Atividades de Educação Infantil
Brincadeiras de Educação Infantil alinhadas à BNCC. Abra uma atividade para ver o que ela desenvolve na criança, o material e como começar.
Mais atividades
Passo de Gigante, Passo de Formiga
As crianças caminham pela sala no ritmo de uma música: quando o som acelera, andam depressa como cavalinhos; quando desacelera, andam devagar como tartarugas.…
Rio de Fitas que Balança no Colo
O adulto segura fitas coloridas presas em um bastão de pano e as movimenta no ritmo de uma música suave, enquanto o bebê acompanha o fluxo com os olhos, as mão…
Semáforo do Pátio: Vermelho, Amarelo e Verde Juntos
As crianças andam pelo espaço quando o adulto levanta a cartolina verde, param ao ver a vermelha e se preparam ao ver a amarela, reconhecendo as regras de segu…
Eu na Foto: Olha Quem Aparece Aqui!
O bebê vê fotos de si mesmo e de pessoas da família, enquanto o adulto diz seu nome e aponta para o rosto na imagem, convidando o bebê a olhar e reagir.
Respirar Devagar no Tapete Macio
Depois de uma brincadeira agitada, o adulto deita o bebê no tapete, faz respirações lentas junto com ele e nomeia as sensações do corpo cansado, ajudando-o a p…
Ligando Palavras e Figuras no Tapete
As crianças recebem cartões com figuras e cartões com palavras simples, como bola e gato, e tentam ligar cada palavra à figura certa, comparando, apontando e f…
Pedido de Pezinho: o bebê mostra o que quer
Durante a troca e a hora do lanche, o adulto mostra dois objetos (copo e brinquedo) e espera que o bebê aponte, olhe ou balbucie para pedir um deles.
Vozinha Alta, Vozinha Baixa no Colo
O adulto canta e toca em tons agudos e graves, com o bebê no colo ou sentado no tapete, e observa como ele reage com o corpo a cada mudança de altura do som.
Garrafinha Que Cabe Onde? A Cesta Colorida da Turma
As crianças recebem garrafinhas e tampinhas plásticas limpas e as colocam em cestos de cor correspondente, cantando uma música enquanto separam tudo juntas.
Mãozinha Explorando o Prato
Durante a refeição, o bebê explora com as mãos alimentos de texturas diferentes e o adulto nomeia o que ele sente e percebe quando está com fome ou satisfeito.