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Língua Inglesa
Ensino Médio
Atitudes e disposições favoráveis do leitor
Partilha de leitura
9 questões

9 Questões de Partilha de leitura

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Partilha de leitura com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 9 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Partilha de leitura

Esta página reúne 9 questões de Partilha de leitura voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Atitudes e disposições favoráveis do leitor, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: descrição de livro; benefícios da leitura; opinião sobre leitura; interpretação de texto.

Objetivos pedagógicos principais: fixacao · avaliacao.

9
Questões na página
3F · 5M · 1D
Distribuição de dificuldade
6
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
9
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Criar, Compreender, Analisar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Crítico, Criativo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Partilha de leitura em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EM13LGG103Média🧠 Criar⏱ medio

Imagine que você está em uma biblioteca e encontra um livro interessante. Como você descreveria o livro para um amigo?

    📖 Análise pedagógica e resolução comentada
    🎯 Conceito central

    descrição de livro

    💡 Dica de resolução

    Pense nos principais elementos do livro, como o tema e os personagens.

    ✅ Resposta correta:
    📚 Reveja antes de resolver

    Revisar como descrever personagens e enredos em inglês.

    📊 Raio-X da questão
    DificuldadeMédia
    BloomCriar
    Leituramedio
    Discriminaçãomedio
    Peso pedagógicomedio
    Autonomia do enunciadocompleto
    Cobertura da habilidadeunica
    🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
    📋 Ficha pedagógica
    Objetivo: fixacao
    Raciocínio: Criativo
    Tempo estimado: medio
    Contexto de aplicação: cotidiano
    Questão 2resolução completaBNCC EM13LGG403Fácil🧠 Compreender⏱ medio

    Você leu um texto sobre os benefícios da leitura. Quais são alguns dos benefícios que você pode compartilhar com seus colegas?

      📖 Análise pedagógica e resolução comentada
      🎯 Conceito central

      benefícios da leitura

      💡 Dica de resolução

      Liste os benefícios mencionados no texto e explique-os.

      ✅ Resposta correta:
      📚 Reveja antes de resolver

      Revisar os benefícios da leitura apresentados no texto.

      📊 Raio-X da questão
      DificuldadeFácil
      Leituramedio
      Discriminaçãomedio
      Peso pedagógicomedio
      Autonomia do enunciadodepende_texto
      Cobertura da habilidadedupla
      🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
      📋 Ficha pedagógica
      Objetivo: fixacao
      Raciocínio: Indutivo
      Tempo estimado: medio
      Contexto de aplicação: cotidiano
      Questão 3resolução completaBNCC EM13LGG303Média🧠 Analisar⏱ medio

      Leia o trecho a seguir: "Books can transport us to different worlds". Qual é a sua opinião sobre essa afirmação?

        📖 Análise pedagógica e resolução comentada
        🎯 Conceito central

        opinião sobre leitura

        💡 Dica de resolução

        Reflita sobre como os livros influenciam sua vida.

        ✅ Resposta correta:
        📚 Reveja antes de resolver

        Revisar a importância da leitura e suas influências.

        📊 Raio-X da questão
        DificuldadeMédia
        BloomAnalisar
        Leituramedio
        Discriminaçãoalto
        Peso pedagógicoalto
        Autonomia do enunciadocompleto
        Cobertura da habilidadeunica
        🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
        📋 Ficha pedagógica
        Objetivo: avaliacao
        Raciocínio: Crítico
        Tempo estimado: medio
        Contexto de aplicação: cotidiano
        Questão 4resolução completaBNCC EM13LGG201Média🧠 Criar⏱ medio

        Imagine que você leu um livro sobre a história de uma cidade. Quais partes você mais gostou e por quê?

          📖 Análise pedagógica e resolução comentada
          🎯 Conceito central

          interpretação de texto

          💡 Dica de resolução

          Reflita sobre suas partes favoritas e justifique sua escolha.

          ✅ Resposta correta:
          📚 Reveja antes de resolver

          Revisar a estrutura de textos dissertativos.

