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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS605Difícil⏱ medio

Analise a importância da equidade no acesso aos direitos humanos.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS605

Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise a importância da equidade no acesso aos direitos humanos.

  1. A) Equidade é desnecessária
  2. B) Equidade facilita o acesso igualitário
  3. C) Equidade gera mais desigualdade
  4. D) Equidade é apenas um conceito teórico
  5. E) Equidade é uma escolha pessoal

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a análise da importância da equidade no acesso aos direitos humanos. Equidade significa tratar pessoas de forma justa, considerando suas diferenças e necessidades específicas, para que todos alcancem, de fato, os mesmos direitos. Passo 2: Ao analisar as alternativas, a que melhor expressa essa importância é a B, pois afirma que a equidade facilita o acesso igualitário, ou seja, ela é o instrumento que permite que grupos em situação de desvantagem tenham chances reais de acessar saúde, educação, justiça e demais direitos. Passo 3: A alternativa A está errada, porque a equidade não é desnecessária; sem ela, desigualdades históricas se perpetuam. Passo 4: A alternativa C está errada, porque a equidade busca reduzir desigualdades, e não gerá-las. Passo 5: A alternativa D está errada, porque a equidade é um princípio com aplicação prática em políticas públicas, leis e programas sociais. Passo 6: A alternativa E está errada, porque a equidade é um princípio de justiça social e de garantia de direitos, e não uma escolha individual. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere exemplos práticos de desigualdade ao responder.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que, se todos têm direitos iguais no papel, não há necessidade de tratamento diferenciado, ignorando que desigualdades reais exigem ações específicas.

B Correta

Facilita a inclusão de grupos marginalizados.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode confundir equidade com privilégio ou com tratamento desigual sem critério, imaginando que dar mais a alguns cria injustiça para os demais.

Por que engana: Confundir equidade com igualdade absoluta, ignorando as necessidades específicas para garantir justiça.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar a palavra 'conceito' apenas a ideias abstratas, sem perceber que a equidade orienta leis, políticas públicas e programas sociais concretos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir equidade com preferência ou opinião individual, desconsiderando que se trata de um princípio de justiça social previsto em políticas de direitos humanos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

equidade e direitos humanos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

direitos humanos básicos · conceito de equidade

📚 Reveja

Revisar os conceitos de equidade e direitos humanos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir equidade com igualdade absoluta, ignorando as necessidades específicas para garantir justiça.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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