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Ecologia
Cadeias e Teias Alimentares
70 questões

70 Questões de Cadeias e Teias Alimentares

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Cadeias e Teias Alimentares com análise pedagógica completa, para ENEM e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 70 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Cadeias e Teias Alimentares

Esta página reúne 70 questões de Cadeias e Teias Alimentares voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Ecologia, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: impactos da urbanização; degradação ambiental e biodiversidade; poluição hídrica e fauna; políticas ambientais e biodiversidade.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
0F · 7M · 3D
Distribuição de dificuldade
6
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
9
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Avaliar, Aplicar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Cadeias e Teias Alimentares em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EM13CNT206Média🧠 Analisar⏱ medio

Analise os impactos da urbanização na biodiversidade local.

  1. A) Aumento da biodiversidade
  2. B) Perda de habitat
  3. C) Conservação de espécies
  4. D) Aumento de áreas verdes
  5. E) Melhora na qualidade do solo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

impactos da urbanização

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de urbanização e seus efeitos na fauna e flora.

✅ Resposta correta: B

A urbanização causa a destruição de habitats naturais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Urbanização normalmente reduz a biodiversidade local.
❌ C) Urbanização não favorece a conservação de espécies.
❌ D) Áreas verdes são frequentemente diminuídas pela urbanização.
❌ E) A urbanização geralmente degrada a qualidade do solo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da urbanização sobre a biodiversidade.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EM13CNT206Difícil🧠 Avaliar⏱ medio

Discuta a relação entre a degradação ambiental e a perda de biodiversidade.

  1. A) A degradação não afeta a biodiversidade
  2. B) A degradação melhora a biodiversidade
  3. C) Degradação aumenta a diversidade genética
  4. D) Degradação e biodiversidade estão interligadas
  5. E) A biodiversidade previne a degradação
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

degradação ambiental e biodiversidade

💡 Dica de resolução

Analise como a degradação afeta os ecossistemas.

✅ Resposta correta: D

Ambos os fatores influenciam e afetam um ao outro.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Degradação impacta negativamente a biodiversidade.
❌ B) Degradação geralmente leva à perda de biodiversidade.
❌ C) Degradação tende a reduzir a diversidade genética.
❌ E) Biodiversidade ajuda, mas degradação a prejudica.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos da degradação ambiental na biodiversidade.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAvaliar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EM13CNT206Média🧠 Analisar⏱ medio

Compare os efeitos da poluição hídrica na fauna de um ecossistema aquático.

  1. A) Melhora na saúde da fauna
  2. B) Aumento da diversidade
  3. C) Destruição de habitats aquáticos
  4. D) Redução da competição
  5. E) Aumento da biomassa aquática
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

poluição hídrica e fauna

💡 Dica de resolução

Identifique os principais impactos da poluição na fauna aquática.

✅ Resposta correta: C

Poluição pode levar à destruição de habitats aquáticos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Poluição hídrica geralmente prejudica a saúde da fauna.
❌ B) Poluição tende a reduzir a diversidade de espécies.
❌ D) Poluição não reduz competição, pode aumentar.
❌ E) Poluição geralmente reduz a biomassa aquática.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da poluição nos ecossistemas aquáticos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 4resolução completaBNCC EM13CNT206Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Em um município brasileiro situado em uma região costeira, foram adotadas quatro medidas ambientais: restauração de manguezais, criação de uma área de proteção, fiscalização do período de defeso da pesca e ações de educação ambiental. Após cinco anos, a área de manguezal aumentou 30%, o número de espécies de peixes registradas cresceu 18% e os casos de pesca ilegal diminuíram 40%. Entretanto, o esgoto urbano de uma bacia vizinha ainda não recebe tratamento adequado. Considerando as medidas adotadas e os indicadores observados, qual conclusão sobre os efeitos dessas políticas ambientais é adequada?

  1. A) Favorecem a conservação da biodiversidade ao proteger habitats e reduzir pressões.
  2. B) Não alteram a biodiversidade porque o esgoto permanece sem tratamento.
  3. C) Eliminam a necessidade de novas medidas após os resultados observados.
  4. D) Reduzem a biodiversidade ao restaurar habitats e fiscalizar atividades.
  5. E) Protegem apenas espécies comerciais, sem relação com habitats costeiros.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

políticas ambientais e biodiversidade

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de políticas ambientais ao analisar.

