— Se parte do calor volta para a atmosfera, por que não devemos retirar todos os gases dela? — perguntou uma…

Questão

— Se parte do calor volta para a atmosfera, por que não devemos retirar todos os gases dela? — perguntou uma estudante durante a produção de um podcast comunitário. Para preparar o roteiro, o grupo consultou três cartões. No primeiro, a radiação do Sol atravessa a atmosfera e aquece o solo; este libera calor, e gases como o dióxido de carbono absorvem parte dessa energia e a reenviam em várias direções. No segundo, informa-se que, sem essa interação, a temperatura média do planeta seria menor e menos favorável às formas de vida atuais. No terceiro, aparecem duas propostas locais: substituir dez ônibus a diesel por ônibus elétricos e conservar árvores de um parque que seria reduzido para ampliar uma avenida. O podcast deve explicar o fenômeno sem tratar a atmosfera como inimiga. Elabore, a partir das informações do texto, o trecho de áudio que comunica corretamente a relação entre o fenômeno natural e as propostas locais.

1. A) Um áudio que apresente o solo como fonte de luz solar e explique que o dióxido de carbono apenas reflete essa luz para o espaço.
2. B) Um áudio que apresente o corte de árvores como única causa do aquecimento e explique que a manutenção dos ônibus a diesel não interfere nele.
3. C) Um áudio que apresente os gases atmosféricos como barreira à entrada da luz solar e explique que os ônibus elétricos ampliam essa barreira.
4. D) Um áudio que apresente a retirada de todos os gases atmosféricos como solução e explique que isso manteria a temperatura favorável à vida.
5. E) Um áudio que apresente os gases atmosféricos como um cobertor leve necessário e explique que reduzir diesel e conservar árvores limita seu espessamento.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O primeiro cartão explica o efeito estufa natural. A radiação solar atravessa a atmosfera e aquece o solo, que libera calor. Gases como o dióxido de carbono absorvem parte dessa energia e a reenviam em várias direções, o que mantém o planeta mais quente.
2. O segundo cartão mostra que, sem esse processo, a temperatura média do planeta seria menor e menos favorável às formas de vida atuais. Portanto, retirar todos os gases não é desejável, porque a atmosfera é necessária à vida.
3. O terceiro cartão traz duas propostas locais. Trocar ônibus a diesel por elétricos reduz a emissão de gases de efeito estufa. Conservar árvores mantém a absorção de dióxido de carbono. Ambas limitam o aumento da concentração desses gases, ou seja, o espessamento excessivo do 'cobertor' natural.
4. A alternativa E é a única que relaciona corretamente esses pontos. Ela apresenta os gases como um cobertor leve e necessário, e mostra que reduzir o diesel e conservar árvores limita seu espessamento.
5. Por que as outras estão erradas. A diz que o dióxido de carbono reflete a luz, quando o texto diz que ele absorve e reenvia calor. B atribui o aquecimento só ao corte de árvores e nega a influência dos ônibus, o que contraria o texto. C trata os gases como barreira à luz e diz que ônibus elétricos ampliam essa barreira, invertendo o papel das propostas. D propõe retirar todos os gases, ideia que o segundo cartão desmente.

💡 Dica: Relacione o papel dos gases do efeito estufa com as propostas locais para o meio ambiente.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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