Veja 6 questões-amostra de Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning) com análise pedagógica completa,
para Ensino Médio e alinhadas à BNCC.
Gere a prova inteira com as 7 questões em 30 segundos.
Sobre estas questões de Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning)
Esta página reúne 7 questões de Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning) voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Estratégias de leitura, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: Ideia principal de parágrafo; ideia principal de texto; Ideia principal do texto; análise de texto.
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning) em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 7 questões deste tópico. Veja os planos:
Skim the paragraph below and write its main idea in one concise sentence: 'Urban parks offer recreational spaces, reduce pollution, and support local wildlife, improving quality of life in cities.'
A) Urban parks contribute to urban sprawl and environmental degradation.
B) Urban parks improve city life by providing recreation, reducing pollution, and supporting local wildlife.
C) Urban parks only exist to promote commercial activities and boost profits.
D) Urban parks are primarily for parking vehicles and increasing traffic in cities.
E) Urban parks decrease animal populations by removing their natural habitats.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Ideia principal de parágrafo
💡 Dica de resolução
Identifique a ideia que reúne os principais benefícios citados no parágrafo.
✅ Resposta correta: B
The sentence synthesizes the paragraph's key elements—recreation, pollution reduction, and wildlife support—into a single overarching statement of purpose.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Isso é errado; parques ajudam a reduzir a poluição e não causam degradação.
❌ C)Isso é incorreto; parques urbanos são espaços de recreação, não focados em lucro.
❌ D)Isso está errado porque os parques urbanos servem para recreação, não para estacionamento.
❌ E)Factualmente errôneo; parques apoiam a vida selvagem, não a reduzem.
📚 Reveja antes de resolver
Revise estratégias de skimming e identificação da ideia principal em textos em inglês.
Read the short paragraph quickly (skimming) and state its main idea in one sentence.
"City bike-sharing systems have expanded rapidly in recent years. Users cite convenience for short trips and growing environmental awareness as the main reasons for choosing bikes over cars."
Read the short paragraph quickly (skimming) and state its main idea in one sentence.
A) Bike-sharing systems are rapidly expanding because environmental awareness is the only reason users choose bikes over cars for short trips.
B) Bike-sharing systems are rapidly expanding because they provide a convenient, eco-friendly alternative to cars for short urban trips.
C) Bike-sharing systems are rapidly expanding because they provide a convenient, eco-friendly alternative to cars for long urban trips.
D) Bike-sharing systems are slowly expanding because they provide a convenient, eco-friendly alternative to cars for short urban trips.
E) Bike-sharing systems are rapidly expanding because users prefer cars to bikes for short urban trips.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
ideia principal de texto
💡 Dica de resolução
Identifique as razões citadas e o alcance das viagens, sem acrescentar informações.
✅ Resposta correta: B
A alternativa reúne a expansão dos sistemas de compartilhamento de bicicletas e os motivos apresentados no texto: conveniência em viagens curtas e preocupação ambiental.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)O texto apresenta dois motivos principais: conveniência para viagens curtas e crescente preocupação ambiental. A alternativa elimina o primeiro.
❌ C)O texto menciona a conveniência para viagens curtas, não para viagens longas.
❌ D)O texto afirma que esses sistemas se expandiram rapidamente; a alternativa troca essa informação por um crescimento lento.
❌ E)O texto indica que os usuários escolhem bicicletas em vez de carros; a alternativa inverte essa preferência.
📚 Reveja antes de resolver
Revise estratégias de skimming e identificação da ideia principal em textos curtos.
Read quickly (skimming) the short passage and state its main idea.
"Many cities encourage cycling to reduce traffic and pollution. Bike lanes and rental schemes have increased ridership and improved air quality in urban centers."
What is the main idea of the passage?
A) Bike lanes have no impact on air quality in urban areas.
B) The passage focuses solely on public transport improvements.
C) Cities discourage cycling due to high traffic levels.
D) Cycling is banned in all major urban centers.
E) Cities promote cycling to cut traffic and pollution, improving urban air quality.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Ideia principal do texto
💡 Dica de resolução
Identifique a ideia que resume o propósito e os efeitos do incentivo ao ciclismo.
✅ Resposta correta: E
The first sentence presents the action (encouraging cycling) and the second describes outcomes (increased ridership and better air quality), so the core message links promotion of cycling to environmental and traffic benefits.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)This is false; the passage directly states improvements in air quality.
❌ B)This is wrong; the main idea is about cycling, not public transport.
❌ C)This is incorrect as the passage promotes cycling to reduce traffic.
❌ D)This contradicts the passage, which encourages cycling as a solution.
📚 Reveja antes de resolver
Revise estratégias de skimming para localizar a ideia principal e distinguir detalhes de informações contraditórias.
Read the passage and analyze the author's stance: 'The mayor argues that new highway construction will boost commerce, though critics warn it will displace neighborhoods and harm the environment.' Identify the author's stance (pro, con, or mixed) and cite two textual elements that justify your classification.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
análise de texto
💡 Dica de resolução
Identifique os argumentos a favor e contra para determinar a posição do autor.
✅ Resposta correta:
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como identificar a posição do autor em textos argumentativos.
Read the excerpt and then write a short analytical essay (around 120–180 words) that explains how the author's lexical choices and rhetorical strategies frame the promotion of a regional language as a political and cultural act.
Excerpt: "The council has announced a new plan to introduce the regional language into schools, arguing it will strengthen local identity and protect cultural heritage. Officials emphasize that the regional language will complement, not replace, the national language."
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
promoção da língua regional
💡 Dica de resolução
Analise as escolhas lexicais e estratégias retóricas do autor.
✅ Resposta correta:
📚 Reveja antes de resolver
Revisar estratégias retóricas e escolhas lexicais em textos argumentativos.
Read the short news item below quickly. Then: (1) Skim and write the main idea in one sentence. (2) Scan and list the two statistics mentioned. (3) Critically evaluate the author's tone and one possible bias (one sentence). (4) Propose an alternative headline (max 7 words).
News: "The downtown public library launched a 24/7 pilot to improve access. Early figures show a 20% rise in footfall and a 40% increase in online reservations. Some council members question the long-term funding."
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
análise de texto informativo
💡 Dica de resolução
Identifique as ideias principais e estatísticas rapidamente.
✅ Resposta correta:
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como identificar ideias principais e estatísticas em textos.
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG102Analisar visões de mundo, conflitos de interesse, preconceitos e ideologias presentes nos discursos veiculados nas diferentes mídias, ampliando suas possibilidades de explicação, interpretação e intervenção crítica da/na realidade.
EM13LGG103Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
EM13LGG202Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.
EM13LGG401Analisar criticamente textos de modo a compreender e caracterizar as línguas como fenômeno (geo)político, histórico, social, cultural, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões
Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning) vira, em segundos:
Prova completa com as 7 questões + gabarito e folha de respostas
Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados,
veja os planos do GeraProva.
Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
Quantas questões vocês têm deste tópico?
Temos 7 questões de Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning) em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.
Todas as 7 questões de Compreensão geral e específica: leitura rápida (skimming, scanning) com resolução
