26 Questões de Pré-escrita: planejamento de produção escrita, com mediação do professor

Imagine que você é um estudante que precisa escrever uma carta para um amigo em outro país. Quais elementos são essenciais para incluir na sua carta?

1. A) Saudações, corpo e despedida.
2. B) Apenas uma saudação.
3. C) Corpo da carta apenas.
4. D) Despedida e corpo.
5. E) Apenas um endereço.

Durante uma aula de inglês, você deve criar um cartaz sobre um animal. Quais informações você deve incluir para torná-lo informativo?

1. A) Nome e alimentação.
2. B) Nome, habitat, alimentação e curiosidades.
3. C) Só o nome e a imagem.
4. D) Habitat e curiosidades apenas.
5. E) Nome e uma frase sobre o animal.

O professor pediu que você escrevesse uma história em quadrinhos. Como você deve organizar as informações?

1. A) Apenas diálogos entre os personagens.
2. B) Enredo, personagens e diálogos organizados.
3. C) Somente o enredo da história.
4. D) Personagens e enredo sem diálogos.
5. E) Um resumo da história apenas.

Você está escrevendo um blog sobre sua cidade. Como planejar o texto para que seja interessante e informativo?

1. A) Falar apenas sobre a história.
2. B) Dividir em tópicos como história, pontos turísticos e cultura.
3. C) Focar em um único ponto turístico.
4. D) Incluir apenas a cultura local.
5. E) Usar uma linguagem muito técnica.

Você encontrou um artigo sobre o meio ambiente. Qual a melhor maneira de organizar suas ideias para um resumo desse texto?

1. A) Listar os pontos principais em uma lista.
2. B) Escrever um parágrafo único com todos os pontos misturados.
3. C) Dividir o resumo em introdução, desenvolvimento e conclusão.
4. D) Copiar trechos do artigo sem alterar.
5. E) Focar apenas na conclusão do artigo.

Você precisa escrever um email profissional. Que aspectos deve considerar para que seu texto atenda ao público e à finalidade?

1. A) Usar gírias e expressões informais.
2. B) Escrever em um único bloco de texto.
3. C) Organizar em parágrafos claros e usar uma saudação.
4. D) Incluir muitos detalhes irrelevantes.
5. E) Evitar revisar o texto antes de enviar.