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Língua Portuguesa Ensino Médio Análise linguística/semiótica Sintaxe 9 questões

9 Questões de Sintaxe

Veja 2 questões-amostra de Sintaxe com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 9 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Sintaxe

Esta página reúne 9 questões de Sintaxe voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Análise linguística/semiótica, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: função sintática do verbo; concordância verbal; orações coordenadas; função do sujeito.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

9
Questões na página
0F · 9M · 0D
Distribuição de dificuldade
7
Contextualizadas
9
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Sintaxe em 30 segundos

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Questão 1BNCC EM13LP08Média🧠 Lembrar⏱ curto

Identifique a função sintática do termo destacado na frase: 'O menino **brincava** no parque.'

  1. A) Sujeito
  2. B) Predicado
  3. C) Complemento verbal
  4. D) Adjunto adverbial
  5. E) Vocativo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

função sintática do verbo

💡 Dica de resolução

Identifique a função do verbo na frase.

✅ Resposta correta: B

O predicado é a parte da frase que contém o verbo, que neste caso é 'brincava no parque'.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O sujeito é 'O menino', não o verbo destacado.
❌ C) O complemento seria algo que completa o sentido do verbo, mas não é o que se destaca aqui.
❌ D) Adjunto adverbial modifica o verbo, mas 'brincava' é o núcleo do predicado.
❌ E) Vocativo é usado para chamar ou invocar, o que não é o caso aqui.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as funções sintáticas dos verbos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13LP10Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das frases apresenta um erro de concordância verbal?

  1. A) Ele fez os deveres de casa.
  2. B) As meninas estava felizes.
  3. C) Os alunos estudam para a prova.
  4. D) A professora e o aluno explicaram a matéria.
  5. E) O cachorro e o gato estavam bravos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

concordância verbal

💡 Dica de resolução

Leia atentamente as frases e identifique o erro.

✅ Resposta correta: B

Erro de concordância: 'estava' deve ser 'estavam'.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A concordância está correta, o verbo 'fez' concorda com 'ele'.
❌ C) A concordância está correta, o verbo 'estudam' concorda com 'alunos'.
❌ D) A concordância está correta, o verbo 'explicaram' concorda com 'professora e aluno'.
❌ E) A concordância está correta, o verbo 'estavam' concorda com 'cachorro e gato'.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as regras de concordância verbal.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13LP08Média🧠 Lembrar⏱ curto

Identifique a alternativa que contém um erro de concordância verbal.

  1. A) As crianças brincam no parque.
  2. B) O time de futebol jogaram bem.
  3. C) Ela gosta de dançar e cantar.
  4. D) Os alunos estudam para a prova.
  5. E) A professora e o aluno falam sobre o tema.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

concordância verbal

💡 Dica de resolução

Leia atentamente as alternativas antes de escolher.

✅ Resposta correta: B

Aqui, o verbo 'jogaram' está incorreto, pois o sujeito 'time' é singular.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A concordância está correta, pois o verbo 'brincam' concorda com o sujeito 'as crianças'.
❌ C) A concordância está correta, pois o verbo 'gosta' concorda com o sujeito 'ela'.
❌ D) A concordância está correta, pois o verbo 'estudam' concorda com o sujeito 'os alunos'.
❌ E) A concordância está correta, pois o verbo 'falam' concorda com o sujeito composto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as regras de concordância verbal.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13LP08Média🧠 Lembrar⏱ curto

Assinale a alternativa que apresenta uma oração coordenada.

  1. A) Ela saiu cedo porque estava cansada.
  2. B) Ele gosta de pizza, mas prefere sushi.
  3. C) Quando o sol se pôs, a temperatura caiu.
  4. D) O aluno estudou, e passou no teste.
  5. E) Se ela estudar, ela passará.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

orações coordenadas

💡 Dica de resolução

Identifique as orações coordenadas nas alternativas.

✅ Resposta correta: D

Embora 'e' conecte duas orações, a primeira não é uma oração completa.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esta é uma oração composta por uma oração subordinada causal.
❌ B) Aqui temos uma oração coordenada, unida pela conjunção 'mas'.
❌ C) Esta frase é composta, mas contém uma oração subordinada adverbial.
❌ E) Esta frase contém uma oração subordinada condicional.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o conceito de orações coordenadas e suas características.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13LP08Média🧠 Compreender⏱ curto

Qual é a função do sujeito na oração 'O gato comeu a ração'?

  1. A) Indicar o tempo da ação
  2. B) Indicar quem realiza a ação
  3. C) Ser o objeto da ação
  4. D) Descrever o estado do verbo
  5. E) Modificar o significado do verbo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

função do sujeito

💡 Dica de resolução

Identifique o sujeito e sua função na oração.

✅ Resposta correta: B

O sujeito é quem realiza a ação do verbo, que neste caso é 'comeu'.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A função do sujeito não é indicar o tempo, mas sim quem realiza a ação.
❌ C) O objeto da ação é a ração, não o sujeito.
❌ D) O sujeito não descreve o estado do verbo, mas sim quem o realiza.
❌ E) O sujeito não modifica o significado do verbo, mas indica quem o executa.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as funções do sujeito na oração.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EM13LP08Média🧠 Lembrar⏱ curto

Na frase 'As crianças brincam felizes no parque', qual é o predicado?

  1. A) As crianças
  2. B) Brincam
  3. C) Felizes no parque
  4. D) Brincam felizes no parque
  5. E) No parque
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

predicado na frase

💡 Dica de resolução

Identifique o predicado na frase dada.

✅ Resposta correta: D

O predicado é 'brincam felizes no parque', que indica a ação e suas circunstâncias.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 'As crianças' é o sujeito da oração.
❌ B) 'Brincam' é o verbo, parte do predicado.
❌ C) Parte do predicado, mas não está completo.
❌ E) 'No parque' é um adjunto adverbial de lugar, parte do predicado.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o conceito de predicado em frases.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LP08Analisar elementos e aspectos da sintaxe do português, como a ordem dos constituintes da sentença (e os efeito que causam sua inversão), a estrutura dos sintagmas, as categorias sintáticas, os processos de coordenação e subordinação (e os efeitos de seus usos) e a sintaxe de concordância e de regência, de modo a potencializar os processos de compreensão e produção de textos e a possibilitar escolhas adequadas à situação comunicativa.
EM13LP10Analisar o fenômeno da variação linguística, em seus diferentes níveis (variações fonético-fonológica, lexical, sintática, semântica e estilístico-pragmática) e em suas diferentes dimensões (regional, histórica, social, situacional, ocupacional, etária etc.), de forma a ampliar a compreensão sobre a natureza viva e dinâmica da língua e sobre o fenômeno da constituição de variedades linguísticas de prestígio e estigmatizadas, e a fundamentar o respeito às variedades linguísticas e o combate a preconceitos linguísticos.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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As questões estão alinhadas à BNCC?

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