Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Prática docente”
Métodos de ensino na pandemia: o que a experiência docente ainda revela
Estudos fenomenológicos mostram como professores e estudantes viveram mudanças no ensino durante a pandemia. As experiências apontam desafios emocionais, tecno…
Nível de dificuldade das questões de língua: mesma dificuldade, resultados diferentes
Estudos recentes mostram que a dificuldade de uma questão não conta toda a história: alternativas, contexto e formato podem mudar o que a prova mede. Entenda o…
Altruísmo na escola: pesquisas mostram influência do contexto, não um perfil previsível
Estudos internacionais encontram resultados variados sobre altruísmo entre crianças e adolescentes: necessidade, reputação e relações entre grupos podem import…
Resolução de problemas na educação infantil: brincar e mediar ampliam caminhos
Estudos recentes relacionam resolução de problemas na primeira infância a brincadeiras, desafios concretos e mediação. Veja o que as pesquisas encontraram e co…
Educação infantil na pré-escola: por que atividades práticas e boas interações importam
Pesquisas recentes destacam o valor das atividades práticas, das interações de qualidade e de transições acolhedoras na educação infantil. Veja o que esses ach…
Revisões de literatura em matemática e ciências: integração sem consenso, evidências ainda escassas
Revisões recentes apontam caminhos para ensinar matemática e ciências, mas também mostram lacunas importantes. A integração entre as áreas é valorizada, embora…
Metacognição e resolução de problemas: pensar melhor nem sempre prevê a nota
Estudos recentes relacionam metacognição e resolução de problemas, mas os resultados não apontam uma ligação simples com o desempenho. Entenda o que isso suger…
Línguas africanas e língua materna: avaliar no idioma de casa muda o desempenho?
Pesquisas em países africanos mostram que o idioma usado para ensinar e avaliar pode influenciar a participação e o desempenho dos estudantes. Veja o que esses…
Jogos digitais e ensino assistido por computador: o que conta é aprender fora do jogo
Estudos recentes relatam avanços em aprendizagem, motivação e participação com jogos e recursos digitais, mas os resultados variam conforme a proposta. A conex…
Formação continuada por investigação: refletir não basta sem apoio da escola
Investigar a própria prática pode ampliar a reflexão e o conhecimento profissional, mas os estudos apontam que tempo, apoio e confiança na escola também pesam.…