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Analise as evidências fósseis e escolha a alternativa que melhor representa a relação entre fósseis e a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT201

Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise as evidências fósseis e escolha a alternativa que melhor representa a relação entre fósseis e a evolução das espécies.

  1. A) Fósseis são irrelevantes para a evolução das espécies.
  2. B) Fósseis indicam apenas extinções, não evolução.
  3. C) Fósseis ajudam a compreender a diversidade atual.
  4. D) A evolução é invisível e não pode ser estudada.
  5. E) Os fósseis são sempre completos e claros.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a alternativa que melhor representa a relação entre fósseis e a evolução das espécies, com base nas evidências fósseis.
  2. Os fósseis são restos ou vestígios de seres que viveram no passado, preservados em rochas e sedimentos. Eles registram formas de vida que já existiram e mostram mudanças graduais nas características dos organismos ao longo do tempo, por isso são uma das principais evidências da evolução.
  3. Resolvendo por conta própria, a alternativa correta é a C, pois os fósseis ajudam a compreender a diversidade atual, já que permitem comparar espécies extintas com espécies vivas, identificar ancestrais comuns e reconstruir linhagens evolutivas.
  4. A alternativa A está errada, pois os fósseis são fundamentais para o estudo da evolução, não irrelevantes.
  5. A alternativa B está errada, pois os fósseis não indicam apenas extinções; eles também registram transformações ao longo do tempo que evidenciam a evolução.
  6. A alternativa D está errada, pois a evolução pode ser estudada por meio de fósseis, de comparações anatômicas, genéticas e geográficas.
  7. A alternativa E está errada, pois o registro fóssil é geralmente incompleto e fragmentado, o que dificulta sua interpretação.
  8. Conclusão: o gabarito oficial C coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Analise as opções com base nas evidências fósseis apresentadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, como fósseis são restos antigos, não têm utilidade para entender processos atuais ou a história da vida.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa fósseis apenas à morte e ao desaparecimento de espécies, sem perceber que o registro de mudanças entre formas antigas e atuais também evidencia a evolução.

Por que engana: Achar que os fósseis não contribuem para entender a evolução ou que indicam apenas extinções, ignorando seu papel na compreensão da diversidade biológica.

C Correta

Mostram como as espécies se diversificaram ao longo do tempo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a evolução ocorre em escalas de tempo tão longas que não deixa vestígios observáveis e, portanto, não pode ser estudada.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que os fósseis preservam organismos inteiros e nítidos, desconsiderando que a fossilização é um processo raro e que o registro fóssil costuma ser fragmentado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

evolução das espécies

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

evidencias fossis · conceito de evolucao

📚 Reveja

Revisar a relação entre fósseis e evolução das espécies.

⚠️ Erro mais comum

Achar que os fósseis não contribuem para entender a evolução ou que indicam apenas extinções, ignorando seu papel na compreensão da diversidade biológica.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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