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Língua Portuguesa
Ensino Fundamental
Escrita (compartilhada e autônoma)
Construção do sistema alfabético e da ortografia
570 questões

570 Questões de Construção do sistema alfabético e da ortografia

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Construção do sistema alfabético e da ortografia com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 570 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Construção do sistema alfabético e da ortografia

Esta página reúne 570 questões de Construção do sistema alfabético e da ortografia voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Escrita (compartilhada e autônoma), todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: Relação fonema-grafema; Som inicial das palavras; Relação entre fonema e grafema; Relação letra e som.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico.

10
Questões na página
9F · 1M · 0D
Distribuição de dificuldade
2
Contextualizadas
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Construção do sistema alfabético e da ortografia em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EF01LP07Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Durante uma atividade de alfabetização científica, uma turma analisou como um mesmo som da fala pode ser representado por letras diferentes. O professor explicou que fonema é a unidade sonora, enquanto grafema é a letra ou o conjunto de letras usado para registrá-la na escrita. Também observou que a letra c representa o fonema /s/ quando aparece antes de e ou i, como ocorre em certas palavras da língua portuguesa. Considerando a explicação do professor, qual palavra apresenta o fonema inicial /s/ representado pelo grafema c?

  1. A) chave
  2. B) sismo
  3. C) zebra
  4. D) cesto
  5. E) canto
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Relação fonema-grafema

💡 Dica de resolução

Observe o som inicial de cada palavra e identifique quando a letra c representa o fonema /s/.

✅ Resposta correta: D

Em cesto, a letra c aparece antes de e e representa o fonema /s/, cuja realização inicial é [s]. Portanto, a palavra exemplifica corretamente a correspondência solicitada entre fonema e grafema.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Em chave, o dígrafo ch representa o fonema /ʃ/, como em 'xá', e não o fonema /s/. Além disso, não se trata do grafema c isolado representando /s/.
❌ B) Em sismo, o fonema inicial é /s/, mas ele é representado pelo grafema s, não pelo grafema c.
❌ C) Em zebra, o grafema z representa o fonema /z/ no início da palavra, que é sonoro e diferente do fonema /s/.
❌ E) Em canto, a letra c representa o fonema /k/, e não o fonema /s/, porque está diante da vogal a.
📚 Reveja antes de resolver

Revise as correspondências entre sons da fala e letras ou grupos de letras na escrita.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 2resolução completaBNCC EF01LP07Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das palavras abaixo contém a letra que representa o som inicial da palavra 'gato'?

  1. A) Cama
  2. B) Gato
  3. C) Bola
  4. D) Sapo
  5. E) Pato
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Som inicial das palavras

💡 Dica de resolução

Observe o primeiro som de cada palavra e compare-o com o som inicial de gato.

✅ Resposta correta: B

A palavra 'gato' começa com a letra 'g', que representa o som inicial da palavra. Essa é a correspondência correta entre o fonema /g/ e o grafema 'g'.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A palavra 'cama' começa com a letra 'c', que representa o som /k/. Portanto, não corresponde ao som inicial de 'gato', que é representado pela letra 'g'.
❌ C) A palavra 'bola' começa com a letra 'b', que representa o som /b/. Esse som não corresponde ao som inicial de 'gato'.
❌ D) A palavra 'sapo' começa com a letra 's', que representa o som /s/. Novamente, este som não é o mesmo que o som inicial de 'gato'.
❌ E) A palavra 'pato' começa com a letra 'p', que representa o som /p/. Este som não é o som inicial da palavra 'gato'.
📚 Reveja antes de resolver

Revise a relação entre letras e sons iniciais das palavras.

📊 Raio-X da questão
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📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 3resolução completaBNCC EF01LP07Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual a letra que corresponde ao som /b/ na palavra 'bola'?

  1. A) C
  2. B) B
  3. C) D
  4. D) G
  5. E) P
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Relação entre fonema e grafema

💡 Dica de resolução

Observe o som inicial de 'bola' e identifique a letra que o representa.

✅ Resposta correta: B

A letra 'B' representa o som /b/, exatamente como na palavra 'bola'.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A letra 'C' representa o som /k/ em palavras como 'cachorro', não corresponde ao som /b/ da palavra 'bola'.
❌ C) A letra 'D' representa o som /d/, como em 'dado', e não corresponde ao som /b/ da palavra 'bola'.
❌ D) A letra 'G' representa o som /g/, como em 'gato', e não corresponde ao som /b/ da palavra 'bola'.
❌ E) A letra 'P' representa o som /p/, como em 'pato', e não corresponde ao som /b/ da palavra 'bola'.
📚 Reveja antes de resolver

Revise a correspondência entre sons da fala e letras do alfabeto.

