Sobre estas questões de Evolução e Diversidade das Espécies
Esta página reúne 41 questões de Evolução e Diversidade das Espécies voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Seres Vivos e Evolução, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: evolução das espécies; teorias de evolução; migração de hominídeos; simbiose entre espécies.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
2F · 5M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Analógico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Evolução e Diversidade das Espécies em 30 segundos
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Questão 1BNCC EM13CNT201Fácil🧠 Analisar⏱ medio
Analise as evidências fósseis e escolha a alternativa que melhor representa a relação entre fósseis e a evolução das espécies.
- A) Fósseis são irrelevantes para a evolução das espécies.
- B) Fósseis indicam apenas extinções, não evolução.
- C) Fósseis ajudam a compreender a diversidade atual.
- D) A evolução é invisível e não pode ser estudada.
- E) Os fósseis são sempre completos e claros.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
evolução das espécies
💡 Dica de resolução
Analise as opções com base nas evidências fósseis apresentadas.
✅ Resposta correta: C
Mostram como as espécies se diversificaram ao longo do tempo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Fósseis são fundamentais para entender a evolução.
❌ B) Eles mostram transições e ancestralidade.
❌ D) A evolução pode ser estudada através de evidências fósseis.
❌ E) Nem todos os fósseis são completos, mas ainda são valiosos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a relação entre fósseis e evolução das espécies.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CNT201Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Compare as teorias de Lamarck e Darwin. Escolha a alternativa que melhor diferencia suas propostas sobre evolução.
- A) Ambos defendem a herança de características adquiridas.
- B) Darwin não considerava a adaptação como um fator importante.
- C) Lamarck e Darwin concordam sobre a origem das espécies.
- D) Darwin enfatiza a seleção natural como motor da evolução.
- E) Lamarck é mais aceito que Darwin atualmente.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
teorias de evolução
💡 Dica de resolução
Identifique as principais diferenças entre as teorias antes de escolher a alternativa.
✅ Resposta correta: D
A seleção natural é central na teoria de Darwin.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Somente Lamarck defendia essa ideia.
❌ B) Darwin focou na adaptação através da seleção natural.
❌ C) Eles têm abordagens diferentes sobre esse tema.
❌ E) Darwin é amplamente aceito por sua base científica.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as propostas de Lamarck e Darwin sobre evolução.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 3BNCC EM13CNT208Média🧠 Aplicar⏱ medio
Descreva como a migração de hominídeos influenciou a diversidade humana atual. Escolha a alternativa mais adequada.
- A) Migrações não alteraram a diversidade genética humana.
- B) A diversidade humana é resultado apenas da adaptação local.
- C) A migração de hominídeos é irrelevante para a evolução.
- D) Migrações contribuíram para a mistura de culturas e genes.
- E) A diversidade atual é exclusivamente devido a fatores ambientais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
migração de hominídeos
💡 Dica de resolução
Considere os fatores históricos e geográficos da migração.
✅ Resposta correta: D
Elas aumentaram a diversidade cultural e genética.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As migrações aumentaram a diversidade genética.
❌ B) A migração também desempenhou um papel importante.
❌ C) Ela é crucial para entender a evolução humana.
❌ E) Fatores humanos também influenciaram essa diversidade.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os principais eventos da migração humana e suas consequências.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CNT202Fácil🧠 Compreender⏱ curto
Em uma atividade de campo, estudantes analisaram diferentes relações ecológicas. Para esta análise, consideraram simbiose uma associação íntima e duradoura entre organismos de espécies diferentes, na qual ambos obtêm benefícios e há dependência entre eles. Foram registrados os seguintes casos: um fungo e uma alga vivendo em um líquen; uma pulga alimentando-se no corpo de um cachorro; uma onça capturando uma capivara; duas plantas disputando água no solo; e dois animais de espécies diferentes vivendo em áreas separadas, sem contato.
Com base no texto e no critério apresentado, qual situação melhor exemplifica uma simbiose?
- A) Onça capturando uma capivara para se alimentar.
- B) Duas plantas disputando água no solo.
- C) Fungo e alga vivendo em um líquen.
- D) Pulga alimentando-se no corpo de um cachorro.
- E) Dois animais de espécies diferentes vivendo em áreas separadas, sem contato.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
simbiose entre espécies
💡 Dica de resolução
Identifique exemplos de simbiose entre as opções apresentadas.
