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Biologia
Ensino Médio
Seres Vivos e Evolução
Diversidade biológica
111 questões

111 Questões de Diversidade biológica

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Diversidade biológica com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 111 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Diversidade biológica

Esta página reúne 111 questões de Diversidade biológica voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Seres Vivos e Evolução, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: importância da vacinação; vacinação e imunidade coletiva; desinformação sobre vacinas; migração humana e adaptação.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.

10
Questões na página
2F · 4M · 4D
Distribuição de dificuldade
7
Contextualizadas
3
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender, Lembrar, Avaliar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Diversidade biológica em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EM13CNT208Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

Identifique a importância da vacinação no combate a doenças infecciosas.

  1. A) Aumenta a imunidade individual apenas.
  2. B) Ajuda a erradicar doenças.
  3. C) É opcional e não necessária.
  4. D) Protege somente crianças.
  5. E) Causa mais doenças que previne.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

importância da vacinação

💡 Dica de resolução

Considere os benefícios da vacinação para a saúde pública.

✅ Resposta correta: B

Vacinas podem levar à erradicação de doenças.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A vacinação protege a população como um todo.
❌ C) Vacinação é essencial para a saúde pública.
❌ D) Vacinação é importante para todas as idades.
❌ E) Vacinas previnem doenças de forma eficaz.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os principais tipos de vacinas e suas funções.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EM13CNT208Média🧠 Analisar⏱ medio

Analise a relação entre vacinação e imunidade coletiva.

  1. A) Reduz a eficácia das vacinas.
  2. B) Beneficia apenas indivíduos vacinados.
  3. C) Imuniza a população de forma geral.
  4. D) Não tem relação com doenças.
  5. E) É um conceito ultrapassado.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

vacinação e imunidade coletiva

💡 Dica de resolução

Considere os conceitos de vacinação e imunidade coletiva.

✅ Resposta correta: C

Imunidade coletiva protege toda a comunidade.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Imunidade coletiva aumenta a eficácia das vacinas.
❌ B) Protege também os não vacinados.
❌ D) Está diretamente relacionada à prevenção de doenças.
❌ E) Imunidade coletiva é atual e relevante.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da vacinação na saúde pública.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EM13CNT208Difícil🧠 Avaliar⏱ medio

Em um município brasileiro, a cobertura da vacina tríplice viral caiu de 92% para 71% após a circulação de mensagens falsas sobre seus supostos riscos. No mesmo período, os registros de sarampo, que estavam zerados havia três anos, aumentaram para 18 casos. A secretaria municipal de saúde informou que a redução da vacinação diminui a proteção coletiva e facilita a transmissão do vírus. Com base nos dados apresentados, avalie a consequência da desinformação sobre vacinas para a saúde pública e assinale a alternativa correta.

  1. A) Redução da cobertura vacinal e eliminação dos casos de sarampo.
  2. B) Redução da cobertura vacinal e diminuição do risco de surtos.
  3. C) Aumento da cobertura vacinal e aumento do risco de surtos.
  4. D) Redução da cobertura vacinal e aumento do risco de surtos.
  5. E) Manutenção da cobertura vacinal e manutenção do risco de surtos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

desinformação sobre vacinas

💡 Dica de resolução

Considere os impactos sociais e de saúde pública.

✅ Resposta correta: D

A circulação de informações falsas esteve associada à queda da cobertura vacinal. Com menos pessoas imunizadas, diminui a proteção coletiva e aumenta a possibilidade de transmissão do sarampo, como indicado pelo surgimento de casos no município.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Reconhece a queda da vacinação, mas contradiz o registro de aumento dos casos de sarampo no município.
❌ B) Inverte a relação epidemiológica apresentada no texto: a menor cobertura vacinal reduz a proteção coletiva, não o risco de transmissão.
❌ C) Contraria o dado central do texto, que informa queda da cobertura vacinal de 92% para 71%.
❌ E) Desconsidera tanto a queda registrada na cobertura quanto o aumento dos casos de sarampo no período analisado.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos das vacinas na saúde pública.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAvaliar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 4resolução completaBNCC EM13CNT208Média🧠 Analisar⏱ medio

Analise a relação entre a migração humana e a adaptação ao meio ambiente.