✅ Resposta correta: A

A restauração dos manguezais e a criação da área protegida ampliam a proteção dos habitats, enquanto a fiscalização do defeso reduz a pressão da pesca sobre as populações de peixes. O aumento da área de manguezal e da riqueza de espécies, associado à redução da pesca ilegal, sustenta a conclusão de que as políticas favorecem a conservação da biodiversidade. A permanência do esgoto sem tratamento indica um problema ainda não solucionado, mas não invalida os efeitos positivos das medidas analisadas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Este distrator desconsidera os efeitos positivos já observados e atribui a uma medida ainda ausente o poder de anular todas as demais ações ambientais.
❌ C) Os resultados positivos não significam que todos os problemas ambientais foram resolvidos, pois o texto destaca a permanência do esgoto urbano sem tratamento adequado.
❌ D) Este distrator inverte o sentido dos indicadores apresentados: a restauração de habitats e a redução da pesca ilegal estão associadas, no texto, ao aumento da biodiversidade, não à sua redução.
❌ E) O texto informa efeitos sobre o manguezal, que é um habitat costeiro, e sobre o conjunto de espécies de peixes, sem restringir os benefícios a espécies de interesse comercial.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os principais efeitos das políticas ambientais na biodiversidade.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 5resolução completaBNCC EM13CNT206Média🧠 Analisar⏱ medio

Discuta como a destruição de habitats pode impactar a biodiversidade.

  1. A) Aumenta a diversidade de espécies na região.
  2. B) Reduz a competição entre espécies.
  3. C) Facilita a adaptação das espécies.
  4. D) Contribui para a extinção de espécies.
  5. E) Melhora a qualidade do ambiente para espécies invasoras.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

destruição de habitats

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de habitats e suas espécies.

✅ Resposta correta: D

A perda de habitat é uma das principais causas de extinção.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A destruição de habitats geralmente resulta em perda de diversidade.
❌ B) Menos espécies significa maior competição entre as que restam.
❌ C) A destruição de habitats dificulta a adaptação e sobrevivência.
❌ E) Espécies invasoras podem prosperar, mas não melhoram a biodiversidade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos da perda de habitats na biodiversidade.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EM13CNT206Média🧠 Aplicar⏱ medio

Em uma área de Mata Atlântica, o corte de 40% da cobertura vegetal reduziu a quantidade de plantas disponíveis. Após o desmatamento, pesquisadores registraram diminuição de 35% na população de lagartas e de 20% na população de aves insetívoras. O monitoramento não identificou a chegada de espécies exóticas nem o aumento da população de plantas na área estudada. Com base nos dados apresentados, qual impacto do desmatamento sobre a cadeia alimentar foi evidenciado nessa área?

  1. A) Aumento da quantidade de plantas disponíveis na área.
  2. B) Manutenção da cadeia alimentar nos diferentes níveis tróficos.
  3. C) Redução sucessiva de organismos em diferentes níveis tróficos.
  4. D) Aumento sucessivo de organismos em diferentes níveis tróficos.
  5. E) Substituição de espécies nativas por espécies exóticas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

impacto do desmatamento

💡 Dica de resolução

Considere as relações entre os organismos do bioma.

✅ Resposta correta: C

A diminuição da cobertura vegetal reduz a disponibilidade de produtores, como as plantas. Com menos alimento, consumidores primários, como as lagartas, também diminuem, afetando consumidores secundários, como as aves insetívoras. Esse efeito em sequência caracteriza uma alteração nos diferentes níveis da cadeia alimentar.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Este distrator contradiz diretamente o texto-base, que registra a redução da quantidade de plantas após o corte da cobertura vegetal.
❌ B) Este distrator desconsidera as reduções registradas nas populações de consumidores após a diminuição da cobertura vegetal.
❌ D) Este distrator inverte os dados do texto, pois as populações de lagartas e aves insetívoras diminuíram, e não aumentaram.
❌ E) O texto informa que o monitoramento não identificou a chegada de espécies exóticas, portanto esse impacto não foi evidenciado na área estudada.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as interações na cadeia alimentar e os efeitos do desmatamento.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
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Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
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Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT105Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
EM13CNT206Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

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