✅ Resposta correta: C
O líquen resulta da associação íntima e duradoura entre um fungo e uma alga. A alga produz compostos orgânicos pela fotossíntese, enquanto o fungo oferece proteção, umidade e sais minerais. Como ambos se beneficiam e mantêm uma associação dependente, esse caso atende ao critério de simbiose estabelecido no texto.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa relação é predação, pois a onça mata e consome a capivara. Não há associação íntima e duradoura entre as espécies, nem benefício para ambas.
❌ B) Essa relação é competição, pois os organismos utilizam o mesmo recurso limitado. A disputa não produz benefício mútuo nem caracteriza dependência associativa.
❌ D) Essa relação é parasitismo: a pulga se beneficia e o cachorro é prejudicado. Portanto, não atende ao critério de benefício mútuo definido no texto.
❌ E) Nesse caso, não há interação ecológica observável entre as espécies. Sem contato ou associação, não pode existir uma relação simbiótica.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de interações ecológicas, especialmente a simbiose.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 5BNCC EM13CNT201Média🧠 Analisar⏱ medio
Em uma comunidade agrícola brasileira, uma população de insetos apresentava variações hereditárias: a maioria era suscetível a determinado inseticida, enquanto uma pequena parte possuía alelos associados à resistência. Após aplicações repetidas do produto, os indivíduos suscetíveis morreram em maior proporção. Os resistentes sobreviveram, reproduziram-se e deixaram mais descendentes. Nas gerações seguintes, a resistência tornou-se mais frequente na população, embora o inseticida não tenha produzido essa característica nos indivíduos.
Com base no texto, qual afirmação explica corretamente como a seleção natural contribuiu para a adaptação dessa população ao inseticida?
- A) Elimina todas as variações suscetíveis e torna geneticamente idênticos os indivíduos sobreviventes.
- B) Garante que a população se torne perfeitamente adaptada e não sofra novos efeitos ambientais.
- C) Aumenta igualmente a reprodução de todos os indivíduos, independentemente de suas características hereditárias.
- D) Atua sobre variações hereditárias existentes e altera a frequência dos alelos na população.
- E) Produz novas características nos indivíduos expostos e transmite essas mudanças aos descendentes.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
seleção natural e adaptação
💡 Dica de resolução
Considere exemplos de adaptação em diferentes ambientes.
✅ Resposta correta: D
A população já apresentava variações hereditárias, incluindo alelos associados à resistência. O inseticida favoreceu indiretamente os indivíduos resistentes, que sobreviveram e se reproduziram mais. Assim, ao longo das gerações, aumentou a frequência desses alelos na população. A seleção natural não cria a variação de que necessita; ela modifica a frequência das variantes existentes conforme seus efeitos sobre a sobrevivência e a reprodução.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A seleção natural pode alterar frequências alélicas, mas não necessariamente elimina todas as variantes nem produz uma população geneticamente uniforme. O texto informa apenas que os resistentes deixaram mais descendentes.
❌ B) A seleção natural não garante adaptação perfeita nem impede mudanças futuras. Ela favorece, em determinado ambiente, características que aumentam a sobrevivência ou a reprodução, podendo perder eficácia quando as condições mudam.
❌ C) O texto descreve sucesso reprodutivo diferencial: os resistentes sobreviveram em maior proporção e deixaram mais descendentes. Portanto, a seleção natural não favorece todos os indivíduos igualmente nesse contexto.
❌ E) Esse distrator expressa a ideia lamarckista de que o ambiente produz diretamente uma característica durante a vida do indivíduo e de que ela é herdada. No texto, a resistência já existia antes da exposição ao inseticida.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os mecanismos da seleção natural e exemplos de adaptação.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CNT208Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Compare a evolução humana com a de outras espécies, considerando fatores que influenciaram suas diversificações.
- A) Ambas evoluem da mesma forma.
- B) Fatores ambientais são irrelevantes.
- C) Evolução humana é linear.
- D) Diversificação humana é influenciada por cultura.
- E) Outras espécies não têm interação cultural.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
evolução humana e espécies
💡 Dica de resolução
Identifique os principais fatores de evolução e suas diferenças.
✅ Resposta correta: D
Cultura e ambiente moldam a evolução humana.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Evoluções são influenciadas por contextos diferentes.
❌ B) Fatores ambientais são essenciais para a evolução.
❌ C) A evolução não é linear, mas ramificada.
❌ E) Todas as espécies interagem com o ambiente de alguma forma.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os fatores que influenciam a evolução das espécies.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT201Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
EM13CNT202Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT208Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.
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