📊 Raio-X da questão
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Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 4resolução completaBNCC EF01LP07Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das seguintes palavras contém a letra que representa o som /s/ no início da palavra?

  1. A) Cachorro
  2. B) Sapo
  3. C) Gato
  4. D) Peixe
  5. E) Tigre
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Relação letra e som

💡 Dica de resolução

Observe o som inicial de cada palavra e identifique aquele representado pela letra s.

✅ Resposta correta: B

A palavra 'sapo' começa com a letra 's', que representa o som /s/. Esta é a opção correta.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A palavra 'cachorro' começa com a letra 'c', que representa o som /k/ antes das vogais 'a' e 'o'. Portanto, não é a resposta correta.
❌ C) A palavra 'gato' começa com a letra 'g', que representa o som /g/. Portanto, não é a resposta correta.
❌ D) A palavra 'peixe' começa com a letra 'p', que representa o som /p/. Portanto, não é a resposta correta.
❌ E) A palavra 'tigre' começa com a letra 't', que representa o som /t/. Portanto, não é a resposta correta.
📚 Reveja antes de resolver

Revise a correspondência entre letras e sons iniciais das palavras.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
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Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
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Questão 5resolução completaBNCC EF01LP07Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das opções abaixo apresenta a correspondência correta entre o fonema /m/ e seu grafema na palavra 'mãe'?

  1. A) A palavra 'mãe' contém o grafema 'n' para o fonema /m/.
  2. B) A palavra 'mãe' contém o grafema 'm' para o fonema /m/.
  3. C) A palavra 'mãe' contém o grafema 'b' para o fonema /m/.
  4. D) A palavra 'mãe' contém o grafema 'p' para o fonema /m/.
  5. E) A palavra 'mãe' contém o grafema 't' para o fonema /m/.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Correspondência fonema-grafema

💡 Dica de resolução

Observe qual letra representa o som inicial /m/ na palavra “mãe”.

✅ Resposta correta: B

Corretamente, na palavra 'mãe', o grafema 'm' representa o fonema /m/. Essa é a correspondência correta entre o som e a letra.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Nesta alternativa, o grafema 'n' não corresponde ao fonema /m/. O fonema /m/ é representado pelo grafema 'm' na palavra 'mãe'.
❌ C) O grafema 'b' não é relacionado ao fonema /m/. Na palavra 'mãe', o fonema /m/ é representado pelo grafema 'm'.
❌ D) O grafema 'p' não corresponde ao fonema /m/. O fonema /m/ é representado pelo grafema 'm' na palavra 'mãe'.
❌ E) O grafema 't' não é adequado para representar o fonema /m/. Na palavra 'mãe', o fonema /m/ é adequadamente representado pelo grafema 'm'.
📚 Reveja antes de resolver

Revise a relação entre os sons da fala e as letras que os representam.

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Qual das opções abaixo representa corretamente a leitura da palavra 'cachorro'?

  1. A) ca-xo-rro
  2. B) ca-chor-ro
  3. C) ka-chor-ro
  4. D) cach-orro
  5. E) ca-chor-o
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Separação silábica de palavras

💡 Dica de resolução

Separe a palavra em sílabas, observando os encontros de letras que permanecem juntos na pronúncia.

✅ Resposta correta: B

A leitura está correta, pois 'cachorro' se divide em sílabas da seguinte forma: ca-chor-ro.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A leitura está incorreta, pois a sílaba 'xo' não existe na palavra 'cachorro'.
❌ C) A leitura está incorreta, pois a letra 'c' é pronunciada como 'cê' e não como 'k'.
❌ D) A leitura está incorreta, pois não se deve separar a sílaba 'cach' da sílaba 'orro'.
❌ E) A leitura está incorreta, pois a palavra 'cachorro' possui três sílabas e não se deve separar a última sílaba. O correto é 'ca-chor-ro'.
📚 Reveja antes de resolver

Revise a divisão silábica e a formação das sílabas em palavras simples.

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Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF01LP06Segmentar oralmente palavras em sílabas.
EF01LP07Identificar fonemas e sua representação por letras.
EF01LP08Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
EF02LP03Ler e escrever palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas (f, v, t, d, p, b) e correspondências regulares contextuais (c e q; e e o, em posição átona em final de palavra).

