Em uma atividade sobre direitos humanos, uma turma analisou dois princípios presentes na Declaração Universal…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade sobre direitos humanos, uma turma analisou dois princípios presentes na Declaração Universal dos Direitos Humanos. A fraternidade foi compreendida como o reconhecimento de que todas as pessoas merecem consideração e solidariedade. A justiça foi relacionada à criação de regras e instituições que garantam esses direitos de modo igual, inclusive quando alguém sofrer discriminação. O debate concluiu que a solidariedade, sozinha, pode depender de iniciativas ocasionais, enquanto regras justas, sem compromisso com a dignidade das pessoas, podem ser aplicadas de maneira fria ou excludente. Com base no texto, como fraternidade e justiça se relacionam na promoção dos direitos humanos?
- A) A fraternidade ameaça os direitos humanos, pois sentimentos pessoais impedem a aplicação imparcial das regras.
- B) A fraternidade basta para promover direitos humanos, pois a solidariedade espontânea substitui regras institucionais.
- C) A justiça basta para promover direitos humanos, pois regras iguais dispensam vínculos de solidariedade.
- D) A justiça limita os direitos humanos, pois regras institucionais sempre excluem a solidariedade das relações sociais.
- E) São dimensões complementares: a fraternidade orienta o reconhecimento do outro, e a justiça assegura esse reconhecimento por regras iguais.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele define fraternidade como o reconhecimento de que todas as pessoas merecem consideração e solidariedade, e justiça como a criação de regras e instituições que garantam os direitos de modo igual, inclusive diante de discriminação.
- Observe a conclusão do debate. A solidariedade sozinha pode depender de iniciativas ocasionais, e regras sem compromisso com a dignidade podem ser aplicadas de forma fria ou excludente. Ou seja, cada princípio sozinho é insuficiente.
- Conclua a relação entre eles. Os dois princípios se completam: a fraternidade orienta o reconhecimento do outro como merecedor de consideração, e a justiça dá a esse reconhecimento forma estável e igual, por meio de regras e instituições.
- Verifique as alternativas. A alternativa E expressa exatamente essa complementaridade e está de acordo com o texto, que gabarita a questão.
- Analise as demais. A alternativa A está errada porque o texto não diz que a fraternidade ameaça os direitos humanos. A alternativa B está errada porque o texto afirma que a solidariedade sozinha depende de iniciativas ocasionais, não que basta. A alternativa C está errada porque o texto afirma que regras sem compromisso com a dignidade podem ser excludentes, logo a justiça sozinha não basta. A alternativa D está errada porque o texto associa a justiça à garantia de direitos, não à limitação deles.
💡 Dica: Analise as definições de fraternidade e justiça antes de comparar.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a emoção e o sentimento pessoal prejudicam a imparcialidade, e por isso vê a fraternidade como ameaça. O texto não trata a fraternidade como ameaça aos direitos.
Por que engana: Confundir a importância relativa dos conceitos, considerando um mais importante que o outro sem reconhecer sua complementaridade.
O aluno entende que a solidariedade espontânea pode substituir as regras institucionais, ignorando que o texto aponta a solidariedade isolada como insuficiente e dependente de iniciativas ocasionais.
O aluno supõe que a igualdade formal das regras é suficiente e dispensa vínculos de solidariedade, desconsiderando o alerta do texto de que regras sem dignidade podem ser aplicadas de forma fria ou excludente.
O aluno acredita que regras institucionais necessariamente eliminam a solidariedade, como se justiça e fraternidade fossem opostas. O texto relaciona a justiça à garantia dos direitos, não à sua limitação.
O texto atribui funções diferentes e complementares aos dois princípios. A fraternidade promove solidariedade e reconhecimento da dignidade humana; a justiça transforma esses valores em regras e instituições aplicáveis igualmente. Portanto, o texto não estabelece uma superioridade absoluta de um princípio sobre o outro.
Raio-X da questão
fraternidade e justiça
avaliacao
direitos humanos básicos · conceitos de fraternidade e justiça
Revisar os conceitos de direitos humanos e suas relações com fraternidade e justiça.
Confundir a importância relativa dos conceitos, considerando um mais importante que o outro sem reconhecer sua complementaridade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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