Sobre estas questões de Ecologia e Intervenção Humana
Esta página reúne 82 questões de Ecologia e Intervenção Humana voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Ecologia e Meio Ambiente, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: espécies exóticas e ecossistemas; ciclo do oxigênio; desertificação e biodiversidade; fatores limitantes da biodiversidade.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
1F · 5M · 4D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Crítico, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Identifique como a introdução de espécies exóticas pode impactar um ecossistema local.
- A) Aumenta a biodiversidade
- B) Compete com espécies nativas
- C) Melhora a qualidade do solo
- D) Aumenta a competição por luz
- E) Reduz a poluição local
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
espécies exóticas e ecossistemas
💡 Dica de resolução
Considere exemplos de espécies exóticas e seus efeitos.
✅ Resposta correta: B
Espécies exóticas podem dominar recursos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Espécies exóticas podem reduzir a biodiversidade.
❌ C) Espécies exóticas não garantem a melhoria do solo.
❌ D) A competição ocorre por vários recursos, não só luz.
❌ E) Não é garantido que espécies exóticas reduzam a poluição.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os impactos de espécies exóticas em ecossistemas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CNT105Média🧠 Analisar⏱ medio
Analise o papel das florestas na manutenção do ciclo do oxigênio.
- A) Reduzem a produção de oxigênio
- B) Aumentam a temperatura ambiental
- C) Contribuem para a fotossíntese
- D) Diminui a umidade do ar
- E) Eliminam o dióxido de carbono
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
ciclo do oxigênio
💡 Dica de resolução
Considere os processos de fotossíntese e respiração.
✅ Resposta correta: C
Florestas são locais de alta fotossíntese.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Florestas aumentam a produção de oxigênio.
❌ B) Florestas geralmente ajudam a regular a temperatura.
❌ D) Florestas ajudam a manter a umidade.
❌ E) Florestas absorvem CO2 mas não o eliminam.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os processos de fotossíntese e respiração nas plantas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 3BNCC EM13CNT206Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Identifique os efeitos da desertificação sobre a biodiversidade.
- A) Aumenta a diversidade de espécies
- B) Diminui a qualidade do solo
- C) Melhora as condições climáticas
- D) Promove o crescimento de espécies nativas
- E) Aumenta a disponibilidade de água
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
desertificação e biodiversidade
💡 Dica de resolução
Considere os impactos ambientais e a perda de espécies.
✅ Resposta correta: B
Desertificação compromete a qualidade do solo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Desertificação reduz a diversidade.
❌ C) Desertificação piora as condições climáticas.
❌ D) Espécies nativas são prejudicadas.
❌ E) Desertificação reduz a disponibilidade de água.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os efeitos da desertificação na fauna e flora.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 4BNCC EM13CNT202Média🧠 Compreender⏱ medio
Identifique os fatores limitantes que podem afetar a biodiversidade de um ecossistema.
- A) Somente a temperatura
- B) Apenas a água
- C) Condições climáticas e solos
- D) Intervenção humana apenas
- E) Espécies invasoras apenas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
fatores limitantes da biodiversidade
💡 Dica de resolução
Liste os fatores que você conhece e explique como afetam a biodiversidade.
✅ Resposta correta: C
Ambos influenciam a biodiversidade de forma significativa.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A temperatura é um fator, mas não o único.
❌ B) A água é importante, mas existem outros fatores.
❌ D) Intervenções humanas afetam, mas não são fatores limitantes diretos.
❌ E) Espécies invasoras são um problema, mas não o único fator.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os fatores que influenciam a biodiversidade em ecossistemas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CNT206Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Qual o impacto do desmatamento em um ecossistema local?
- A) Aumento da biodiversidade
- B) Melhora na qualidade do solo
- C) Alteração na fauna local
- D) Aumento da umidade no ar
- E) Melhora no ciclo da água
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
impacto do desmatamento
💡 Dica de resolução
Considere os efeitos do desmatamento sobre a biodiversidade e o clima.
✅ Resposta correta: C
O habitat da fauna é destruído, levando à redução das populações.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O desmatamento tende a reduzir a diversidade de espécies.
❌ B) A qualidade do solo geralmente se deteriora com o desmatamento.
❌ D) O desmatamento tende a reduzir a umidade do ar.
❌ E) O ciclo da água é prejudicado pela remoção da vegetação.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os efeitos do desmatamento nos ecossistemas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CNT206Média🧠 Analisar⏱ medio
Analise os efeitos da poluição hídrica em um ecossistema aquático.
- A) Aumento da população de peixes
- B) Melhoria da qualidade da água
- C) Diminuição da biodiversidade
- D) Aumento da flora aquática
- E) Equilíbrio do ecossistema
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
poluição hídrica
💡 Dica de resolução
Considere os impactos diretos e indiretos da poluição na fauna e flora aquáticas.
✅ Resposta correta: C
A poluição causa a morte de muitas espécies aquáticas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A poluição tende a reduzir a população de peixes.
❌ B) A poluição prejudica a qualidade da água.
❌ D) A poluição geralmente reduz a flora aquática.
❌ E) A poluição causa desequilíbrios nos ecossistemas aquáticos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os efeitos da poluição em ecossistemas aquáticos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT105Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
EM13CNT202Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT203Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT206Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
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