          📊 Raio-X da questão
          DificuldadeMédia
          BloomCriar
          Leituramedio
          Discriminaçãomedio
          Peso pedagógicomedio
          Autonomia do enunciadocompleto
          Cobertura da habilidadeunica
          🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
          📋 Ficha pedagógica
          Objetivo: fixacao
          Raciocínio: Indutivo
          Tempo estimado: medio
          Contexto de aplicação: cotidiano
          Questão 5resolução completaBNCC EM13LGG403Fácil🧠 Compreender⏱ medio

          What is the main theme of a story you read recently? Discuss it with a classmate.

            📖 Análise pedagógica e resolução comentada
            🎯 Conceito central

            tema de história

            💡 Dica de resolução

            Identifique o tema principal da história e prepare-se para discutir.

            ✅ Resposta correta:
            📚 Reveja antes de resolver

            Revisar os elementos de uma narrativa e como identificar o tema.

            📊 Raio-X da questão
            DificuldadeFácil
            Leituramedio
            Discriminaçãomedio
            Peso pedagógicomedio
            Autonomia do enunciadocompleto
            Cobertura da habilidadeunica
            🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
            📋 Ficha pedagógica
            Objetivo: fixacao
            Raciocínio: Crítico
            Tempo estimado: medio
            Contexto de aplicação: literario
            Questão 6resolução completaBNCC EM13LGG304Média🧠 Criar⏱ medio

            Imagine que você leu um artigo sobre a importância da reciclagem. Como você explicaria a alguém que não leu o artigo os principais pontos abordados?

              📖 Análise pedagógica e resolução comentada
              🎯 Conceito central

              importância da reciclagem

              💡 Dica de resolução

              Identifique os principais pontos do artigo e organize suas ideias.

              ✅ Resposta correta:
              📚 Reveja antes de resolver

              Revisar os principais benefícios da reciclagem e como explicá-los.

              📊 Raio-X da questão
              DificuldadeMédia
              BloomCriar
              Leituramedio
              Discriminaçãoalto
              Peso pedagógicoalto
              Autonomia do enunciadocompleto
              Cobertura da habilidadeunica
              🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
              📋 Ficha pedagógica
              Objetivo: fixacao
              Raciocínio: Indutivo
              Tempo estimado: medio
              Contexto de aplicação: cotidiano
              Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
              As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
              EM13LGG103Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
              EM13LGG201Utilizar as diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais) em diferentes contextos, valorizando-as como fenômeno social, cultural, histórico, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
              EM13LGG202Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.
              EM13LGG303Debater questões polêmicas de relevância social, analisando diferentes argumentos e opiniões, para formular, negociar e sustentar posições, frente à análise de perspectivas distintas.
              EM13LGG304Formular propostas, intervir e tomar decisões que levem em conta o bem comum e os Direitos Humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global.
              EM13LGG403Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.

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              Sobre estas questões

              Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

              Perguntas frequentes

              Posso usar estas questões com meus alunos?

              Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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              As questões estão alinhadas à BNCC?

              Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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              Todas as 9 questões de Partilha de leitura com resolução

              1. Imagine que você está em uma biblioteca e encontra um livro interessante. Como você descreveria o livro para um amigo?
              2. Você leu um texto sobre os benefícios da leitura. Quais são alguns dos benefícios que você pode compartilhar com seus colegas?
              3. Leia o trecho a seguir: "Books can transport us to different worlds". Qual é a sua opinião sobre essa afirmação?
              4. Imagine que você leu um livro sobre a história de uma cidade. Quais partes você mais gostou e por quê?
              5. What is the main theme of a story you read recently? Discuss it with a classmate.
              6. Imagine que você leu um artigo sobre a importância da reciclagem. Como você explicaria a alguém que não leu o artigo os principais pontos…
              7. Você e seus amigos estão discutindo sobre o livro que leram. Qual é a principal mensagem do texto e por que você a acha relevante?
              8. Qual é a contribuição de um livro de ficção científica na formação de opinião sobre tecnologia?
              9. Após ler um texto sobre os benefícios da meditação, você e sua turma debatem os pontos principais. Qual é o benefício mais impactante que…

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