Identifique um impacto negativo das redes sociais na formação de valores contemporâneos.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um impacto negativo das redes sociais na formação de valores contemporâneos.
- A) Facilitam o diálogo entre culturas.
- B) Aumentam a empatia entre indivíduos.
- C) Propagam desinformação.
- D) Melhoram a compreensão de temas éticos.
- E) Ajudam na construção de identidades.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um impacto NEGATIVO das redes sociais na formação de valores contemporâneos. Ou seja, precisamos encontrar a alternativa que descreve um efeito prejudicial, e não um benefício.
- Analisando cada alternativa, a alternativa A afirma que as redes facilitam o diálogo entre culturas, o que é um efeito positivo. Errada, pois descreve um benefício.
- A alternativa B afirma que as redes aumentam a empatia entre indivíduos, outro efeito positivo. Errada pelo mesmo motivo.
- A alternativa C afirma que as redes propagam desinformação. Espalhar informações falsas pode distorcer a percepção de fatos e de valores, sendo um impacto negativo na formação de valores. Esta é a resposta correta.
- A alternativa D afirma que as redes melhoram a compreensão de temas éticos, o que é positivo e, portanto, não atende ao pedido.
- A alternativa E afirma que as redes ajudam na construção de identidades, um efeito que, no enunciado, não é apresentado como negativo; portanto, não atende ao pedido.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de comportamentos influenciados pelas redes sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a pergunta pede um impacto relevante ou de destaque das redes, sem prestar atenção ao sentido negativo exigido.
O aluno pode ter lido o termo empatia como algo sempre ameaçado pelas redes, ou ter ignorado que a alternativa descreve um efeito positivo, em desacordo com o pedido.
A desinformação afeta a formação de opiniões e valores.
O aluno pode ter associado as redes apenas a acesso amplo à informação, supondo que isso sempre melhora a reflexão ética, sem considerar o sentido negativo pedido.
O aluno pode ter confundido construir identidades com um efeito problemático, quando a alternativa, na verdade, descreve uma influência neutra ou positiva, não negativa.
Por que engana: Confundir impactos positivos com negativos, escolhendo alternativas que indicam benefícios das redes sociais.
Raio-X da questão
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Revisar os efeitos das redes sociais na sociedade.
Confundir impactos positivos com negativos, escolhendo alternativas que indicam benefícios das redes sociais.
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