
- C) Não há alternativas viáveis.
- D) É apenas uma questão de opinião.
- E) O aquecimento global não é real.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma justificativa, em um debate, para reduzir o uso de combustíveis fósseis. Isso exige um argumento válido, baseado em fatos e consequências verificáveis.
- Analisando a alternativa B, 'Reduzir emissões melhora a saúde pública', percebe-se que ela apresenta um benefício concreto e relacionado à redução de emissões: a queima de combustíveis fósseis libera poluentes que afetam a saúde das pessoas, e diminuí-la traz ganhos para a população. Esse é um argumento sólido para o debate.
- Por que as outras estão erradas: A) o fato de os combustíveis fósseis serem baratos é um argumento a favor do seu uso, não contra; C) afirmar que não há alternativas viáveis enfraquece a justificativa de reduzir o uso, pois é justamente a existência de alternativas que a torna possível; D) tratar o tema como apenas opinião ignora que há dados científicos sobre o assunto, então não serve como justificativa; E) negar a realidade do aquecimento global contradiz a premissa do debate e não justifica a redução.
- Conclusão: a alternativa B é a justificativa mais adequada e coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione a redução das emissões à saúde das pessoas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode interpretar 'barato' como vantagem que deve ser considerada a favor da redução, sem perceber que o custo baixo é justamente argumento para manter o uso.
Menos poluição resulta em menos doenças.
O aluno pode achar que, se não há alternativas viáveis, a redução seria impossível e portanto a justificativa cairia, confundindo a falta de alternativas com um argumento de defesa da redução.
O aluno pode considerar que todo debate envolve opiniões e que, por isso, a questão não tem resposta fundamentada, usando um senso comum sobre debates em vez do conhecimento científico sobre o tema.
O aluno pode ter a crença de que o aquecimento global é uma questão duvidosa e, por isso, marca a negação do fenômeno como se fosse uma justificativa para reduzir fósseis, o que é uma contradição lógica.
Por que engana: Pode-se escolher uma alternativa que nega o aquecimento global ou tratar o tema como mera opinião, sem reconhecer os impactos das emissões na saúde e no clima.
Raio-X da questão
Combustíveis fósseis e emissões
avaliacao
Efeito estufa e aquecimento global · Poluição atmosférica e saúde
Revise como a queima de combustíveis fósseis contribui para o aquecimento global e afeta a saúde pública.
Pode-se escolher uma alternativa que nega o aquecimento global ou tratar o tema como mera opinião, sem reconhecer os impactos das emissões na saúde e no clima.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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