Veja 6 questões-amostra de Escrita: organização em parágrafos ou tópicos, com mediação do professor com análise pedagógica completa,
para Ensino Médio e alinhadas à BNCC.
Gere a prova inteira com as 12 questões em 30 segundos.
Sobre estas questões de Escrita: organização em parágrafos ou tópicos, com mediação do professor
Esta página reúne 12 questões de Escrita: organização em parágrafos ou tópicos, com mediação do professor voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Estratégias de escrita: pré-escrita e escrita, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: apresentação cultural; Organização temática de parágrafos; convite de aniversário; organização de ideias.
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Crítico, Criativo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Escrita: organização em parágrafos ou tópicos, com mediação do professor em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 12 questões deste tópico. Veja os planos:
In a class project about cultural traditions, the teacher gives the following instructions in English: “Start by introducing the topic. Then describe your own tradition. Finish by summarizing the main point. Do not replace any of these stages with examples from other cultures, benefits, challenges, or personal opinions.”
Based on the teacher’s instructions, which outline correctly structures the presentation?
A) Introduction, My Tradition, Conclusion.
B) Introduction, Other Cultures, Conclusion.
C) My Tradition, Introduction, Conclusion.
D) Introduction, My Tradition, Benefits.
E) Introduction, My Tradition, Personal Opinions.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
apresentação cultural
💡 Dica de resolução
Organize sua apresentação em tópicos claros.
✅ Resposta correta: A
The outline follows the required order: it begins with an introduction to the topic, presents the student’s own tradition, and ends with a conclusion that summarizes the main point.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B)Esta alternativa começa e termina adequadamente, mas substitui a apresentação da própria tradição por exemplos de outras culturas, contrariando a segunda etapa indicada no texto-base.
❌ C)Embora contenha os três elementos necessários, a alternativa os organiza na ordem errada: a apresentação começa pela tradição antes de introduzir o tema.
❌ D)A alternativa apresenta o tema e a própria tradição, mas encerra a exposição com benefícios, quando a instrução exige uma conclusão com o resumo do ponto principal.
❌ E)A alternativa mantém as duas primeiras etapas, mas substitui a conclusão por opiniões pessoais, elemento que o professor determina que não substitua o encerramento.
For a short article about her favorite city, Maya plans to describe its music and dance traditions and the places visitors can explore, such as museums and public gardens. She will focus on cultural activities and visitor attractions, not on the city's history, individual famous residents, or local food.
Com base no plano de Maya, como ela deve organizar as informações em parágrafos para desenvolver o foco do artigo?
A) Parágrafos sobre cultura e turismo.
B) Um parágrafo para cada pessoa famosa.
C) Misturar tudo em um único parágrafo.
D) Um parágrafo só sobre história.
E) Focar apenas na gastronomia.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Organização temática de parágrafos
💡 Dica de resolução
Agrupe as informações de acordo com o foco cultural e turístico do artigo.
✅ Resposta correta: A
O plano de Maya destaca as tradições culturais da cidade e os lugares que visitantes podem conhecer. Organizar o artigo em parágrafos sobre cultura e turismo desenvolve esses dois aspectos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B)Essa opção organiza o texto em biografias de moradores famosos. O plano afirma que Maya não pretende focar em pessoas famosas.
❌ C)Essa opção reúne todas as informações em um só parágrafo, em vez de organizá-las em torno dos aspectos destacados no plano.
❌ D)Essa opção direciona o artigo para a história da cidade, mas o plano de Maya destaca tradições culturais e lugares para visitantes.
❌ E)Essa opção limita o artigo à comida local, embora o plano de Maya indique tradições culturais e atrações para visitantes.
📚 Reveja antes de resolver
Revise a organização de parágrafos por ideias e o vocabulário de cultura e turismo em inglês.
Imagine que você precisa escrever um convite para a festa de aniversário do seu amigo. Quais informações você deve incluir para que o convite seja claro e divertido?
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
convite de aniversário
💡 Dica de resolução
Liste as informações essenciais para um convite.
✅ Resposta correta:
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a estrutura de um convite e as informações necessárias.
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG104Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social.
EM13LGG304Formular propostas, intervir e tomar decisões que levem em conta o bem comum e os Direitos Humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global.
EM13LGG402Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso, respeitando os usos das línguas por esse(s) interlocutor(es) e sem preconceito linguístico.
🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
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