Veja 6 questões-amostra de Materialismo Histórico (Marx): Luta de Classes e Alienação com análise pedagógica completa,
para ENEM e alinhadas à BNCC.
Gere a prova inteira com as 41 questões em 30 segundos.
Sobre estas questões de Materialismo Histórico (Marx): Luta de Classes e Alienação
Esta página reúne 41 questões de Materialismo Histórico (Marx): Luta de Classes e Alienação voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Filosofia Contemporânea, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: alienação e trabalho; tecnologia e luta de classes; alienação dos trabalhadores; alienação do trabalhador.
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Materialismo Histórico (Marx): Luta de Classes e Alienação em 30 segundos
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Durante uma campanha eleitoral municipal, uma equipe criou perfis automatizados para publicar, em grande quantidade, mensagens emocionais sobre candidatos. As mensagens continham informações falsas, eram direcionadas a grupos específicos de eleitores e apresentavam os adversários como ameaças. A repetição fez com que o conteúdo alcançasse muitas pessoas e influenciasse parte delas antes da checagem dos fatos. Embora as redes sociais também possam ampliar a participação cidadã, promover debates e divulgar informações públicas, nesse caso a circulação do conteúdo foi organizada para orientar escolhas políticas por meio do engano e da exploração das emoções.
Com base no texto, qual conceito filosófico explica melhor a influência exercida pela viralização dessas mensagens sobre as decisões eleitorais?
A) Manipulação da opinião pública por meio da desinformação
B) Aumento da transparência nas decisões eleitorais
C) Mediação plural de interesses na esfera política
D) Ampliação da participação cidadã por meio das redes
E) Promoção do debate público entre posições políticas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
viralização de ideias
💡 Dica de resolução
Analise exemplos de viralização e suas consequências políticas.
✅ Resposta correta: A
O texto descreve uma ação planejada para direcionar escolhas políticas mediante perfis automatizados, mensagens falsas, exploração emocional e segmentação de eleitores. A viralização, nesse caso, não resulta apenas de um debate espontâneo: ela é utilizada para manipular a formação da opinião pública.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B)Transparência envolve tornar informações e procedimentos acessíveis e verificáveis. O texto apresenta ocultamento da origem das mensagens, falsidade e uso de perfis automatizados, características opostas à transparência.
❌ C)A mediação plural ocorre quando diferentes grupos expressam interesses e participam do processo político em condições de debate. O texto, porém, relata uma estratégia coordenada para influenciar eleitores mediante desinformação.
❌ D)Esse conceito descreve o uso das redes para incluir mais pessoas nas discussões e decisões políticas. Contudo, o texto enfatiza o engano e o direcionamento oculto, não a participação informada dos cidadãos.
❌ E)O debate público pressupõe confronto de argumentos e possibilidade de avaliação crítica das posições. No caso apresentado, mensagens falsas e emocionais são usadas para orientar escolhas, sem favorecer uma discussão equilibrada.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar como as redes sociais impactam a política e a sociedade.
Em um debate sobre a inteligência artificial, um filósofo argumenta que as máquinas podem desenvolver valores éticos. Qual a posição de Karl Marx sobre a influência das tecnologias na luta de classes?
A) As tecnologias não têm impacto nas classes sociais.
B) As máquinas são neutras e não influenciam a luta de classes.
C) As tecnologias podem acentuar a alienação dos trabalhadores.
D) A tecnologia promove a liberdade e autonomia na classe trabalhadora.
E) As inovações tecnológicas sempre beneficiam a classe trabalhadora.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
tecnologia e luta de classes
💡 Dica de resolução
Considere a relação entre tecnologia e sociedade na obra de Marx.
✅ Resposta correta: C
Marx argumenta que as tecnologias são utilizadas para aumentar o controle sobre o trabalho.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Marx acreditava que as tecnologias estão ligadas à estrutura econômica e social.
❌ B)A neutralidade das máquinas é contestada por Marx, que vê seu uso em favor da classe dominante.
❌ D)Marx via a tecnologia como uma ferramenta de controle, não de emancipação.
❌ E)Para Marx, as inovações geralmente favorecem a classe capitalista.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a obra de Karl Marx sobre a influência da tecnologia na sociedade.
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS102Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
EM13CHS202Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
EM13CHS504Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
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Perguntas frequentes
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Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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As questões estão alinhadas à BNCC?
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