Sobre estas questões de Relações Ecológicas (Harmónicas e Desarmónicas)
Esta página reúne 85 questões de Relações Ecológicas (Harmónicas e Desarmónicas) voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Ecologia, todas alinhadas à BNCC. Do total, 1 questões são do ENEM (provas oficiais de anos anteriores). Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: relações ecológicas; impacto do desmatamento; espécies exóticas e biodiversidade; relação de parasitismo.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · fixacao.
2F · 4M · 4D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Lembrar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Relações Ecológicas (Harmónicas e Desarmónicas) em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 85 questões deste tópico. Veja os planos:
Ver planos A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1 ENEMBNCC EM13CNT202Média🧠 Compreender⏱ medio
ENEM - 2011 Os vaga-lumes machos e fêmeas emitem sinais luminosos para se atraírem para o acasalamento. O macho reconhece a fêmea de sua espécie e, atraído por ela, vai ao seu encontro. Porém, existe um tipo de vaga-lume, o _Photuris_, cuja fêmea engana e atrai os machos de outro tipo, o _Photinus_, fingindo ser deste gênero. Quando o macho _Photinus_ se aproxima da fêmea _Photuris_, muito maior que ele, é atacado e devorado por ela.
BERTOLDI, O. G.; VASCONCELLOS, J. R. **Ciência & sociedade**: a aventura da vida,
a aventura da tecnologia. São Paulo: Scipione, 2000 (adaptado). A relação descrita no texto, entre a fêmea do gênero Photuris e o macho do gênero Photinus, é um exemplo de
A relação descrita no texto, entre a fêmea do gênero Photuris e o macho do gênero Photinus, é um exemplo de
- A) Comensalismo.
- B) Inquilinismo.
- C) Cooperação.
- D) Predatismo.
- E) Mutualismo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
relações ecológicas
💡 Dica de resolução
Identifique a relação entre os gêneros mencionados.
✅ Resposta correta: D
Predatismo é a relação onde um organismo se alimenta de outro, como a fêmea Photuris que devora o macho Photinus.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Comensalismo refere-se a uma relação onde uma espécie se beneficia e a outra não é afetada, o que não se aplica aqui.
❌ B) Inquilinismo é uma relação onde uma espécie vive dentro de outra, o que não é o caso entre os vaga-lumes.
❌ C) Cooperação envolve benefícios mútuos entre espécies, o que não ocorre na relação descrita.
❌ E) Mutualismo é uma relação onde ambas as espécies se beneficiam, o que não se aplica à situação apresentada.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de relações ecológicas entre espécies.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CNT206Média🧠 Compreender⏱ medio
Identifique a relação ecológica entre abelhas e flores. Como essa interação contribui para a biodiversidade?
- A) Predação
- B) Comensalismo
- C) Mutualismo
- D) Parasitismo
- E) Competição
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
relações ecológicas
💡 Dica de resolução
Analise a interação e seus efeitos na biodiversidade.
✅ Resposta correta: C
Mutualismo é a relação onde ambos os organismos se beneficiam.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Predação refere-se a uma relação onde um organismo se alimenta de outro.
❌ B) Comensalismo envolve um organismo que se beneficia sem prejudicar o outro.
❌ D) Parasitismo é uma relação em que um organismo se beneficia às custas do outro.
❌ E) Competição ocorre quando organismos disputam recursos limitados.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar interações ecológicas e sua importância para a biodiversidade.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CNT206Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Qual é o impacto da desmatamento sobre as cadeias alimentares locais?
- A) Aumenta a biodiversidade
- B) Estabiliza a cadeia alimentar
- C) Melhora a qualidade do solo
- D) Prejudica a fauna local
- E) Aumenta a produção de oxigênio
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
impacto do desmatamento
💡 Dica de resolução
Considere as relações entre organismos e o ambiente.
✅ Resposta correta: D
O desmatamento leva à perda de habitat e diminuição da fauna.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Desmatamento reduz a biodiversidade ao destruir habitats.
❌ B) Desmatamento desestabiliza a cadeia alimentar ao eliminar espécies.
❌ C) Desmatamento prejudica a qualidade do solo e a erosão.
❌ E) Desmatamento reduz a capacidade de produção de oxigênio.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as interações nas cadeias alimentares e os efeitos do desmatamento.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CNT206Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Analise como a introdução de uma espécie exótica pode afetar a biodiversidade local.
- A) Aumenta a biodiversidade
- B) Não afeta as espécies nativas
- C) Promove novas interações sociais
- D) Compete por recursos com nativas
- E) Melhora a saúde do ecossistema
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
espécies exóticas e biodiversidade
💡 Dica de resolução
Considere exemplos de espécies exóticas e seus impactos.
✅ Resposta correta: D
Espécies exóticas competem por recursos, prejudicando as nativas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Espécies exóticas geralmente reduzem a biodiversidade local.
❌ B) Espécies exóticas podem competir e prejudicar as nativas.
❌ C) As interações sociais não são afetadas diretamente nesse contexto.
❌ E) Introduzir espécies exóticas geralmente prejudica o ecossistema.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os efeitos de espécies exóticas na ecologia.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 5BNCC EM13CNT202Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
O que caracteriza uma relação de parasitismo? Dê um exemplo.
- A) Relação de predação
- B) Relação de competição
- C) Relação de mutualismo
- D) Relação de parasitismo
- E) Relação de comensalismo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
relação de parasitismo
💡 Dica de resolução
Defina parasitismo e forneça um exemplo claro.
✅ Resposta correta: D
Parasitismo beneficia um organismo às custas do outro.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Predação envolve um organismo se alimentando de outro.
❌ B) Competição é a disputa por recursos entre organismos.
❌ C) Mutualismo beneficia ambos os organismos envolvidos.
❌ E) Comensalismo beneficia um organismo sem prejudicar o outro.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar definições de relações ecológicas, especialmente parasitismo.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EM13CNT206Média🧠 Analisar⏱ medio
Analise os impactos da urbanização sobre a biodiversidade.
- A) Aumenta a biodiversidade local.
- B) Reduz a biodiversidade e aumenta poluentes.
- C) Não afeta a biodiversidade.
- D) Promove a conservação de espécies.
- E) Cria novos habitats favoráveis.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
impactos da urbanização
💡 Dica de resolução
Considere exemplos de urbanização e seus efeitos na fauna e flora.
✅ Resposta correta: B
A urbanização provoca perda de habitats e aumento de poluição.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A urbanização geralmente leva à destruição de habitats.
❌ C) A urbanização afeta negativamente a biodiversidade.
❌ D) Urbanização tende a ameaçar espécies em vez de conservá-las.
❌ E) Habitats urbanos não substituem os naturais.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os efeitos da urbanização na biodiversidade.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT202Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT203Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT206Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
🔓 Este tema vira muito mais que 2 questões
Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Relações Ecológicas (Harmónicas e Desarmónicas) vira, em segundos:
- Prova completa com as 85 questões + gabarito e folha de respostas
- Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
- Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
- Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser
Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados,
veja os planos do GeraProva.
Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
Quantas questões vocês têm deste tópico?
Temos 85 questões de Relações Ecológicas (Harmónicas e Desarmónicas) em ENEM. Cadastre-se grátis para acessar todas.
Veja também
