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Uma indústria de papel passou a lançar efluentes ricos em matéria orgânica biodegradável em um rio. Após o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma indústria de papel passou a lançar efluentes ricos em matéria orgânica biodegradável em um rio. Após o início do lançamento, pesquisadores mediram a concentração de oxigênio dissolvido na água e observaram uma redução de 8 mg/L, a montante da indústria, para 2 mg/L, a jusante. Nesse trecho, também foi registrada diminuição da quantidade de peixes e de invertebrados aquáticos. A decomposição da matéria orgânica por microrganismos aumenta o consumo de oxigênio da água. Com base nessas informações, qual processo explica melhor o efeito do efluente sobre a cadeia alimentar aquática?

  1. A) O aumento da produção de algas pela intensificação da fotossíntese aquática.
  2. B) A biomagnificação de substâncias tóxicas ao longo dos níveis tróficos.
  3. C) A redução do oxigênio dissolvido pela decomposição bacteriana da matéria orgânica.
  4. D) A interrupção da decomposição da matéria orgânica pelos microrganismos.
  5. E) A transformação de peixes e invertebrados em organismos produtores.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O efluente contém matéria orgânica biodegradável, o oxigênio dissolvido cai de 8 mg/L para 2 mg/L no trecho a jusante e há diminuição de peixes e invertebrados. O próprio enunciado informa que a decomposição da matéria orgânica por microrganismos aumenta o consumo de oxigênio da água.
  2. Relacione as informações. Bactérias e fungos decompõem a matéria orgânica usando oxigênio na respiração aeróbia. Como há muito material a ser decomposto, o consumo de oxigênio cresce mais rápido do que a reposição, e a concentração de O2 dissolvido cai. Esse processo é conhecido como eutrofização ou poluição orgânica.
  3. Analise o efeito na cadeia alimentar. Peixes e invertebrados dependem de oxigênio para respirar. Com a queda de O2, muitos organismos morrem ou migram, o que explica a diminuição dessas populações. Assim, a redução do oxigênio dissolvido pela decomposição bacteriana é o processo que melhor explica o efeito observado.
  4. Verifique as alternativas erradas. A) está errada, porque mais fotossíntese liberaria oxigênio, e não o consumiria. B) está errada, porque biomagnificação trata de substâncias tóxicas acumuladas, que não são mencionadas no enunciado. D) está errada, porque a decomposição não é interrompida; ela está aumentada. E) está errada, porque peixes e invertebrados são consumidores e não se transformam em produtores.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os impactos dos efluentes na fauna e flora aquática.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode associar matéria orgânica e nutrientes ao crescimento de algas e imaginar que a fotossíntese aumentada aumentaria o oxigênio, sem perceber que a produção de algas não resolve o consumo de O2 pela decomposição.

Por que engana: O aluno pode confundir a poluição da água com a melhoria do ecossistema, acreditando que os efluentes trarão benefícios para a vida aquática.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir poluição orgânica com contaminação por substâncias tóxicas e aplicar o conceito de biomagnificação, que não está descrito no enunciado.

C Correta

As bactérias decompositoras utilizam oxigênio durante a degradação da matéria orgânica presente no efluente. A queda de 8 mg/L para 2 mg/L reduz a disponibilidade desse gás para peixes e invertebrados, alterando as populações de diferentes níveis tróficos e, consequentemente, a cadeia alimentar aquática.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ler a frase sobre o aumento do consumo de oxigênio de forma invertida, entendendo que a decomposição diminuiu, quando o enunciado afirma que ela aumenta o consumo de O2.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o papel dos seres vivos na cadeia alimentar, imaginando que animais mortos ou afetados se transformam em produtores, o que contraria o conceito de níveis tróficos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

cadeia alimentar aquática

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cadeia alimentar aquática · impactos ambientais

📚 Reveja

Revisar os efeitos da poluição na biodiversidade aquática.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a poluição da água com a melhoria do ecossistema, acreditando que os efluentes trarão benefícios para a vida aquática.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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