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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Todas as 568 questões de Construção do sistema alfabético e da ortografia com resolução — página 2

  1. Complete a frase com a palavra correta: “Ontem, o gato _____ em cima do telhado.”
  2. Qual das opções apresenta erro de escrita?
  3. Qual a alternativa que apresenta uma palavra escrita de forma errada?
  4. Assinale a alternativa que apresenta a forma correta da palavra que indica um lugar para armazenar livros.
  5. Qual das alternativas abaixo apresenta a forma correta de escrita da palavra que significa um lugar onde se guarda livros?
  6. Qual é a forma correta de escrever a palavra que designa um objeto utilizado para escrever?
  7. Qual das palavras a seguir contém erro de grafia?
  8. Qual das opções abaixo representa corretamente a divisão em sílabas da palavra 'pato'?
  9. Discorra sobre a importância de segmentar palavras em sílabas para o aprendizado da leitura e escrita.
  10. Qual é a letra que representa o som do fonema /p/ na palavra 'pato'?
  11. Escreva uma frase simples utilizando a palavra 'cachorro'.
  12. Na palavra 'elefante', qual letra representa o som do fonema /e/?
  13. Quantas sílabas tem a palavra 'gato'?
  14. Que sequência de letras aparece ao trocar “ca” por “gato” no começo de “cachorro”?
  15. Liste três palavras que podem ser formadas ao remover a sílaba inicial da palavra 'pato'.
  16. Qual a sílaba que falta na palavra: 'ma__'.
  17. Identifique a sílaba tônica na palavra 'banana'.
  18. Escreva uma frase utilizando a palavra 'cachorro'.
  19. Identifique o fonema inicial da palavra "cachorro" e escolha a letra que o representa.
  20. Qual é o fonema que corresponde à letra "s" na palavra "sapo"? Selecione a opção correta.
  21. Na palavra "tigre", identifique o fonema que corresponde à letra "t". Qual é a resposta correta?
  22. Explique como a letra "p" representa o som da palavra "pato". Use exemplos.
  23. Analise a palavra 'banana' e separe suas sílabas corretamente.
  24. A palavra 'gato' deve ser segmentada em sílabas. Como ela se divide?
  25. Descreva como você separaria a palavra 'computador' em sílabas.
  26. Identifique a sílaba tônica da palavra 'banana'.
  27. Qual é a representação escrita da sílaba 'ma'?
  28. Complete a palavra 'casa' com a sílaba 'sa'. Qual é a representação escrita correta?
  29. Na palavra 'pato', qual é o fonema inicial?
  30. Explique como identificar a sílaba tônica em uma palavra.
  31. Quais letras representam a sílaba 'rá'?
  32. Compare as palavras "bola" e "bela". Qual é a sílaba inicial e como elas são diferentes?
  33. Qual é a sílaba inicial da palavra "cachorro"? E como ela se compara à sílaba inicial de "cachorrinho"?
  34. Compare as palavras "pato" e "gato". Quais são suas sílabas iniciais?
  35. Analise as palavras "mesa" e "casa". Quais são suas sílabas iniciais e como elas se comparam?
  36. Elabore uma comparação entre as palavras "gato" e "pato", destacando suas sílabas iniciais e seus sons. Como essas diferenças podem ser…
  37. Analise as palavras "sol" e "sal". Quais são suas sílabas iniciais e como elas podem influenciar na formação de novas palavras?
  38. Qual palavra sobra ao remover a sílaba inicial de “casaco”?
  39. Troque a letra inicial da palavra “mesa” por “p”. Qual palavra nova você formou?
  40. Escreva um texto explicando como podemos criar novas palavras removendo ou substituindo sílabas.
  41. Identifique a palavra que possui o som da letra "f". Escolha entre as opções:
  42. Selecione a palavra que contém a letra "d". Verifique as alternativas:
  43. Escreva uma frase utilizando palavras que contenham os sons das letras f, v, t e d. Utilize a ortografia correta.
  44. Escreva uma frase usando ao menos duas palavras com sílabas CVC.
  45. Leia a frase: “A ___ de Lia foi à feira.” Falta a palavra que diz quem é a mulher que cuida de Lia desde que ela nasceu. Qual é o jeito…
  46. Qual palavra está escrita corretamente?
  47. Qual frase tem uma palavra escrita com til corretamente?
  48. Como se escreve o nome da fruta banana?
  49. Escreva uma frase utilizando palavras que contenham marcas de nasalidade e explique seu uso.
  50. Qual palavra indica uma quantidade sem dizer um número certo?

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