GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Computação
Ensino Fundamental
Cultura digital
Uso de tecnologias computacionais
225 questões

225 Questões de Uso de tecnologias computacionais

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Uso de tecnologias computacionais com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 225 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Uso de tecnologias computacionais

Esta página reúne 225 questões de Uso de tecnologias computacionais voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Cultura digital, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: Obsolescência de hardware; tecnologia de automação; Função do sistema operacional; vantagens do software.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · revisao · diagnostico.

10
Questões na página
6F · 4M · 0D
Distribuição de dificuldade
3
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
4
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: dedutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Uso de tecnologias computacionais em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 225 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1resolução completaBNCC EF05CO011Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Por que é importante saber sobre obsolescência de hardware?

  1. A) Porque ajuda a escolher o software mais bonito.
  2. B) Porque ajuda a entender quando é hora de substituir um equipamento.
  3. C) Porque garante que todos os programas funcionarão sempre.
  4. D) Porque permite comprar sempre os equipamentos mais caros.
  5. E) Porque é uma moda que todos seguem.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Obsolescência de hardware

💡 Dica de resolução

Relacione a obsolescência ao momento em que o equipamento deixa de atender adequadamente às necessidades.

✅ Resposta correta: B

Entender a obsolescência ajuda a reconhecer quando um hardware não atende mais às necessidades.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A escolha de software não está relacionada à obsolescência de hardware.
❌ C) Nenhum hardware é eterno, e os programas podem se tornar incompatíveis com o tempo.
❌ D) O valor não é o único fator a considerar; a funcionalidade e a necessidade são mais importantes.
❌ E) Obsolescência não é uma moda, mas uma realidade do ciclo de vida de produtos tecnológicos.
📚 Reveja antes de resolver

Estude o que é obsolescência de hardware e quando um equipamento precisa ser substituído.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: revisao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EF07CO10Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é a principal vantagem do uso de tecnologia de automação em processos empresariais?

  1. A) Aumento da dependência humana
  2. B) Redução de custos e aumento de eficiência
  3. C) Menor controle sobre processos
  4. D) Diminuição da qualidade do produto
  5. E) Aumento do tempo de produção
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

tecnologia de automação

💡 Dica de resolução

Pense nos benefícios que a automação traz para as empresas.

✅ Resposta correta: B

Automação geralmente reduz custos operacionais e melhora a eficiência.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A automação visa reduzir a dependência humana, não aumentá-la.
❌ C) Automação permite maior controle e monitoramento dos processos.
❌ D) Automação pode melhorar a qualidade, reduzindo erros humanos.
❌ E) Automação geralmente reduz o tempo de produção, não o aumenta.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as vantagens da automação em processos empresariais.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 3resolução completaBNCC EF69CO12Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das opções abaixo melhor define a função de um sistema operacional?

  1. A) Gerenciar os recursos de hardware e software do computador
  2. B) Armazenar dados de forma permanente
  3. C) Executar apenas jogos e aplicativos de entretenimento
  4. D) Realizar cálculos complexos exclusivamente
  5. E) Criar e editar documentos de texto
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Função do sistema operacional

💡 Dica de resolução

Identifique a função central do sistema operacional na gestão do computador.

✅ Resposta correta: A

Um sistema operacional é responsável por gerenciar todos os recursos do computador, permitindo que o hardware e o software funcionem juntos corretamente.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Embora um sistema operacional ajude a gerenciar o armazenamento, a função principal não é apenas armazenar dados, mas sim gerenciar o uso do hardware.
❌ C) Um sistema operacional não se limita a jogos; ele gerencia todos os tipos de software e hardware.
❌ D) Cálculos complexos podem ser realizados por softwares específicos, mas não é a função primária de um sistema operacional.
❌ E) Criar e editar documentos é uma função de aplicativos de software, não do sistema operacional em si.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como o sistema operacional gerencia os recursos de hardware e software.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: revisao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 4resolução completaBNCC EF05CO011Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é a principal vantagem de usar um software de edição de texto em vez de papel e caneta?

  1. A) Os softwares de edição de texto não permitem a formatação do texto
  2. B) É mais fácil corrigir erros e fazer alterações
  3. C) Os documentos em papel são mais fáceis de compartilhar
  4. D) A escrita à mão é sempre mais rápida que a digitação
  5. E) Não é possível salvar documentos digitais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

vantagens do software

💡 Dica de resolução

Pense nas funcionalidades que um software oferece.

