Sobre estas questões de Figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera): reconhecimento, análise de características e planificações
Esta página reúne 13 questões de Figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera): reconhecimento, análise de características e planificações voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Geometria, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: função quadrática, maximização, receita; função quadrática, máximo lucro; função quadrática, vértice, máximo; maximização de área retangular.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
4F · 2M · 4D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Avaliar, Lembrar, Criar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Analogico, Criativo, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera): reconhecimento, análise de características e planificações em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 13 questões deste tópico. Veja os planos:
Ver planos A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EM13MAT503Difícil🧠 Avaliar⏱ medio
Depois de uma queda no movimento das tardes de domingo, a administração de um centro de escalada decidiu testar um novo valor de entrada para um evento mensal. A equipe observou que, para cada aumento de 1 real no ingresso em relação ao preço de 10 reais, cerca de 4 pessoas a menos compareciam; por outro lado, a redução de 1 real atraía cerca de 4 pessoas a mais. Com base nos registros, o número de participantes pode ser modelado por N(x) = 200 - 4x, em que x representa a variação, em reais, em relação ao preço de 10 reais. Assim, a arrecadação do evento fica dada por R(x) = (10 + x)(200 - 4x), válida para x entre -10 e 40.
Considere o texto-base e identifique o valor do ingresso que maximiza a arrecadação do evento.
- A) 50 reais
- B) 40 reais
- C) 30 reais
- D) 60 reais
- E) 10 reais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função quadrática, maximização, receita
💡 Dica de resolução
Use a função dada para encontrar o valor de x que maximiza R(x).
✅ Resposta correta: C
Como R(x) = -4x^2 + 160x + 2000, o vértice ocorre em x = 20; logo, o preço é 10 + 20 = 30 reais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Erro de extrapolação: ultrapassa o intervalo econômico relevante e não corresponde ao vértice da função.
❌ B) Erro de simetria: escolhe um valor maior sem calcular o ponto de máximo da parábola.
❌ D) Erro de leitura algébrica: confunde o efeito da variação na arrecadação com o preço que maximiza o total.
❌ E) Erro de extremo inicial: toma o preço original como máximo sem analisar a função quadrática.
📚 Reveja antes de resolver
Estude funções quadráticas e como encontrar máximos usando derivadas ou vértice.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13MAT503Fácil🧠 Criar⏱ medio
No fim da temporada, um cinema de bairro decidiu testar um novo valor para o ingresso. A direção observou que, se o preço fosse aumentado em x reais em relação aos 20 reais atuais, o lucro diário seria dado por L(x) = -x^2 + 10x + 75, em reais. O estudo foi feito para valores de x entre 0 e 10, intervalo em que a procura se mantinha viavel. Após analisar os resultados, a administração queria adotar o reajuste que produzisse o maior lucro possivel, sem ultrapassar esse intervalo.
Considere o texto-base e identifique o reajuste, em reais, que maximiza o lucro diário do cinema.
- A) O reajuste de 10 reais.
- B) O reajuste de 0 reais.
- C) O reajuste de 2 reais.
- D) O reajuste de 75 reais.
- E) O reajuste de 5 reais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função quadrática, máximo lucro
💡 Dica de resolução
Calcule o vértice da função quadrática para encontrar o máximo lucro.
✅ Resposta correta: E
Correta. Em L(x) = -x^2 + 10x + 75, o máximo ocorre no vértice, em x = -b/(2a) = -10/(2.-1) = 5.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Erro ao usar o limite do intervalo como se fosse o máximo da função quadrática.
❌ B) Erro ao tomar o valor inicial como ótimo, sem analisar o ponto de máximo da função.
❌ C) Erro de leitura do vértice: x=2 ainda não é o ponto de máximo da parábola.
❌ D) Erro ao confundir termo independente com valor do reajuste que maximiza o lucro.
📚 Reveja antes de resolver
Estude funções quadráticas e cálculo de vértice para maximização.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Criar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13MAT503Média🧠 Aplicar⏱ medio
Durante uma campanha de assinaturas digitais, uma editora independente observou que o lucro mensal, em reais, dependia do numero de planos vendidos. Depois de analisar os resultados de varios testes, a equipe modelou esse lucro por meio da funcao L(x) = -5x^2 + 300x - 2200, em que x representa a quantidade de assinaturas vendidas no mes. Como a capacidade de atendimento era limitada, o estudo considerou apenas valores de x entre 0 e 60. A partir desse modelo, a editora queria saber em que quantidade de assinaturas o lucro seria o maior possivel, para orientar a campanha de divulgacao e definir a meta de vendas.
Considere o modelo apresentado no texto-base e identifique a quantidade de assinaturas que maximiza o lucro mensal.
- A) 40 assinaturas
- B) 30 assinaturas
- C) 20 assinaturas
- D) 60 assinaturas
- E) 300 assinaturas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função quadrática, máximo lucro
💡 Dica de resolução
Calcule o vértice da parábola para encontrar o máximo lucro.
✅ Resposta correta: B
Correta. Em uma funcao quadratica com a < 0, o maximo ocorre no vertice; x = -b/(2a) = -300/(2.-5) = 30.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. E um valor simetrico possivel em relacao ao maximo, mas nao corresponde ao vertice da parabola.
❌ C) Errada. Esse valor pode surgir de uma leitura inadequada dos coeficientes, sem aplicar a formula do vertice.
❌ D) Errada. Esse e o limite superior do intervalo, nao o ponto de maximo do modelo quadratico.