  1. A) A migração não influencia a adaptação.
  2. B) Adaptação é sempre negativa.
  3. C) A migração causa homogeneização das culturas.
  4. D) A migração permite novas adaptações.
  5. E) Migrações não ocorrem por razões ambientais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

migração humana e adaptação

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de migração e suas consequências adaptativas.

✅ Resposta correta: D

Facilita a adaptação a novos ambientes.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A migração é fundamental para a adaptação.
❌ B) Adaptação pode ser positiva para a sobrevivência.
❌ C) A migração também gera diversidade cultural.
❌ E) Migrações muitas vezes são motivadas por fatores ambientais.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como a migração influencia a adaptação ao meio ambiente.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 5resolução completaBNCC EM13CNT208Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Qual o impacto da domesticação na diversidade genética das plantas?

  1. A) Aumenta a diversidade genética.
  2. B) Reduz a diversidade genética.
  3. C) Não altera a diversidade genética.
  4. D) Aumenta a resistência a doenças.
  5. E) Impede a adaptação das plantas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

domesticação e diversidade genética

💡 Dica de resolução

Considere os efeitos da seleção artificial na variabilidade genética.

✅ Resposta correta: B

Cultivares homogêneos diminuem a diversidade.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Domesticação tende a reduzir a variabilidade.
❌ C) Domesticação tem impacto significativo.
❌ D) Menor diversidade pode aumentar vulnerabilidades.
❌ E) Reduz a capacidade adaptativa das variedades.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da domesticação na variabilidade genética das plantas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EM13CNT208Média🧠 Aplicar⏱ medio

Há cerca de 9 mil anos, comunidades humanas do México passaram a guardar, para o plantio, sementes de plantas de milho com espigas maiores e mais numerosas. Ao longo de muitas gerações, essas escolhas modificaram a frequência de características herdáveis nas populações cultivadas. Comparações entre o milho atual e seu ancestral silvestre, o teosinto, indicam que a planta cultivada se tornou mais dependente do manejo humano para se reproduzir e se dispersar. Considerando essa transformação histórica das relações entre comunidades humanas e plantas, qual processo evolutivo explica principalmente a origem do milho cultivado?

  1. A) Mutação dirigida, pois o cultivo produziu alterações hereditárias planejadas.
  2. B) Seleção artificial, pois os agricultores favoreceram a reprodução de plantas com características desejadas.
  3. C) Deriva genética, pois poucas sementes originaram populações cultivadas diferentes.
  4. D) Aclimatação individual, pois cada planta modificou seu organismo durante o cultivo.
  5. E) Seleção natural, pois o ambiente favoreceu plantas silvestres sem intervenção humana.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

interação humanos natureza

💡 Dica de resolução

Pense em como as atividades humanas impactam o meio ambiente.

✅ Resposta correta: B

A seleção artificial ocorre quando seres humanos escolhem, de modo intencional ou recorrente, organismos com determinadas características para reprodução. Como essas características eram herdáveis e a escolha se repetiu por muitas gerações, sua frequência aumentou nas populações cultivadas, alterando sua evolução.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse distrator atribui ao cultivo a produção direcionada de mutações. O texto, porém, descreve a escolha e a reprodução de características já presentes nas plantas.
❌ C) Esse distrator interpreta a mudança como efeito aleatório da frequência gênica em populações pequenas, ignorando que o texto aponta uma escolha humana sistemática das sementes.
❌ D) Esse distrator confunde uma mudança fisiológica individual, que não precisa ser herdada, com uma alteração evolutiva acumulada na população ao longo de gerações.
❌ E) Esse distrator confunde a ação histórica de agricultores com a seleção natural produzida por condições ambientais, embora o texto destaque a escolha humana das sementes.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar exemplos de como a ação humana influencia a evolução das espécies.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT201Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
EM13CNT208Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

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