Em uma audiência pública sobre desigualdade social, moradores analisaram dados que mostravam menor frequência escolar entre estudantes com deficiência, baixa renda ou dificuldades de deslocamento. O plano municipal discutido estabeleceu como prioridade ampliar o acesso e a permanência desses estudantes na escola, por meio da eliminação de barreiras físicas, pedagógicas e econômicas. Durante o debate, também foram mencionadas outras medidas: aumentar impostos para financiar políticas públicas, restringir a circulação de informações, reduzir o apoio a organizações sociais e manter diferenças de tratamento entre grupos sociais. Considerando a prioridade definida no plano municipal, identifique a ação concreta mais diretamente relacionada ao enfrentamento do problema apresentado.
- A) Reduzir o apoio a organizações sociais locais.
- B) Aumentar impostos sem destinação educacional definida.
- C) Ampliar a educação inclusiva com apoio à permanência escolar.
- D) Restringir a circulação de informações sobre políticas sociais.
- E) Manter diferenças de tratamento entre grupos sociais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
desigualdade social
Pense em ações sociais ou políticas que podem ser implementadas.
A medida correta enfrenta diretamente o problema descrito no texto: a menor frequência escolar de estudantes que enfrentam barreiras físicas, pedagógicas ou econômicas. Ao ampliar a educação inclusiva e apoiar a permanência escolar, a política atua sobre o acesso desigual à educação, que foi definido como prioridade no plano municipal.
Revisar ações e políticas públicas que visam reduzir a desigualdade social.