✅ Resposta correta: B

Softwares de edição têm funções de correção e edição que facilitam ajustes.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Na verdade, os softwares permitem ampla formatação, ao contrário do papel e caneta.
❌ C) Documentos digitais podem ser compartilhados instantaneamente por e-mail ou na nuvem.
❌ D) A digitação pode ser mais rápida, especialmente com a prática.
❌ E) Documentos digitais podem ser salvos e armazenados de várias maneiras.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as funcionalidades de softwares de edição de texto.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 5resolução completaBNCC EF05CO011Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das opções a seguir é um exemplo de software de produtividade?

  1. A) Microsoft Word
  2. B) Adobe Photoshop
  3. C) Google Chrome
  4. D) Windows Media Player
  5. E) Minecraft
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

software de produtividade

💡 Dica de resolução

Pense em programas que ajudam na organização e produtividade.

✅ Resposta correta: A

Microsoft Word é um processador de texto amplamente utilizado, sendo um exemplo clássico de software de produtividade.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Embora seja um software importante, Photoshop é mais focado em edição de imagens do que em produtividade geral.
❌ C) Google Chrome é um navegador de internet, não um software de produtividade.
❌ D) Windows Media Player é um reprodutor de mídia, não um software de produtividade.
❌ E) Minecraft é um jogo e não se classifica como software de produtividade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar exemplos de softwares de produtividade como editores de texto e planilhas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 6resolução completaBNCC EF04CO06Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual dos seguintes dispositivos é considerado uma tecnologia computacional?

  1. A) Caderno
  2. B) Computador
  3. C) Caneta
  4. D) Quadro branco
  5. E) Borracha
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Tecnologia computacional

💡 Dica de resolução

Identifique qual opção é um dispositivo computacional.

✅ Resposta correta: B

Um computador é um dispositivo tecnológico que processa informações e é fundamental em ambientes educacionais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Um caderno é um objeto físico usado para anotações, mas não é uma tecnologia computacional.
❌ C) A caneta é uma ferramenta de escrita, mas não se classifica como uma tecnologia computacional.
❌ D) Embora útil na educação, o quadro branco não é uma tecnologia computacional.
❌ E) Uma borracha é um material para apagar, mas não se encaixa na definição de tecnologia computacional.
📚 Reveja antes de resolver

Revise o que caracteriza dispositivos e tecnologias computacionais.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF03CO07Utilizar diferentes navegadores e ferramentas de busca para pesquisar e acessar informações.
EF03CO08Usar ferramentas computacionais em situações didáticas para se expressar em diferentes formatos digitais.
EF04CO06Usar diferentes ferramentas computacionais para criação de conteúdo (textos, apresentações, vídeos etc.).
EF05CO011Identificar a adequação de diferentes tecnologias computacionais na resolução de problemas.
EF07CO10Identificar os impactos ambientais do descarte de peças de computadores e eletrônicos, bem como sua relação com a sustentabilidade.
EF69CO12Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreendendo criticamente o caminho da produção dos recursos bem como aspectos ligados à obsolescência e a sustentabilidade.

🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões

Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Uso de tecnologias computacionais vira, em segundos:

  • Prova completa com as 225 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 225 questões de Uso de tecnologias computacionais em Ensino Fundamental. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Todas as 235 questões de Uso de tecnologias computacionais com resolução — página 2