❌ E) Errada. Esse numero confunde o coeficiente da funcao com a quantidade procurada, sem relacionar variavel e maximo.
📚 Reveja antes de resolver
Estude funções quadráticas e cálculo do vértice da parábola.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analogico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13MAT503Difícil🧠 Aplicar⏱ medio
Os bombeiros de uma cidade estão testando o alcance de um novo tipo de lança-jato de água. Durante um ensaio, registrou-se a altura h(t), em metros, da coluna de água em função do tempo t, em segundos, conforme a expressão h(t)=-5t^2+20t+1.5. Observou-se que, logo após o disparo, a água sobe, atinge um ponto mais alto e depois começa a cair.
Considere a função h(t)=-5t^2+20t+1.5 descrita no texto e determine qual é a altura máxima alcançada pelo jato de água.
- A) 21,0 m
- B) 21,5 m
- C) 11,5 m
- D) 6,5 m
- E) 41,5 m
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função quadrática, vértice, máximo
💡 Dica de resolução
Calcule o vértice da parábola para encontrar a altura máxima.
✅ Resposta correta: B
Atinge o vértice t=-b/(2a)=2 s, h(2)=-5·4+40+1.5=21,5 m.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Descontou incorretamente a fração inicial de 1,5 m ao computar a altura.
❌ C) Calculou h(1) em vez de h(2), confundindo o instante do vértice.
❌ D) Erro em calcular t do vértice (usou t=0,5 s em vez de 2 s).
❌ E) Dobrou indevidamente o termo linear, gerando valor acima do real do vértice.
📚 Reveja antes de resolver
Estude função quadrática e cálculo do vértice da parábola.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Criativo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 5BNCC EM13MAT302Fácil🧠 Lembrar⏱ medio
Agricultores contam com um rio que serve de lado natural para cercar uma pastagem. Eles dispõem de 100 metros de cerca para os outros três lados do retângulo que terá um dos lados sobre o rio sem necessidade de cerca. Para otimizar o espaço, pretendem escolher a largura do retângulo perpendicular ao rio de forma a obter a maior área possível.
Analise o texto-base e determine qual deve ser a medida, em metros, da largura perpendicular ao rio para maximizar a área da pastagem.
- A) 25 m
- B) 10 m
- C) 40 m
- D) 20 m
- E) 50 m
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
maximização de área retangular
💡 Dica de resolução
Use a fórmula da área do retângulo e a restrição do perímetro para montar uma função e encontrar o máximo.
✅ Resposta correta: A
Com função A(x)=x(50-x), o vértice da parábola x=-b/(2a)=50/2=25 m maximiza a área.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Resultado de erro ao dividir todo o perímetro pelos quatro lados em vez de usar lado livre no rio.
❌ C) Aplica 100/2=50 como largura, depois escolhe valor menor sem fundamento no vértice da parábola.
❌ D) Confunde a metade do cercamento com a largura ótima, subestimando o valor de x.
❌ E) Considera erroneamente usar metade do total de cerca como largura, mas isso zera um dos lados.
📚 Reveja antes de resolver
estude funções quadráticas e otimização de áreas
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Criativo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13MAT503Fácil🧠 Lembrar⏱ medio
Uma pesquisa recente de mercado indicou que o preço cobrado pelas bicicletas elétricas influencia diretamente a quantidade vendida. Segundo o levantamento, se o fabricante definir o preço em R$ x por unidade, o número de unidades vendidas será dado por 200 â?? 0,5x. Dessa forma, a receita R(x), em reais, obtida pela empresa é R(x)=x\cdot(200 â?? 0,5x).
Analise o texto e identifique a quantidade de bicicletas elétricas que maximiza a receita da empresa.
- A) 200 unidades
- B) 250 unidades
- C) 150 unidades
- D) 100 unidades
- E) 400 unidades
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
maximização de receita
💡 Dica de resolução
Calcule a receita e encontre o valor de x que a maximiza usando derivada ou análise de função quadrática.
✅ Resposta correta: A
O vértice de R(x)=â??0,5x^2+200x ocorre em x=â??b/(2a)=â??200/(2â??0,5)=200 unidades.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Aplica â??b/a em vez de â??b/(2a), dobrando o valor correto.
❌ C) Usa fórmula do vértice de modo incorreto: b/(2a) em vez de -b/(2a).
❌ D) Considera metade de 200 sem aplicar corretamente -b/(2a) no lucro quadrático.
❌ E) Confunde a raiz da função com o valor do vértice, indicando duplicação indevida.
📚 Reveja antes de resolver
estude funções quadráticas e cálculo de máximo de funções
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analogico
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13MAT302Construir modelos empregando as funções polinomiais de 1º ou 2º graus, para resolver problemas em contextos diversos, com ou sem apoio de tecnologias digitais.
EM13MAT503Investigar pontos de máximo ou de mínimo de funções quadráticas em contextos envolvendo superfícies, Matemática Financeira ou Cinemática, entre outros, com apoio de tecnologias digitais.
🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões
Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera): reconhecimento, análise de características e planificações vira, em segundos:
- Prova completa com as 13 questões + gabarito e folha de respostas
- Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
- Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
- Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser
Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados,
veja os planos do GeraProva.
Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
Quantas questões vocês têm deste tópico?
Temos 13 questões de Figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera): reconhecimento, análise de características e planificações em ENEM. Cadastre-se grátis para acessar todas.
Veja também