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Questões dissertativas de Ciências — Ensino Fundamental

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

5.870 questões com resposta esperada, explicação e raio-X pedagógico, alinhadas à BNCC.

✍️ Dissertativa Compare plástico e papel usados em embalagens: descreva sua origem, modos comuns de descarte na sua comunidade e proponha uma forma consciente de uso para cada material. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Escolha um produto de uso cotidiano (por exemplo: garrafa PET com rótulo de papel e tampa de alumínio). Compare as características físicas e a origem de pelo menos três materiais presentes, descreva como cada um costuma… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Compare garrafas descartadas de plástico e de vidro e proponha medidas concretas que uma família pode adotar para reduzir o impacto desses materiais no bairro. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Escolha um fone de ouvido ou aparelho auditivo e um tipo de lâmpada doméstica. Compare a origem dos principais materiais de cada um, descreva modos comuns de descarte e proponha três práticas conscientes que reduzam… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Compare as propriedades, a origem e os riscos de descarte de uma garrafa PET, uma panela de alumínio e um cabo elétrico antigo; proponha três ações concretas para reduzir acidentes domésticos e impactos ambientais. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Compare a origem, o modo comum de descarte e proponha duas formas de uso mais consciente para materiais de madeira, plástico e metal encontrados em brinquedos. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Escolha três objetos do seu dia a dia (por exemplo: garrafa, camiseta, pote). Para cada um: a) identifique o material principal; b) diga se esse material é de origem natural ou sintética; c) explique como o objeto… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Escolha três objetos domésticos feitos de materiais diferentes (por exemplo: garrafa plástica, panela de metal, copo de vidro). Compare as propriedades físicas de cada material, explique sua origem, indique como cada um… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Proponha um plano simples para reduzir o uso de produtos plásticos na sala de aula. Inclua: identificação de três itens plásticos comuns, origem desses materiais, como são descartados, alternativas mais conscientes e uma… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em casa houve um copo de vidro quebrado e um brinquedo de plástico partido. Explique como descartar cada um de forma segura e proponha duas ações que a família pode adotar para prevenir acidentes domésticos e reduzir a… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Compare as características de uma xícara de cerâmica, uma colher de metal e um pote de plástico quanto à origem, como costumam ser descartados e proponha três modos de uso mais consciente que reduzam desperdício e riscos… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Analise um objeto cotidiano da sua casa (por exemplo, garrafa PET, panela de alumínio ou pano de prato). Descreva os materiais que o compõem, explique como cada material deve ser descartado e proponha duas ações que sua… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Escolha um objeto elétrico usado em casa (por exemplo: celular, televisão ou liquidificador). Descreva os materiais que o compõem, de onde vêm, como descartá-lo corretamente e proponha três ações concretas para usá-lo de… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Proponha um plano para reduzir o descarte de cabos e carregadores na escola. Identifique materiais comuns, por que são problemáticos no descarte e descreva ao menos três ações práticas para reúso, reparo ou coleta… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Considere uma escova de dente comum com cabo plástico e cerdas de nylon. Analise a origem dos materiais, descreva modos comuns de descarte e proponha duas ações para usar esse objeto de forma mais consciente ou… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Analise as diferenças de vida útil, origem e impactos ambientais do uso de fios de cobre versus de alumínio em instalações elétricas escolares. Proponha três medidas concretas que a escola pode adotar para reduzir o… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Analise três objetos do dia a dia (por exemplo: garrafa plástica, lata de alumínio e embalagem de papel) quanto à origem dos materiais, modos comuns de descarte e proponha duas ações concretas para reduzir o impacto… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Proponha um plano simples com três ações que a turma pode adotar para reduzir o descarte de materiais na escola, considerando a origem dos materiais, o reuso e o descarte correto. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Crie um plano para a sala de aula: faça um cartaz que liste três materiais comuns (por exemplo: plástico, papel, vidro), indique a origem de cada um e proponha uma ação prática para descartar ou reduzir o uso de cada… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Escolha três objetos encontrados em casa (por exemplo: garrafa plástica, caixa de papelão, copo descartável). Para cada um: identifique o material, descreva sua origem, diga como costuma ser descartado no seu município e… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Escolha três objetos comuns de sua casa (por exemplo: garrafa, camiseta, panela). Compare as características dos materiais que os compõem (origem, resistência, biodegradabilidade), descreva como costumam ser descartados… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Analise um celular usado: compare as características do plástico do gabinete, dos metais da placa e da bateria; explique a origem desses materiais, descreva modos corretos de descarte e proponha três práticas conscientes… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Proponha três ações concretas que uma família pode adotar em casa para reduzir o descarte de materiais de uso cotidiano. Explique como cada ação ajuda o meio ambiente. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Proponha um plano simples para sua escola que compare materiais usados em lanches (plástico, papel, vidro), discuta a origem desses materiais, indique modos de descarte adequados e descreva ações para reduzir consumo de… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Proponha um plano para uma escola reduzir o desperdício e o impacto ambiental de materiais usados em equipamentos de geração ou armazenamento de energia (painéis solares, baterias, cabos). Descreva: a) origem principal… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Compare características, origem e modos de descarte de três materiais comuns em aparelhos eletrônicos (plástico, vidro, alumínio). Proponha medidas de uso mais consciente considerando fontes e tipos de energia. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Escolha três objetos de uso cotidiano (por exemplo: escova de dente, lata de alimento, sacola plástica). Compare os materiais de que são feitos, explique suas origens, descreva como cada um deve ser descartado… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Escolha um objeto de uso cotidiano (por exemplo: garrafa PET, lata de alumínio ou copo de vidro). Compare as características dos materiais que o compõem, descreva sua origem, os modos comuns de descarte e proponha três… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Proponha um plano de investigação em sala para medir durante um dia as variáveis meteorológicas essenciais (temperatura, umidade, pressão, vento e precipitação) e usar os dados para prever alterações no tempo. Descreva… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Escolha dois materiais comuns usados em roupas (por exemplo: algodão e poliéster). Descreva, com base na origem e na estrutura desses materiais, três maneiras de descartá-los ou usá-los de forma mais consciente para… Ver resposta esperada e explicação
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