  1. Disserte sobre como a tecnologia tem transformado o conceito de trabalho ao longo das últimas décadas. Considere as mudanças nas…
  2. Discorra sobre como as tecnologias têm mudado a forma como as pessoas trabalham e como isso afeta suas vidas.
  3. Identifique como a automação de tarefas pode afetar o mercado de trabalho.
  4. Selecione a opção que mostra um impacto positivo das redes sociais na sociedade.
  5. Escolha a alternativa que melhor descreve uma mudança importante no trabalho com o uso de tecnologias digitais.
  6. Discuta como a evolução das tecnologias de comunicação impactou as relações de trabalho.
  7. Identifique a influência das redes sociais na criação de novas profissões.
  8. Qual a importância da computação na educação atual?
  9. Identifique uma mudança trazida pela tecnologia no mercado de trabalho atual.
  10. Qual tecnologia é usada para organizar tarefas, prazos e recursos de uma equipe e acompanhar o andamento do trabalho?
  11. Em uma pesquisa sobre as mudanças no trabalho de uma pequena empresa brasileira, os funcionários compararam cinco recursos. Eles disseram…
  12. Quais tecnologias podem ajudar na solução do problema do lixo eletrônico?
  13. Qual ferramenta pode ser utilizada para criar um podcast educativo?
  14. Qual das opções é um recurso importante para a produção de um vídeo digital?
  15. Disserte sobre a importância de escolher a tecnologia correta ao produzir um projeto digital e como isso pode afetar o resultado final.
  16. O que é essencial ao documentar um projeto de produção digital como um vídeo?
  17. Ao criar um vídeo, qual tecnologia você utilizaria para editar e melhorar a qualidade sonora?
  18. Identifique qual das opções a seguir é uma tecnologia que pode ser utilizada para criar um vídeo.
  19. Em uma oficina de produção audiovisual, a turma recebeu cinco programas instalados nos computadores. O OpenShot foi apresentado como editor…
  20. Em 2024, estudantes de três escolas públicas de uma cidade brasileira produziram vídeos curtos sobre problemas de saneamento nos próprios…
  21. Uma escola produziu um vídeo curto sobre segurança na internet para ser visto principalmente por estudantes brasileiros de 10 a 12 anos…
  22. Qual ferramenta de busca é mais adequada para encontrar artigos científicos?
  23. Qual recurso do navegador ajuda a salvar páginas importantes para futuras pesquisas?
  24. Ao pesquisar na internet, como você pode diferenciar informações confiáveis de informações falsas?
  25. Explique como escolher um bom navegador para pesquisas na internet. Quais características você consideraria?
  26. Descreva como você pode usar diferentes ferramentas de busca para encontrar informações sobre um tema que você estuda.
  27. Ao pesquisar informações, o que deve ser considerado para garantir a confiabilidade da fonte?
  28. Identifique uma técnica eficaz para filtrar resultados de pesquisa indesejados em navegadores.
  29. Selecione o navegador mais adequado para pesquisar informações sobre animais em extinção.
  30. Identifique a ferramenta de busca mais adequada para encontrar receitas saudáveis.
  31. Identifique a diferença entre navegadores e ferramentas de busca.
  32. Para preparar uma apresentação sobre as mudanças climáticas no Brasil, uma turma pesquisou notícias, fotografias e vídeos na internet. O…
  33. Identifique qual ferramenta digital pode ser usada para criar uma apresentação de slides sobre um tema escolar.
  34. Qual o benefício de usar um vídeo para apresentar um projeto escolar em vez de um texto?
  35. Ao criar um blog escolar, qual ferramenta computacional é exatamente necessária?
  36. Qual é a principal função de um software de edição de vídeo em um projeto escolar?
  37. Discuta como a utilização de ferramentas computacionais pode facilitar a expressão de ideias em um projeto escolar.
  38. Identifique qual das seguintes ferramentas é adequada para criar uma apresentação digital.
  39. Qual função do software de edição de vídeo permite adicionar transições entre cenas?
  40. Em um projeto de criação de um blog, qual ferramenta é mais adequada para gerenciar textos e imagens?
  41. Descreva a importância de usar diferentes formatos digitais para expressar ideias em projetos escolares.
  42. Identifique uma ferramenta digital que pode ser utilizada para criar apresentações em slides.
  43. Ao criar um vídeo para a escola, qual formato digital você deve considerar usar?
  44. Para produzir um relatório escolar sobre o consumo de água no bairro, Júlia precisa digitar vários parágrafos, corrigir palavras, organizar…
  45. Qual ferramenta digital pode ser usada para criar apresentações visuais para a aula?
  46. Qual é a função de um aplicativo de edição de imagens?
  47. Identifique qual dessas ferramentas pode ser usada para criar apresentações digitais.
  48. Para que serve um programa de edição de imagens?
  49. Ao criar um vídeo, qual é a etapa mais importante para garantir que a mensagem seja clara?
  50. Qual a principal característica de um vídeo que o torna atrativo para o público jovem?

Artigos sobre Uso de tecnologias computacionais

Veja também

Questões resolvidas Resolução passo a passo, gabarito e o erro de cada alternativa314.904 questões
Ver todas as questões →
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.