Semáforo do Pátio: Vermelho, Amarelo e Verde Juntos
Uma brincadeira de pátio em que as crianças caminham livremente até que um sinal colorido indica o momento de parar ou se preparar. É uma experiência de atenção e espera que cabe bem nos momentos de movimento ao ar livre. Vale a pena porque ajuda os pequenos a perceber que seguir combinados cuida de todos no grupo.
O que a criança desenvolve
A criança exercita o controle do próprio corpo ao caminhar, parar e retomar o movimento a partir de um sinal visual.
A criança aprende a esperar sua vez e a respeitar o ritmo do grupo, lidando com a espera de forma cada vez mais tranquila.
A criança começa a associar cores a comandos diferentes, reconhecendo a relação entre um sinal e a ação que ele pede.
A criança passa a perceber que algumas regras protegem a si mesma e aos outros, tornando-se mais consciente do seu comportamento no coletivo.
O que diz a BNCC
EI02EO06 — Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
O código EI02EO06 faz parte do campo de experiências O eu, o outro e o nós e pede que a criança pequena comece a respeitar regras básicas de convívio nas interações e brincadeiras. Na prática, isso significa perceber que o grupo tem combinados e que seguir alguns deles torna a convivência mais segura e agradável. Nesta atividade, a criança precisa observar um sinal combinado e ajustar seu movimento, parando ou se preparando conforme o que vê. Assim, ela vive a regra de forma concreta, no próprio corpo e na relação com os colegas, sem precisar de longas explicações.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a parar e esperar seguindo um sinal combinado, ela começa a entender que existem regras que protegem todo o grupo, e isso é a base da convivência segura.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em grupos pequenos de 5 a
O que você vai precisar
- Cartolina vermelha(1 folha)sucata
- Cartolina amarela(1 folha)sucata
- Cartolina verde(1 folha)sucata
- Palitos de picolé grandes(3)sucata
Para começar
Mostre as três cartolinas e diga o que cada cor significa. Peça que as crianças repitam o gesto de parar e de andar.
“Verde é para andar, vermelho é para parar, amarelo é para ficar esperando!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF