Em um fragmento de mata temperada, um derramamento de metal pesado reduz cerca de 80% da biomassa de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um fragmento de mata temperada, um derramamento de metal pesado reduz cerca de 80% da biomassa de oligoquetas (ex.: Lumbricus spp.). Indique a sequência mais provável de efeitos sobre: mineralização da matéria orgânica, concentração de NO3- no solo e produtividade primária dos produtores.
- A) Redução da mineralização ? queda na concentração de NO3- disponível ? diminuição da produtividade primária.
- B) Diminuição da mineralização ? queda na concentração de NO3- no solo ? aumento da produtividade primária.
- C) Aumento da mineralização ? aumento da concentração de NO3- no solo ? aumento da produtividade primária.
- D) Redução da mineralização ? aumento da concentração de NO3- no solo ? aumento da produtividade primária.
- E) Redução da mineralização ? manutenção da concentração de NO3- no solo ? diminuição da produtividade primária.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- As oligoquetas, como as minhocas Lumbricus, são detritívoras. Elas fragmentam a serapilheira e misturam a matéria orgânica ao solo, o que aumenta a superfície de ação de fungos e bactérias. Ao reduzir cerca de 80% da biomassa desses animais, a mineralização da matéria orgânica diminui. Passo 2: A mineralização libera nutrientes inorgânicos, entre eles o nitrogênio na forma de amônio, que é convertido em nitrato (NO3-) pelas bactérias nitrificadoras. Com menos mineralização, há menos NO3- disponível no solo, portanto sua concentração cai. Passo 3: Como o nitrato é um nutriente essencial para os produtores (plantas e outros autótrofos), a menor disponibilidade de nitrogênio limita o crescimento e reduz a produtividade primária. Passo 4: A sequência correta é: redução da mineralização, queda do NO3- disponível e diminuição da produtividade primária, exatamente como indica a alternativa A. Passo 5: Por que as outras estão erradas: B inverte o efeito sobre a produtividade, já que menos nutrientes não aumentam a produção; C supõe que a morte dos animais aumentaria a mineralização, o que contraria o papel decompositor deles; D admite aumento de NO3- com menos mineralização, o que é incoerente, pois esse nitrato vem da mineralização; E mantém o NO3- constante mesmo com a mineralização reduzida, ignorando a relação direta entre as duas grandezas.
💡 Dica: Analise as relações entre os organismos e o solo.
Alternativa por alternativa
Oligoquetas aceleram a fragmentação e a mineralização da serapilheira; sua perda reduz taxa de liberação de N mineral (amônio convertido a NO3- via nitrificação), limitando N inorgânico assimilável pelas plantas e, assim, reduzindo a produtividade.
O aluno acerta a redução da mineralização, mas acredita que menos nitrato no solo favoreça a produtividade, como se menos nutrientes gerassem mais crescimento.
Por que engana: Confundir a relação entre a mineralização da matéria orgânica e a disponibilidade de nutrientes no solo, levando a uma interpretação errada dos efeitos sobre a produtividade primária.
O aluno supõe que a morte das minhocas aumentaria a mineralização, talvez por imaginar que os corpos em decomposição liberam mais nutrientes, esquecendo que os animais vivos é que aceleravam a decomposição.
O aluno reconhece a queda da mineralização, mas acredita que o nitrato aumentaria, possivelmente por pensar que a ausência de decompositores faz o nutriente se acumular, sem perceber que o NO3- depende da mineralização.
O aluno identifica corretamente a queda da mineralização e da produtividade, mas assume que a concentração de nitrato permaneceria constante, ignorando que sua principal fonte no solo deixou de ser produzida em ritmo normal.
Raio-X da questão
impacto ambiental em ecossistemas
avaliacao
ciclos biogeoquímicos · interações ecológicas
Revisar os efeitos de poluentes na biodiversidade e no solo.
Confundir a relação entre a mineralização da matéria orgânica e a disponibilidade de nutrientes no solo, levando a uma interpretação errada dos efeitos sobre a produtividade primária.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em uma área de pastagem, pesquisadores compararam parcelas com minhocas e parcelas nas quais esses animais foram…
- Em uma área agrícola brasileira, pesquisadores compararam o solo antes e três meses depois da aplicação continuada de um…
- Em um estudo realizado em uma unidade de conservação brasileira, pesquisadores compararam o solo de uma área preservada…
- Em um município cuja água de abastecimento é captada em um reservatório, técnicos observaram que, após períodos de chuva…
- Em ecossistemas terrestres, organize na sequência correta as etapas principais do processo de decomposição da matéria…
- Em uma área de Mata Atlântica, uma equipe acompanhou uma cadeia alimentar formada por plantas, lagartas e aves…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog